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文档简介
2023年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考数学模拟试
卷(5月份)
学校:姓名:班级:考号:
注意事项:
L答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑:如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷
上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.下列四个实数中最大的是()
A.-2B.V3C.-1D.ɪ
2.苏州围绕打造“处处皆景、城在园中”的“公园城市”目标,扎实推进民生实事项目口
袋公园建设.2022年全年苏州各级园林绿化部门共投入资金145000000元进行新建、改建口袋
公园,为市民打造更多家门口的幸福.145000000用科学记数法可以表示为()
A.1.45XIO9B.14.5XIO7C.1.45XIO8D.0.145×IO9
3.下列运算正确的是()
A.3α—α=3B.a6÷a2=a3
223262
C.(α-b?=a-bD.(-ab)=ab
4.如图,在^ABCψ,AB=AC=8,BC=6,按以下步骤作图:
第一步,以点4为圆心,适当的长为半径作弧,分别交4C,4B于M、
N两点:第二步,分别以点M、N为圆心,大于N的长为半径
作弧,两弧相交于点P;第三步,作射线AP,交BC于点E.则AE的
长为()
A.vr55B.8C.y∏73D.10
5.为激励青少年爱读书、读好书、善读书,某校积极开展全员阅读活动.小吴为了了解本班
同学一月的课外阅读量,随机选取班上部分同学进行调查,并将调查结果绘制成折线统计图(
如图)下列说法中,正确的是()
本班部分同学一个月的课外阅读是折线统计图
D.C
π
7.定义:两个不相交的函数图象在平行于y轴方向上的最短距离称为这两个函数的“完美距
离”,抛物线y=2/-5x+3与直线y=-2%-1的“完美距离”为()
A.ɪB.3C.⅞D.⅜
8.如图1,点E为矩形力BCC中4。边的中点,点P从点4出发,沿ZTETB以2cτn∕s的速度
运动到点B,图2是点P运动时∙,APBC的面积y(cm)2随时间t(s)变化的函数图象,则α的值为
)
D.2
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)
2
9.
5
10.要使代数式手有意义,则X的取值范围是
11.若m=√-2—1,则z∏2+2τ∏+1=.
12.如图,48是0。的直径,弦CD交0。于点C,D,连接8D.若Nyl=34°,
∆AED=87°,则NB=
13.己知圆锥底面圆直径为18CM,母线长为15cm,该圆锥侧面展开图扇形的圆心角度数为
14.关于X的一元二次方程产+9+4卜+3。+3=0有一个大于-2的非正数根,那么实数
ɑ的取值范围是.
15.如图,直线AB与X轴,y轴分
别交于点4(-2,0),B(0,3),已知点
C坐标为(3,0),点P是线段4B(不与
点4,B重合)上一点,连结线段PC,
PO.若乙CPO=45°,则点P坐标为
16.如图,在△4BC中,∆ACB=90o,AC=BC,以AC为边在
△力BC下方作△4DC,连接BD,已知4D=3,DC=6,则BD的
最大值为.
三、计算题(本大题共1小题,共5.0分)
17•解方程:⅛-ι-⅛
四、解答题(本大题共10小题,共77.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
18.(本小题5.0分)
计算:√^4+2cos30o-(π-l)0∙
19.(本小题6.0分)
己知X2+χ-l=θ,求;(2x+1)2—χ(χ+1)的值.
20.(本小题6.0分)
为缓减校园周边道路的交通压力,及时调整学生上学时间,某校需要了解本校学生的上学方
式,学生可以从“4:步行,B-.骑自行车,C:乘坐公共交通,D-.家用汽车接送,E;其他
方式”五个选项中进行选择.
Q)学生甲随机选择“C:乘坐公共交通”方式的概率为.
(2)若两名学生分别从A,B,C,D,E五种上学方式中随机选择一种,求两名学生一人选择
uA-.步行”,另一人选择“C:乘坐公共交通”的概率(请用画树状图或列表等方法说明理
由).
21.(本小题6.0分)
如图,AD,BC交于点E,AC=BD,NC=NC=90。
⑴求证:AACEm&BDE;
⑵若4CAE=26°,求NABC的度数.
