中共党史党建一级学科建设需要特别关注的几个问题

中共党史党建一级学科建设需要特别关注的几个问题汇报人：2023-11-05contents目录学科定位与性质学科体系与课程设置学术研究与人才培养社会服务与文化传承学科建设中的问题与挑战发展规划与实施策略01学科定位与性质学科定位学科定位应突出中共党史党建学科在马克思主义理论学科群中的重要地位，以及在政治学、历史学、社会学等学科中的交叉融合作用。中共党史党建学科应服务于党和国家工作大局，为党和国家事业发展提供理论支撑和人才支持。中共党史党建学科是关于中国共产党历史、理论和现实发展的综合性学科，具有鲜明的政治性和意识形态性。中共党史党建学科具有综合性、交叉性、政治性、意识形态性等特点，是一门既具有学术性又具有应用性的学科。学科性质与特点学科特点应突出其综合性、交叉性和时代性，强调其为多学科交叉融合、理论与实践相结合的学科。学科性质应突出其政治性和意识形态性，强调其为党和国家事业发展提供理论支撑和人才支持的重要性。与其他学科的关联中共党史党建学科与马克思主义理论、政治学、历史学、社会学等学科有着密切的联系和相互影响。学科关联应突出其在马克思主义理论学科群中的重要地位，以及与政治学、历史学、社会学等学科的交叉融合作用。中共党史党建学科的发展需要借鉴和吸收其他相关学科的优秀成果和方法，不断推进学科创新和发展。01020302学科体系与课程设置学科体系构建政治学基础构建中共党史党建一级学科的基础应包括政治学理论、政治制度、政治文化等基本内容。历史学基础研究中共党史党建，需要具备扎实的历史学基础，包括中国近现代史、中共党史等知识。党建实践研究对中共党建实践的总结和提炼，包括党的组织建设、制度建设、思想建设等方面的实践经验。010302课程设置原则与内容课程设置应遵循科学性、系统性、时代性、实践性等原则。原则应包括政治学理论、历史学基础、中共党史、党建理论、党的建设实践等方面的内容。内容教学方法应采用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等，以增强学生的学习体验和实际操作能力。教学评估应建立科学的教学评估体系，通过考试、论文、实践报告等方式对学生的学习效果进行评估。教学方法与评估03学术研究与人才培养VS应结合中共党史党建学科的特点和发展趋势，确定具有前瞻性、战略性和创新性的研究方向，如党的历史、党的理论、党的建设等。学科特色应注重体现中共党史党建学科的特殊性，突出其政治性、历史性和实践性，以区别于其他学科。研究方向研究方向与特色应注重培养具有深厚的中共党史党建理论素养、扎实的历史功底、敏锐的政治意识、较强的研究能力和实践能力的专门人才。应采取多元化、综合化的培养模式，如实行本硕连读、设立研究生工作站、加强实践环节等，以满足不同层次的人才培养需求。人才培养目标人才培养模式人才培养目标与模式实践性培养应加强实践环节的教学，如组织学生参加各类社会实践、实习活动，提高学生的实际工作能力。创新能力培养应注重培养学生的创新意识和创新能力，如鼓励学生参加学术科研、社会调查等活动，提高学生的独立思考和解决问题的能力。实践性与创新能力培养04社会服务与文化传承培养优秀人才中共党史党建一级学科建设应注重培养具有社会服务能力的优秀人才，为政府、企事业单位和社会组织等提供专业支持和服务。要点一要点二推进社会进步通过参与社会实践、开展社会调查和政策研究，中共党史党建一级学科建设应积极推进社会进步，为解决社会问题、改善民生和促进经济发展做出贡献。社会服务功能传承革命文化中共党史党建一级学科建设应致力于传承和弘扬革命文化，挖掘革命历史中的优秀传统和宝贵精神财富，为新时代文化建设提供有力支撑。推动文化创新在传承革命文化的基础上，中共党史党建一级学科建设还应积极推动文化创新，为繁荣社会主义文艺、发展文化产业和提升国家文化软实力作出应有的贡献。文化传承与创新中共党史党建一级学科建设应与地方政府密切合作，参与制定地方政策和发展规划，为地方经济社会发展提供智力支持。参与政策制定通过与地方政府的合作，中共党史党建一级学科建设应积极促进地方经济社会发展，为地方人民群众提供更好的公共服务和社会保障。促进地方发展与地方政府的合作05学科建设中的问题与挑战师资队伍建设师资队伍规模与素质需要具备一定数量的高水平教师，以保障学科的全面发展。应注重引进和培养具有博士学位和丰富教学经验的教师，提高师资队伍的整体素质。教师专业背景与学科交叉鼓励教师具备跨学科背景，以支持学科交叉和融合。应加强教师专业能力的培训和提升，促进不同学科之间的交流与合作。师德师风建设重视教师的思想政治素质和师德师风培养，树立良好的教师形象。建立健全师德师风建设机制，严格遵守教师职业道德规范。010203教材体系与内容质量建立健全教材体系，确保教材内容的质量和水平。鼓励选用国家级优秀教材，注重教材的更新和修订，以适应学科发展的需要。文献资源保障加强图书馆、资料室等文献资源建设，提高文献资源的保障能力。应注重收集和整理各类相关文献资料，包括党史、党建领域的学术著作、期刊、报纸等，以满足学科教学的需求。数字化资源建设利用现代信息技术手段，加强数字化资源建设。建立学科网站，提供在线课程、学术动态等信息资源，方便学生和教师进行自主学习和交流。教材建设与文献资源保障国际交流与合作办学要点三国际学术交流与合作积极参与国际学术交流活动，拓展国际合作渠道。应鼓励教师和学生参加国际学术会议，了解国际前沿研究动态，推动学科的国际化发展。要点一要点二海外留学与访学加强海外留学和访学项目的支持力度，为学生提供更多国际交流机会。应积极联系海外高校和研究机构，开展学生交换、联合培养等合作项目，提高学生的国际化视野和竞争力。外语能力提升注重培养学生的外语能力，包括英语、法语、俄语等。应加强外语教学和培训，提高学生的外语水平，为国际交流合作提供语言保障。要点三06发展规划与实施策略建立学科体系在短期内，需要建立和完善中共党史党建一级学科的体系架构，包括课程设置、教材编写、师资队伍建设等方面。强化基础研究鼓励学者们加强对中共党史党建基础理论的研究，包括对党的历史、党的建设、党的理论等进行深入研究，为学科建设提供坚实的理论基础。培养学科人才通过研究生培养和进修等方式，培养一批高水平的中共党史党建学科人才，为学科的长远发展储备力量。短期发展规划拓展国际合作加强与国际学术界的交流与合作，推动中共党史党建学科的国际化发展，提高我国在该领域的国际影响力。中长期发展规划促进实践结合加强中共党史党建学科与现实实践的结合，为解决现实问题提供理论指导和实践参考。推进跨学科融合鼓励中共党史党建学科与其他学科的交叉融合，如历史学、政治学、社会学等，以产生新的研究领域和学术增长点。制定学科建设规划制定详细的学科建设规划，包括学科发展方向、目标