家庭教育指导师试题及答案

家庭教育指导师试题及答案

一、单选题（共10题，共20分）

1.在家庭教育指导活动中，指导师处于

A.领导地位

B.启发指导地位

C.顾问地位

D.主导地位

2.当教师非常关注学生是否接受自己时，这是教师成长过程中的哪

一阶段特征

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

3.平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移

A.顺就迁移

B.同化性迁移

C.重组性迁移

D.具体迁移

4.班集体形成的条件和前进的动力是

A.共同的奋斗目标

B.班主任的要求

C.班级内部的矛盾斗争

D∙共同的活动

5.学生是人，是教育的对象，因而他们

A.消极被动地接受教育

B.对外界的教育影响有选择性

C.毫无顾及地接受教育

D.能动地接受教育

6.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者

7.遗传素质是人身心发展的

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力

8.教一学过程的三种过程是

A.学习过程、教学过程和评价/反思过程

B.学习过程、教学过程和互动过程

C.学习过程、教学过程和思考过程

D.学习过程、教学过程和管理过程

9.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自

A∙学记

B.师说

C.论语

D.春秋

10.教学从本质上讲是一种

A.认识活动

B.智育活动

C.促进学生全面发展的活动

D.教师教和学生学的活动

二、多选题（共5题，共20分）

11.教育现代化的主要内容有

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育条件设备现代化

E.教师素质现代化

12.以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

13.义务教育是一种

A∙普及性教育

B.自愿性教育

C.强制性教育

D.淘汰性教育

E.选拔性教育

14.家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由()决定的

A.工作性质

B.工作任务

C.教育法规

D.劳动手段的特殊性

E.劳动过程的特殊性

15.构成教育活动最基本的要素有

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

E∙教育形式

三、填空题(共10题，共20分)

16.学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。

17.马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是需要。自我实现我国

最早提出启发式教学思想的是—，在国外，启发式教学始于古希腊

的。

18.观察学习理论认为，学生的、、认为、品德等方面是通过对社会

环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将

产生十分重要的影响。

19.学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出lg(a+b)=lga+lgb,

这在迁移心理学中称。

20.根据国内外有关教师教育的研究，新教师一般都关心以下八大问

题：、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和

处理学生的个别问题。

21.课程结构最常见的结构形态有—、—和o

22.家庭教育活动是为实现教育目的，在以学校—以外对学生身心

实施多种影响的活动。

23.皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于

发展阶段。

24.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：,

执行具有内潜性，。

25.在整个家庭教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主

要是凭借—实现的。

四、问答题(共5题，共40分)

26.论述中学生品德发展的主要特征。

27.在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间

28.请简述影响脑发展和机能的因素

29.教学上怎样提高学生问题解决的能力

30.简述智力与创造性的关系。

1、正确答案：B

2、正确答案：B

3、正确答案：B

4、正确答案：A

5、正确答案：B

6、正确答案：A

7、正确答案：C

8、正确答案：A

9、正确答案：B

10、正确答案：A

11＞正确答案：ABCDE

12、正确答案：ABCD

13、正确答案：AC

14、正确答案：ABE

15、正确答案：ABC

16、正确答案:

教学内容、教学环境

17、正确答案：

孔子、苏格拉底

18、正确答案：

情感、态度

19、正确答案：

负迁移

20、正确答案:

课堂纪律、评价学生的学习、与家长的关系

21、正确答案：

教学计划、教学大纲、教科书

22、正确答案：

课堂教学、正规教育

23、正确答案：

法律道德

24、正确答案：

对象具有观念性、结构具有简缩性

25、正确答案：

教学活动

26、正确答案:

一、伦理道德发展具有自律性，言行一致形成道德信念与道德理想自

我意识增强道德行为习惯逐步巩固品德结构更为完善二、品德发展由

动荡向成熟过渡初中阶段品德发展具有动荡性高中阶段品德发展趋

向成熟

27、正确答案：

首先，要根据自己的生物钟安排学习活动。其次，要根据一周内学习

效率的变化安排学习活动。再次，要根据一天内学习学习效率的变

化来安排学习活动。此外，要根据自己的工作曲线安排学习活动。

28、正确答案：

（一）营养和环境营养和环境对脑机能和发展的影响，从胎儿期就开始

了。除营养外，情绪的培育也影响脑的发展。（二）生化因素和脑化学

因素影响脑的活动是一个复杂迂回的过程，主要是通过饮食对内分泌

系统进行的。（三）生物反馈与脑活动，人能够有意识地影响脑的活动。

29、正确答案:

⑴提高学生知识储备的数量与质量;（2）教授与训练解决问题的方法

与策略乂3）提供多