AB
22.(本小题8.0分)
适当的劳动对青少年的成长和发展具有十分重要的意义.为了解八年级学生每周家务劳动的
总时长,某校数学社团成员采用随机抽样的方法,抽取了八年级部分学生,对他们一周内家
务劳动总时间t(单位:小时)进行了调查,并将数据整理后得到下列不完整的统计图表:
组别组别家务劳动总时间分组频数
At<65
B6≤1<77
C7≤t<810
D8≤t<919
Et≥9a
请根据图表信息回答下列问题:
(1)频数分布表中,a=;
(2)扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数是°;
(3)请估计该校650名八年级学生中一周内家务劳动总时间不少于8小时的人数.
D
38%
23.(本小题8.0分)
如图,反比例函数y=g(k≠0,X>0)的图象经过边长为4的正方形ABCD的顶点4,与正方形
的边CD交于点E,且EC=/
(1)求k的值;
(2)若点P是正方形CD边上不与点E重合的点,连接4E,AP,当AAPE的面积为|时,求点P的
坐标.
24.(本小题8.0分)
为迎接五一假期的到来,某景区一商户准备了两种当地特产礼盒,按成本价1件4种礼盒和2件
B种礼盒共需320元,2件4种礼盒和3件B种礼盒共需540元.
(1)求4、B两种礼盒每件的成本价分别是多少元?
(2)若4种礼盒的售价为每件150元,B种礼盒的售价为每件120元.商户原计划在五一当天将现
有的AB两种礼盒共56件按售价全部售出,但在实际销售过程中56件商品没有全部售完,两
种礼盒的实际销售利润总和为1320元.五一当天商户最多卖出B种礼盒多少件?
25.(本小题10.0分)
如图,已知4B,CD是。O的两条直径,直径CD平分乙4CE,NACE的一边CE与G)O和直径4B
分别交于点E,F,连接BE,且AC=AF.
(I)证明:BE//CD;
(2)若CF=2,求B尸的长.
26.(本小题10.0分)
如图,抛物线y=X2+4ax+3α(α是常数且α≠0)与4轴交于点A,B两点(点A位于点8右侧),
与y轴交于点C,点。为抛物线的顶点,且点4的坐标为(-1,0),连结AC,BC,CD.
(1)求该抛物线的表达式;
(2)若点P为抛物线上的点,连结CP,当NAC0=4PCB时,求点P的坐标;
⑶若在X轴上总存在一点Q,且点Q的横坐标为m(τn>-3),当乙DCB<乙QCB<NCao时,
直接写出Tn的取值范围.
27.(本小题10.0分)
【问题探究】
课外兴趣小组活动时,同学们正在解决如下问题:
如图1,在矩形ABC。中,点E,F分别是边。C,BC上的点,连结4E,DF,且4E1DF于点G,
若AB=6,BC=8,求器的值.
AE
(1)请你帮助同学们解决上述问题,并说明理由.
【初步运用】
(2)如图2,在AABC中,NB力C=90。,禁=;,点D为AC的中点,连结BD,过点4作4E1BD
于点E,交BC于点F,求黑的值.
【灵活运用】
⑶如图3,在四边形4BC0中,4840=90。,第=*,AB=BC,AD=CD,点E,F分别在
边AB,ADh,且OEJ.CF,垂足为G,则瘪=.
答案和解析
1.【答案】B
[解析]解::-2<-1<g<√-3,
所给的四个实数中最大的是,?.
故选:B.
正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此
判断即可.
此题主要考查了实数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实
数绝对值大的反而小.
2.【答案】C
【解析】解:145000000=1.45XIO8.
故选:C.
科学记数法的表示形式为aXIOri的形式,其中l≤∣α∣<10,n为整数.确定律的值时,要看把原
数变成ɑ时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,
n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为aXIOri的形式,其中l≤∣α∣<10,n
为整数,表示时关键要正确确定ɑ的值以及n的值.
3.【答案】D
【解析】解:4、3a-a=2a,故A不符合题意;
B、a6÷a2=a4,故8不符合题意;
C、(a-b)2=a2-2ab+b2,故C不符合题意;
D、(-α3h)2=a6b2,故。符合题意;
故选:D.
