新人教版小学三年级数学上册知识点整理归纳培训课件

第一单元 时

分

秒、1、钟面上有3

根针，它们是（时针）、2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

1

1

1

小格是(

1)分钟；秒针走

1

大格是(5)秒钟，走

1

小格是(1)秒钟。4、时针走1

1

圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走

1

圈，分针要走(12)圈。5、分针走1

1

圈是(60)秒，也就是(1)分钟。6、时针从一个数走到下一个数是(1

小时)。分针从一个数走到下一个数是(5

分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5

秒钟)。

点整）、（9

点整）。1

时=60

分 1

分=60

秒 60

分=1

时 60

秒=1

分 半时=30

分 30

分=半时（1

世纪=100年，

1

年=12

个月......)10、简单经过时间计算：（1）可以用钟面的数格计数法，（2）用算式：经过时间＝结束时间－开始时间★秒针走

1

小格是（ ）秒，走1

大格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。★分针走

1

小格是（ ）分钟，走1

大格是（ ）分钟，走一圈是（ ）分钟，也就是（ ）小时。 填一填。180

秒＝（ ）分 240

分＝（ ）小时 2

小时＝（ ）分

。90

秒○2

分钟 6

小时○600

分钟 100秒○1

分钟 180分钟○3

小时3、填写合适的单位。①一节课是

）。 ②运动会上，赵伟用

）跑完

50

米。6③脉搏跳8下用了（ 30道口算题用了3（ ）。6

45

分准时到达，请问他们是什么时候出发的？5、一列火车本应

分到南京站，现在晚点

25

分钟，火车将在几点到达？第二、四单元

万以内的加法和减法1、认识整千数 （记忆：

10

个一千是一万）2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字）

①一个数的末尾不管有一个0

或几个

0，这个

0

都不读。

②一个数的中间有一个

0

或连续的两个

0，都只读一个

3、数的大小比较： ①位数不同的数比较大小，位数多的数大。高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。4、求一个数的近似数： 记忆：看最位的后面一位，如果是

0-4

则用四舍法，如果是

5-9

就用五入法。5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是

9， 最小的一位数是

0.最大的二位数是

最小的二位数是

10最大的三位数是

最小的三位数是

100最大的四位数是

最小的四位数是

1000最大的五位数是

最小的五位数是

10000最大的三位数比最小的四位数小6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：①

列竖式时相同数位一定要对齐；②

减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退

1，在本位上加上

10再减；如果前一位是0，则再从前一位退

7、在做题时，我们要注意中间的

0，因为是连续退位的，所以从百位退

1

到十位当

10

后，还要从十位退1

当

10，借给个位，那么十位（只剩下

9，而不是

两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可（8、公式：被减数＝减数＋差 和＝加数＋另一个加数减数＝被减数－差 加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数9、减法的验算方法：①用被减数减去差，看结果是不是等于减数②用差加减数，看结果是不是等于被减数。9、加法的验算方法：①交换两个加数的位置再算一遍。② 用和减一个加数，看结果是不是等于另一个加数。1、列竖式计算并验算203

－

48

＝ 500

－

137

＝ 683+279=162+959=1512-637= 436+578= 523-256=480+560=2、游乐园上午有游客

563

人，中午有

328

人离去，下午又来了

469人。下午园内有游客多少人？全天一共有游客多少人？3、孵化场共用1200

只鸭蛋孵化小鸭子，上午孵出566

只，下午比上午少孵出

98

只。eq

\o\ac(○,1)

下午孵出小鸭子多少只？只？eq

\o\ac(○,3)

还剩下多少只鸭蛋没孵出小鸭子？

eq

\o\ac(○,2)

全天共孵出小鸭子多少3、小明家、小丽家和学校在同一条直线上。小明家距学校

588

米，小丽家距学校

329

米。小丽家距小明家多少米？会有几种情况呢？第三单元 测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用

