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年5月蚌埠市高三语文第四次质检试题卷语文参考答案与评分标准1.(3分)A,(“多数”曲解文意,文中“很多”)2.(3分)B,(文中没有对比论证)3.(3分)D(A强加因果;B于文无据;C推论错误)4.(3分)A(因果倒置)5.(3分)B(无中生有)6.(6分)加强调查和摸底,强化征集与搜集。积极开展优秀农耕文化遗产理论研究。整合部门力量,加强协同合作。(每点2分)8.(6分)①笑声中有欣喜。父亲的欣喜是儿子没有打别人,而是打自己;儿子欣喜的是可以借机讨教父亲。②笑声中有释然。一家人因误会消除,表情的真实流露。③笑声中有温情。一家人子孝母慈、儿贤父直,相互理解,相互关爱,温暖感人。(每点2分。对三人分别分析,也可酌情给分)9.(6分)①对话推进故事情节发展,使文章更简洁高效。②对话能够直接反映出人物的性格特征,丰富人物的形象。③对话蕴含生活中的细节,符合生活的真实。④对话能引发读者的情感共鸣,增强感染力。(每点2分,答出3点即可)10(3分)D11(3分)B(符契拆开的两半不一定是相等的)12(3分)B(“魏博将士百姓对他非常感激”有误。感激的是朝廷,对李绛的感激没有依据)13(10分)(1)身边亲近的宦官认为:“所给的赏赐太多,如果以后以此来比照,将拿什么供给他们呢?”(“所与”“比”“何以”各1分,句意2分,共5分)(2)兄、弟、子、侄都在朝廷做官,皇帝都提拔他们在高贵之位,高官满庭,当时人们认为是荣耀的。(“仕”“盈”“荣”各1分,句意2分,共5分)14(3分)D(前者优美,后者壮美)15(3分)①运用比拟手法,描绘山光倒映、湖气升腾、相互“吞吐”之状,富有生命力。②山光湖色吞吐交融,静中见动,交相辉映,境界雄浑。③抒发了对湖光山色的赞美之情。16(6分)(1)反是不思亦已焉哉(2)鼎铛玉石金块珠砾(3)归雁洛阳边衡阳雁去无留意(每空1分)17.(3分)C18.(3分)C19.(3分)A20.(6分)①封控区封闭隔离②“动态清零”是由中国国情所决定③中国本土的散发病例21(5分)动态清零是当前中国应对新冠肺炎疫情采取的不追求绝对零感染,快速精准地发现一起,扑灭一起,防止疫情规模性反弹的防控总方针。22.(60分)参照2021年全国高考作文评分标准。参考立意:1.科技强国,掌握核心技术才能不受制于人2.
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