利用完全平方公式,合并同类项的法则,同底数嘉的除法的法则,积的乘方的法则对各项进行运
算即可.
本题主要考查完全平方公式,合并同类项,积的乘方,同底数基的除法,解答的关键是对相应的
运算法则的掌握.
4.【答案】A
【解析】解:由作法得4E是4BAC的平分线,
•••AB-AC=8,
:.BE=CE=1BC=^×6=3,AE1BC,
在Rt△?!BE中,
AE=√AB2-BE2=√82-32=√-55∙
故选:A.
由等腰三角形的“三线合一”定理得到BE=3,AElBC,根据勾股定理即可求出4E.
本题考查了作图-基本作图,等腰三角形的“三线合一”定理,勾股定理,熟练掌握作已知角的
角平分线的方法是解决问题的关键.
5.【答案】D
【解析】解:4、由表可知选取的人数为1+2+4+6+2=15(人),故A选项错误;
B、共选取15位同学,按阅读量从低到高排列,第8位同学的阅读量为中位数,中位数为3本,故8
选项错误;
C、由折线统计图知众数是3本,故C选项错误;
。、总阅读数为:0×l+l×2+2×4+3×6+4×2=36(本),总人数为15人,36÷15=2.4(
本/人),故。选项正确.
故选:D.
根据折线统计图可以求出一月阅读量为O本的有1人,1本的有2人,3本的有6人,4本的有2人.由
此可以判断出选取人数、中位数、众数和平均数.
本题考查统计的基础知识,根据折线统计图给出的信息依次判断即可.
6.【答案】C
【解析】解:设圆。的半径为r,
则圆。的面积=ττr2,
正方形内接于圆0,
正方形的面积为,X(2r)2=2r2,
二小球停留在阴影部分内(各图形的边界忽略不计)的概率是益=I,
故选:C.
设圆。的半径为r,则圆。的面积为nN,根据正方形的面积公式得到正方形的面积为2*,根据概
率公式即可得到结论.
本题考查了几何概率.正方形的性质,解题的关键是求出S小的值.
7.【答案】A
【解析】解:•:抛物线开口向上,
二抛物线在直线上方,
Vd=(2/-5x+3)-(-2x-1)
=2X2-3x÷4
ɔΛ3、2123
=2(X-5)+T
••・当X=对,该函数最小值为年.
48
故选:A.
根据“完善距离”的定义,可以通过d=(2x2-5x+3)-(-2x-1)求解.
本题考查二次函数的性质和新定义,解题关键是能把“完美距离”转化为二次函数模型,并能熟
练应用二次函数的性质解决问题.
8.【答案】B
【解析】解:矩形ABCC中,AD//BC,
当点P在边4E上运动时,y的值不变,
ʌAE—2a,
点E为矩形/BCD中4D边的中点,
ʌBC=AD=2AE=4α,
ɪ×4ɑ∙AB=12α,
即AB=6.
当点P在EB上运动时,y逐渐减小,
EB=5x2=10,
在Rt△力BE中,
AE2+AB2=BE2,
.∙.(2a)2+62=IO2,
解得a=4.
故选:B.
根据图象的三角形的面积可得4E长为2α,再利用矩形的性质和勾股定理列方程可求α.
本题考查动点问题函数图象,根据图象分析得出ɑ的值是解题关键.
9.【答案】I
【解析】解:I-II=全
故答案为:∣.
根据负数的绝对值等于它的相反数求出即可.
本题考查了绝对值和相反数的应用,注意:正数的绝对值等于它本身,0的绝对值式0,负数的绝
对值等于它的相反数.
10.【答案】x≥4
【解析】解:根据题意可得:x-4≥0,
解得:x≥4,
故答案为:X≥4.
根据二次根式有意义的条件可得x-4≥0,再解即可.
此题主要考查了二次根式有意义,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
I1.【答案】2
【解析】解:∙.∙m=y∕~^2—1>
:.m2+2m+1=(m+I/=(V-2—1+I)2=2.
