任课老师对学生评语

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页任课老师对学生评语作为对同学进行描述性评价的手段，任课老师的评语对同学要教育作用。你想知道任课老师评语怎么写吗?接下来就一起共享我为大家整理的任课老师评语吧!

任课老师对同学评语【优秀篇】1.上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你舒适的举止，都给老师留下了美妙而深刻的印象。老师知道你是一个擅长把握今日的孩子，你的成果证明你的每一步都是扎实的。愿你不懈努力，取得更加优异的成果!老师期盼着你更大的进步!

2.晨宇：老师记得你刚开学时每天哭鼻子，不过现在比以前进步多了，也不再那么胆小了，发言声音已经自信多了，但你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较专心的，只是有时不擅长动脑筋。胜利是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你肯定会很棒!

3.你的勤奋、努力和正直是班里出了名的。上课总能看到你坐得端端正正的身影，听到你悦耳的嗓音。学习、工作，你总能带着一股仔细的劲儿。瞧你，字迹端正，成果稳定，大家都以你为榜样。班长是非常辛苦的，同时也能体现奉献精神，辛苦了!老师感谢你。

4.你是一个活泼可爱的孩子，乐观参与学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个同学，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“宏大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以制造出来”。

5.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，老师盼望你在作业时，更加细心点。

6.撒下一路笑声，你的欢乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜爱接近你。你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活敏捷现，连老师都自叹画得不如你。老师还喜爱你课堂上聚精会神的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你运动上坚韧拼搏的英姿……盼望今后能学听见你课堂上洪亮、动听的回答声音。

7.磊：沉静稳重是你的共性，仔细塌实是你的品行，你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀劳卫委员。不过学习上还要多用点心，取得更好的成果，让大家对你更加折服!

8.雨萌：可爱的女孩，你在老师的眼中很完善，不管是生活上还是学习上任何事只要自己能做的都亲自解决，这一点我觉得你像你的父亲，对自己的要求很高，容不得自己犯点错误;听音乐老师说你唱歌不错，盼望下次能够有机会让你展现一下你那奇妙的声音，可爱的小精灵，加油!

9.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可在老师的心中，始终认为你是个聪慧的孩子。假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

10.晓翌：你像只欢乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪慧、机智、乖巧……老师是那么的喜爱你。你的心灵像海洋一样宽敞，笔，本子，橡皮，素描纸……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜爱围在你身旁。但是上课的时候能做端正、不讲话就好了，望你连续努力，加油!

11.在老师眼里，你是一个擅长开动脑筋、勇于探究、富有进取心的好同学。你喜爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你有一个毛病始终没改——那就是有许多时候不能静下心来，时间的利用也不够。盼望你克服浮躁心情，坚决、踏实，提高效率，以期更大收获。

12.在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

13.你是一个机智活泼的孩子，单纯欢乐，性非常向倔强，动手力量强，喜爱自由空间，喜爱打抱不平，喜爱看书，对学问布满欲望，精力充足，独立力量强，对他人看法有选择性的接受，思维开阔，语言表达力量强，上课能乐观发言，回答问题声音洪亮悦耳，老师盼望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己!

14.你是一名聪慧、热心、情感丰富的孩子。平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。可是最近你的学习爱好不像以前那么高了，课堂上听不到你精彩的发言了，也看不到你高举的小手了。孩子，老师在为你担忧啊，知道吗?你必需要努力学习，坚持不懈才能取得胜利啊!加油吧，你是最棒的!

15.在老师心目中，你是一个心地和善、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。你与同学们团结和谐相处，因此，深受同学和老师的宠爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让老师为你担忧。说真的，老师对你布满信念。盼望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你肯定会很精彩的!

任课老师对同学评语【热门篇】1.你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能乐观协作老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

2.在校敬重老师，团结同学，喜爱班级是你的优点。看到你专心听课时，老师是多么兴奋。可你有时作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，真让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

3.你总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地学习，静静地思考，悄悄地观看!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而兴奋。

4.这学期，你比原来有进步了。作文水平有了肯定的提高，或许你已找到了一把开启心灵的金钥匙?但老师要告知你，写作除了灵感，最重要的就是坚持。此外，上课你也能够比较仔细听讲，发言次数也增加了。你的字写得也有进步了，作业也写得比较仔细。以后假如能再提高些速度就更好了。你平常很少说话，老师始终认为你是一位性格内向的男孩。直到有一次在你跟同学们在操场上快乐地又玩又闹，我才发觉了你的另一面你其实也很活泼好动啊!只是始终没有真正地喜爱学习，要知道真正地投入到学习中，你肯定会获得许多乐趣!