毫米。3、1

枚

1

分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是

1

毫米。4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。0（关系式中有几个

0，就添几个

的末尾去掉

0（关系式中有几个

0，就去掉几个

0）。：（

每两个相邻的长度单位之间的进率是10

）：①

进率是

1

分米, 1

分米=10

厘米, 1

厘米=10

毫米,10

分米=1

米, 10

厘米=1

分米, 10

毫米=1

厘米,②

进率是

1

米=100

厘米, 1

分米=100

毫米, 100

厘米=1米, 100

毫米=1

分米③

进率是

1000：1

千米=1000

米,

1000

米=1

千米,

克

吨

）做单位。小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上

3

个

把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉

3

个

0。7、相邻两个质量单位进率是

1

吨=1000

千克 1

千克＝1000

克 1000

千克=

1

吨 1000克＝1

千克练一练： 30分米○13米 1999克○2千克 9900千克○9吨 600米○6

千米37

吨－6000

千克＝（ ）吨 4 千米＋7000

米＝（ ）千米600

克＋

2

千克＝（ ）克 8 分米－43

厘米＝（ ）厘米

米＝（ ）分米 70

毫米＝（ ）厘米 8

千米＝（ ）米5069

米＝（ ）千米（ ）米 4

厘米

8

）毫米6

吨＝（ ）千克 7621

克＝（ ）千克（ ）克2、不从

0

刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。（1）兰兰家距图书馆

800

米，她出门前往图书馆借书，走了

100

米走了多远？（2）小梅家离学校250

米，小梅每分钟走50

米，如果她步行往返学校，要用多长时间？4、填上合适的单位远洋轮船的载重量大约是 ）。eq

\o\ac(○,1)

日照到济南的距离大约400（ ）。eq

\o\ac(○,2)

北京到武汉的铁路全长约 ）。eq

\o\ac(○,3)

南京长江大桥全长

）。5eq

\o\ac(○,4)

世界上最高峰珠穆朗玛峰的海拔约是5

）。第五单元 倍的认识 倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1

倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1

倍数就是它的几倍。 求一个数是另一个数的几倍的计算方法： （用除法计算）一个数÷另一个数=倍数3、求一个数的几倍是多少的计算方法; （用乘法计算）这个数×倍数=这个数的几倍

求几个相同加数的和，也是求一个加数几倍的积

第六单元 多位数乘一位数数计算出积，再看因数末尾有几个0，就是积的末尾添上几个0.口算：整十整百数乘一位数：300×4= 800×6=两位数乘一位数： 43×2=2、多位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。

92×8=三位数乘一位数：312×3= 3、一个因数中间有

0

的乘法： ① 0

和任何数相乘都得

② 因数中间有

0，用一位数去乘多位数每一位数上的数，与中间的

0

相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0

来占位，如果有进上来的数必须加上。如：605×9= 4、一个因数末尾有

0

的乘法的简便计算：笔算时，可以把一位数与多位数

0

前面那个数字对齐，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个

0. 如：720×8= 5、估算：

两、三位数乘一位数，可以把这个数看成接近它的整十、

，再进行计算。如

497500400138×6≈840；163×5≈800140 1606、①

0

和任何数相乘都得

②

1

和任何不是

0

的数相乘还得原来的数。7、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。公式：速度×时间=路程 每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数路程÷时间=速度 路程÷速度=时间问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、

“估计1、直接写得数。52×6

≈ 97

×4

≈ 296

×8

≈ 910

×4

≈77×5≈30

×

8= 63 ×

3= 25 ×

4= 24 ×

5=28×4=2、列竖式计算720×8= 294×6= 108×7= 216×4=3、填空。（1）42

个十乘

3

是（ ）个十，是（ ）。（2）620

的末尾有（ ）个

0，它的积是（ ）位数。（3）要使□34×4

的积是三位数，□里最大能填（ ）。4、一份稿件有

8

页，每页大约

812

字，这份稿件大约有多少字？5、有一排树，每相邻的两棵之间是

9

米，第一棵到第

408

棵之间相距多少米？6、合唱队友男生36

人，女生45

人，轮滑队的人数是合唱队的

5

倍，轮滑队有多少人？数字编码

的意思。

了解身份证编码的含意。

会根据所学的知识用数字编学籍号第七单元 长方形和正方形1、有

4

条直的边和

4

个角封闭图形我们叫它四边形。2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。相等。4、正方形的特点：有

4

个直角，4

条边相等。5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。8、公式：

或长×2+宽×2长方形的长=周长÷2－宽 长方形的宽=周长÷2－长正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4,第八单元 分数的初步认识1、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。 取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。3、比较大小的方法：①

分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。4、分数加减法：

①

同