故答案为:2.
先根据完全平方公式进行变形,再代入求出答案即可.
本题考查了二次根式的化简求值,能正确根据二次根式的运算法则和二次根式的性质进行计算是
解此题的关键∙
12.【答案】53
【解析】解:•••乙4E。是ZMCE的一个外角,U=34。,∆AED=87°,
:•Z-C=Z-AED—Z.A=53°,
••・Z-C=乙B=53°,
故答案为:53.
先根据三角形的外角性质可得NC=∆AED-∆A=53°,然后利用同弧所对的圆周角相等可得
NC=NB=53°,即可解答.
本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
13.【答案】216
【解析】解:设圆心角为n,底面直径是18,
则底面周长=18兀=喘5,
IoU
.∙.n=216°.
故答案为:216.
利用圆周长公式和弧长公式求解.
解决本题的关键是根据圆锥的底面周长得到扇形圆心角的表达式子.
14.【答案】-l≤α<1
【解析】解:根据题意得Z=(α+4)2-4(3α+3)=α2-4α+4=(ɑ-2)2≥0,
.v一一(α+4)±(α-2)
..X_2,
解得Xl=-3,X2=-a—1,
•••方程χ2+(α+4)X+3α+3=。有一个大于-2的非正数根,
**•—2V-d-1≤0»
解得一1≤a<l.
故答案为:—1≤ɑ<1.
先计算根的判别式的值得到4=(α-2)2≥0,则利用求根公式解方程得到Xi=-3,%2=-α-1,
再根据题意得到—2<-a-1≤0,然后解不等式组即可.
2
本题考查了根的判别式:一元二次方程ɑ/+feχ+c=0(α≠0)的根与/=b-4ac有如下关系:
当4>0时,方程有两个不相等的实数根;当/=0时,方程有两个相等的实数根;当/<0时,方
程无实数根.
15.【答案】(一(,瑞)
解:••・直线AB与X轴,y轴分别交于点4(-2,0),B(0,3),
二直线AB的方程为:y=∣x+3,
设点尸的坐标为(m,∣m+3),-2≤x≤0,
作△「。。的外接圆。、,连接PQ、OQ、CQ,
则PQ=OQ=CQ,作QNIoC于N,
•••乙CPo=45。,
乙OQC=2∆CP0=90。(同弧所对的圆周角是圆心角的一半),
113
・・・ON=CN=QoC=3×-=γ
3
.・・QN=ON=CN=
∙∙∙Q(猾),
.∙.PQ=OQ=√ON2+QN2=J(|)2+(∣)2=I厅
∙.∙P(τn^3m+3),Q3u3),
∙∙∙PQ2=(m-1)2+(芋+3-1)2
99099
=m2—3m+7+:"+-m+-
4424
132」3,9
=Tm+2m+2
=(*2
13,3
・•・—2mz+-m=nO,
42
・・.m1=0(舍),m2=-ʌ,
>P6∏,L3ɔ30
当m=一行时,-τn+3=—,
630
∙,∙pc^l3)13λ
根据题意,求出直线4B的方程,设P点的坐标,作APOC的外接圆。Q,利用勾股定理即可求出
点P的坐标.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法求解一次函数的解析式,解答此题的关键
是熟知一次函数图象上点的坐标特点.
16.【答案】3+6「
【解析】解:如图,以Co为直角边点C为直角顶点作等腰直
角三角形COE,连接4E,
.∙.CD=CE=6,4DCE=90°,
.∙.DE=y[~2CD=6√^2)
在ZMBe中,NACB=90。,AC=BC,
■∙■乙BCD=90°+∆ACD=∆ACE,
BCD=^ACE(SAS),
:・BD—AE,
VAE≤AD+DE,
∙∙BD≤AD+DE,
:•BD≤3+6√-^2>
・•.8。的最大值为3+6/2
故答案为:3+6A∕^2∙
以CD为直角边点C为直角顶点作等腰直角三角形CDE,连接/E,证明48CD三可得Bo=
AE,然后利用三角形三边关系即可解决问题.
本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形三边关系,等腰直角三角形的性质,解决本题的关
键是得到ZiBCDwa/CE.