5.黄伟家小伴侣：你性格内向，不善多言，学习尚仔细，作业能按时完成，考试时能做到仔细、细心、正确，不过，你的写字姿态可不正确啊，老师很想看到你正确的写字姿态正确了，字也会写得很美丽，你说是吗?不信，你试试看，老师还发觉你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊!再说，你做的纸工还没有同学好，盼望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

6.你关怀集体、喜爱劳动、仔细学习，是我们班名副其实的“好同学”。干净的教室有你的一份功劳，假如你能在课堂上踊跃发言，仔细听讲，课后仔细完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

7.你是一个文雅又懂事的女孩。你在班中悄悄无闻，从不与同学争吵，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要乐观动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问巩固牢，扬长避短，信任你会更精彩。

8.老师每次看到你对值日生工作仔细负责，平常和同学团结友爱，性格内向，课间能乐观参与活动，能爱惜公物，不过，老师发觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么缘由?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

9.你平常观看认真，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学精确     率高，这与你的仔细和细心是分不开的，不过你的淘气也让人厌烦，平常上课时喜爱任凭讲话，这是不应当的，老师盼望你改正握笔姿态，能写出一手美丽的字来。

10.你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较仔细，成果较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达力量。

11.看得出来，你是个很有上进心的孩子，可是"一分辛苦，一分收获"，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，多读些课外书。凭你的聪慧，我信任你不比别人差。老师盼望你在以后的学习生活中，踏实仔细，坚持不懈，落到实处，努力进步!

12.你是一个特殊懂事、特殊努力的孩子，踏实刻苦是你的学风，热忱开朗、乐于助人、关怀集体是你的本性。老师为有你这样的同学而感到欣慰。学习上你也能胜不骄败不馁。老师盼望在今后的学习中找到适合自己的学习方法，在各个方面有更佳的表现!

13.课间，老师总是观察你活跃在操场上，只要你喜爱做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，缄默，老师发觉你很喜爱跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师盼望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还盼望你做一个诚恳的孩子。

14.你是一个诚恳的孩子，虽然你的话语不多，但是你总是热心关心同学。你应当好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成果还不够抱负，信任你会多向别人请教，弥补自己的不足，最终实现自己的远大抱负。信任你行的!

15.你是一个聪慧、活泼、可爱的孩子，团结同学，喜爱课外活动，喜爱自由空间，有个人思想，理解力量强，口头表达力量也很强，朗读课文很有感情，学习接受力量强，成果优秀。只是学习上缺乏恒心，后阶段作业书写退步了。老师盼望你能明确目标，持之以恒，这样你就会更加精彩!还有，熬炼身体也是很重要，不能偷懒的!加油，孩子!

16.你能礼貌待人，热心助人，关怀集体，学习比以前仔细，作业清晰端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干洁净净，但你也会告知同学的过错，老师盼望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

17.首先，老师要向你表示庆贺，由于你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪慧的孩子。要想取得好成果，除了聪慧外，最重要的还是勤奋，信任你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成果。

18.平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会支配自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应当了，老师信任你肯定能改正自己的缺点。

19.纯真可爱的小姑娘，对待同学热忱大方，你脸上的每一个表情都很温柔，甜甜的笑容中透出你心灵的和善。无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。不过，老师也想听见你洪亮、动听的回答声。愿你拿出士气，战胜自我，全面提高各项力量!

20.你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师盼望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。

任课老师评语【最新篇】1.嵇绍晋：你是一位活泼的男孩子，课上总少不了你乐观地参加，常看你高举的小手，听到你洪亮的声音。不过，老师想告知你，学习要不怕辛苦，多开动脑筋。记得每天复习，不懂的问题准时解决。信任你肯定会取得更大的进步。

2.你温顺的眼睛里写满了乖巧与上进，平常总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地思考，悄悄地观看，像一棵毫不张扬的小草，总在得到确定与赞许之后绽放一丝甜蜜的微笑!“一分耕耘一粉收获”，英勇地呈现自己，你进步得会更快!

3.张炎你在班级中悄悄无闻，从不与同学争吵，为人忠诚。盼望你上课要乐观开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

4.由于老师的批判，你说“不欢乐”。但是，你不知道上课应当怎么听讲，做操怎么站队，写作业怎么听老师读题，许多的不知道会使你落后的，到那时，你还会不欢乐，所以老师要提示你呀!在老师的一次次提示下，你有了进步，上课还会大声地发言，得到老师的表扬，应当“欢乐”一点了吧?

5.当你每一次关掉电脑，有礼貌地提示“老师，请把电脑插头拔掉!”时，我在心里就又一次地向你竖起大拇指——真是个有礼貌、有责任心、能干的小男孩!课堂上，你又总是做的正正的，高高举起的小手告知我你始终在动脑筋，老师讲的学问你都懂了，真是个爱学习、聪慧的小男孩!老师喜爱你，信任你!

6.老师喜爱上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜爱劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜爱集体活动中的你，那时的你生动活泼，乐观努力。但老师不喜爱你的作业，不信任它是你这样的孩子的作业。你能专心的行动转变老师对你的看法吗?

7.老师发觉你是一位关怀集体、喜爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心关心，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，假如你上课的时候能用心听讲，老师更加喜爱你。

8.张迎昊:你是一个听话的好孩子,敬重老师,喜爱劳动,还能关心别的小伴侣,你是很多同学的榜样,老师信任你能更努力,回答问题时声音更洪亮,你肯定能做到的,对么?

9.你是一共性格内向、缄默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常老师布置的作业不能按时完成，学习成果不够抱负，执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

10.曹文宇:你坐在