17.【答案】解:方程两边都乘以(x+DQ-I),
去分母得%(x+1)—(x2—1)=3,
即χ2+χ-χ2+l=3,
解得X=2,
检验:当X=2时,Q+l)(x-1)=(2+1)(2-I)=3H0,
∙∙∙X=2是原方程的解,
故原分式方程的解是X=2.
【解析】本题考查了分式方程的求解,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转
化为整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要验根.
方程两边都乘以最简公分母(x+l)(x-l),化为整式方程,然后解方程,最后进行检验.
18.【答案】解:√^4+2cos30o-(τr-I)0
=2+2x?-1
=2+<3-1
-√-3+1.
【解析】首先计算零指数幕、特殊角的三角函数值、开平方,然后计算乘法,最后从左向右依次
计算,求出算式的值即可.
此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,
要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同
级运算要按照从左到右的顺序进行.
19.【答案】解:∣(2x+I)2-x(x+1)
=-(4X2+4X+1)—X2—%
=2x2+2x+∣-x2-X
=x2+x+~,
VX2+%-1=0,
ʌ%2+%=1,
・,・原式=1+ɪ=|.
【解析】先化简所求式子,然后根据/+X-1=0,可以得到/+χ=l,整体代入化简后的式
子计算即可.
本题考查整式的混合运算一化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
20.【答案】ɪ
【解析】解:(1)学生甲随机选择“C:乘坐公共交通”方式的概率为
故答案为:!;
(4)画树状图如下:
开始
共有25种等可能的结果,其中两名学生一人选择“小步行”,另一人选择“C:乘坐公共交通”
的的结果有2种,
两名学生一人选择“4步行”,另一人选择“C:乘坐公共交通”的概率为言.
(1)直接由概率公式求解即可;
(4)画树状图,共有25种等可能的结果,其中一人选择“4步行”,另一人选择“C:乘坐公共
交通”的结果有5种,再由概率公式求解即可.
此题考查了树状图法求概率以及条形统计图和扇形统计图等知识.正确画出树状图是解题的关键,
用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
21.【答案】(1)证明:在Rt△ABC和RtABAD中,
(AB=BA
Uc=BD'
・•・Rt△ABC三Rt△BAD(HL)9
:■Z-ABC=Z-BAD,
:∙AE—BE,
⅛ΛtΔACE^ORtΔBDE^f
(AE=BE
Uc=BD'
:•Rt∆ACE=RtΔBDE(HL).
(2)解:∙∙∙ZC=90o,乙CAE=26o,
:.∆AEC=90o-∆CAE=90°-26o=640,
∙.∙Z.ABC+∆BAD=∆AEC=64o,SL∆ABC=∆BAD,
:.2乙ABC=64°,
ʌ/-ABC=32°,
∙∙.2BC的度数是32。.
【解析】(I)先证明RtAABCwRtABAD,得NABC=/84。,则4E=BE,再根据直角三角形全
等的判定定理"HL''证明RtaACfi⅛RtABDE;
(2)由Ne=90。,NCAE=26。,求得NAEC=90。-NCAE=64。,再由4ABC+NBAD=NAEC,
S.∆ABC=∆BAD,得2乙4BC=64。,即可求得乙4BC=32。.
此题重点考查全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、直角三角形的两个锐角互余、
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和等知识,证明RtΔABC=RtΔB4D是解题的关
键.
22.【答案】972
【解析】解:(1)本次调查的同学共有:19+38%=50(人),
α=50-5-7-10-19=9,
故答案为:9;
(2)扇形统计图中C组所在扇形的圆心角的大小是360。×≡=72°,
故答案为:72;
(3)65OX詈=364(人),
答:估计该校650名八年级学生中一周内家务劳动总时间不少于8小时的人数有364人.
(1)根据。组人数和所占的百分比,可以求得本次调查的人数,再根据频数分布表中的数据,即可
计算出α的值;
(2)根据C组的频率可计算出扇形统计图中C组所在扇形的圆心角的大小;
(3)根据一周内家务劳动总时间不少于∙8小时的人数所占比例可以计算出答案.
本题考查扇形统计图、频数分布表、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结
合的思想解答∙
23.【答案】解:设4(m,4),则E(m+4j),
反比例函数y=g(k≠O,X>0)的图象经过4、E,
4
・•・k=4m=(m+4)∙ʒ,
ʌm=1,
・・•4(1,4),则E(5,〉
Λ/c=1×4=4;
ɔ
(2)v∆4PE的面积为京AD=4,
113
■■S^APE=^PE-AD=^PE×4=^,
.∙.PE=ɔ
4
4
VEC=*
“31
∙∙∙CP=20'
31
;•P(50)∙
【解析】(1)根据题意设A(m,4),则Eon+4,§,由反比例函数y=((k≠0,x>0)的图象经过4、
E,得到k=4m=(τn+4)即可求得Zc=4;
(2)根据△4PE的面积为|,求得PE,进一步求得CP,从而得到点P的坐标为(5,g.
本题考查了正方形的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,求得4、E的坐标是
解题的关键.
24.【答案】解:(1)设4种礼盒每件的成本价是X元,B种礼盒每件的成本价是y元,
根据题意得:短吃°,
解得:(J≡ιoo∙
答:4种礼盒每件的成本价是120元,B种礼盒每件的成本价是100元;
(2)设五一当天商户卖出Tn件8种礼盒,则售出mo;O;°°泗=(44-Im)件4种礼盒,
根据题意得:m+44-∣mV56,
解得:m<36,
又•••44一号Tn为正整数,
∙∙∙m的最大值为33.
答:五一当天商户最多卖出B种礼盒33件.
【解析】(1)设4种礼盒每件的成本价是X元,B种礼盒每件的成本价是y元,根据“按成本价1件A种
礼盒和2件B种礼盒共需320元,2件4种礼盒和3件B种礼盒共需540元”,可得出关于%,y的二元
一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设五一当天商户卖出m件B种礼盒,则售出(44-纲)件4种礼盒,根据五一当天商户售出两种
礼盒少于56件,可得出关于m的一元一次不等式,解之可得出小的取值范围,再结合44-∣m为正
整数,即可得出五一当天商户最多卖出B种礼盒33件.
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,
正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
25.【答案】(1)证明:∙∙∙OA=OC,
・•・∆OCA=Z-A,
•・・CD平分ZG4CE,
・∙・Z-OCA=Z.OCFf
∙∙Z.A=∆OCFf
V∆E=∆A9
∙∙Z-E=∆OCFf
・•・BE//CD;
(2)解:VZ-FOC=2z∕l,Z.ACF=2∆OCA,
Z-FOC=∆ACFf
-AC=AFf
・∙・Z-ACF=∆OFC,
,Z-FOC=Z-OFC»
.∙.CF=CO=2,
•:乙OFC=乙CFA,∆OCF=Z.A,
.,∙ΔFCOSAFAC,
ΛCF:AF=OF:CF,即2:(2+。/)=。尸:2,
解得。F=√-5-1或。尸=-y∏>一1(舍去),
.∙.BF=OB-OF=2-(√^^5-1)=3-√^3∙
【解析】⑴先利用乙OS=乙4和NOa4=NOCF得至1此4=乙OCF,再根据圆周角定理得到NE=
44所以ZE=NoCF,然后根据平行线的判定方法得到结论;
(2)先证明ZFoC=NOFC得到CF=CO=2,再证明△FCoS△FAC,接着利用相似三角形的性质
得到即2:(2+0F)=OF:2,然后解方程求出。F,最后计算08-OF即可.
本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的
圆心角的一半.也考查了等腰三角形的性质和相似三角形的判定与性质.
26.【答案】解:⑴把4(-1,0)代入y=M+4αx+3α得:
0=1-4α+3α,
解得:Q=1,
・•・抛物线的表达式为y=x2÷4%+3;
(2)在y=%2+4x+3中,令y=0得:
0=X2+4%+3,
解得X=-1或X=-3,
・・・A(TO),8(3,0),
在y=/+4%+3中,令%=0得y=3,
・•・C(0,3),
Vy=%2+4%÷3=(%+2)2—1,
:•0(—2,—1),
在RtZM。C中,tanz4C0=黑
①当P在BC下方时,连接BD,如图:
•・・B(—3,0),C(0,3),D(-2Λ-1),
ʌBC2=18,BD2=2,CD2=20,
・・・BC2+BD2=CD2,
ʌ乙CBD=90o,
CBDyrlIL
.∙.tanzDCF=-=7==->
・•・∆ACO=Z.DCB,
・・・P与。重合时,(ACo二乙PCB,
此时P的坐标为(—2,-1);
②当P在BC上方时,过A作AHICP于H,过”作K7√∕y轴交》轴于7,过C作CKIKT'于K,如图:
VZ-ACO=乙PCB,
・∙・Z.ACO÷乙ACB=乙PCB+乙ACB,
VOB=OC=3,
・・・Z.ACO÷∆ACB=45°,
・・・乙PCB+Z.ACB=45o,^∆ACP=45°,
ACH是等腰直角三角形,
ʌCH=AH9∆AHC=90°,
・•・乙o乙
KHC=90-AHT=∆HAT9
VZ-K=90°=4ATH,
HTA(AAS),
・・・CK=HT,HK=AT,
设H(m,n),
.f-m=n
解得::2^2,
ΛH(-2,2),
由H(-2,2),C(0,3)得直线C”的解析式为y=∣x+3,
解[y=⅛+3得俨=0或卜=T,
ly=√+4x+3^=3(y=∣
∙∙∙P(T,务
综上所述,P的坐标为(―2,—1)或(―1,今;
(3)过Q作QVlZ_LBC于IV,如图:
1∩c
由(2)知tan4DCB=ʌ,IanZ.CAO=券=3,
∙∙∙Q(m,0),B(-3,0),C(0,3),
・•・8Q=m+3,CQ=√m2+9»
•・・Z.CBO=45°,
・•.△BQW是等腰直角三角形,
BQm+3
ZτyQizrιF=F'
当NQCB=NCAO时,tanZ∙QCW=tan"A0=3,
&m+3
∙∙.sin/QCW=⅛,即-g.=ɜ,
7E√T0F=
解得m=I或m=6(舍去),
由C(0,3),D(-2,-l)可得直线CD解析式为y=2x+3,
在y=2x+3中,令y-0得X=—|,
•・•。。与Y轴交点坐标为(一|,0),
由图可知,当一I<zn<I时,乙DCB<乙QCBC乙CAO,
∙∙∙Jn的范围是-1<m<|.
2
【解析】(1)用待定系数法得抛物线的表达式为y=x+4x+3i
(2)在、=%2+4丫+3中,可得4(—1,0),B(3,0),C(0,3),Z)(-2,-l),有tan4AC0=压=5分
两种情况:①当P在BC下方时,连接BD,可得tan/OCB=器=强=全故N4C0=NDCB,从
而知P与。重合,P的坐标为(-2,-1);②当P在Be上方时,过4作AHICP于H,过”作K7√∕y轴
交X轴于T,过C作CK_LKr于K,iiE∣¾ΔCKH=LHTA(AAS),有CK=HT,HK=AT,设H(Tn,n),
则可解得H(-2,2),直线CH的解析式为y=/X+3,联立解析式可得
--
U/1∙-ɪ//<•乙LΛɪ
⑶过Q作QW1BCTW,由(2)知tan/DCB=ɔtanrMO=段=3,当“CB=ZS。时,
3U∕∖
m+3
tan∆QCW=tan∆CAO=3,s∖n∆QCW=^==,可得=ɜ,而C(0,3),0(-2,-1)可得直
7m2÷9♦1°
线CO解析式为y=2x+3,知CD与X轴交点坐标为(一|,0),结合图形可得答案.
本题考查二次函数的综合应用,涉及待定系数法,锐角三角函数,全等三角形判定与性质等知识,
解题的关键是分类讨论思想的应用.
27.【答案】g
【解析】解:(I);四边形ABCO是矩形,
.∙.ZC=∆ADE=90o,AB=CD=6,BC=AD=8,
乙BMN+乙MNo
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