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文档简介
班主任佛能工作总结及计划共5篇班主任佛能工作总结及计划共1
**年班主任工作总结及**年班主任工作计划
本年度,本人担任**及**两个班的班主任。在担任班主任期间,我根据学校及系部关于兼职班主任职责的相关要求,在学习、生活、纪律及文体活动等方面关心、指导学生。
一、学习方面
兼职班主任的主要职责是指导督促班级学生学习,因此,我也把这部分工作当作主要工作来做。本年度里,**的主要学习任务是课程学习。在上半学年的学习中,他们主要学习了**等基础课程。在**课程学习中,我不止一次去他们的实验课堂观察。在实际观察中发现,有几个男同学动手意识较差,就等着别人把实验做好了抄写实验结果。针对这个问题,我对他们进行了批评教育。在**实验课堂中,我作为指导教师对他们的基本实验操作技能进行了严格要求,要求改变一些动作上的不规范操作,不应该照着不正确的习惯操作来,而应该按照规范操作以形成新的习惯。
我作为班主任担任**课程的授课任务,在讲授本课程知识的同时,利用课下时间和他们探讨学习方法,讲解专业教学计划中课程与课程之间的关系,鼓励他们多与任课老师互动,多问问题,收到了一定效果。
在**班新生报到并开始学习的过程中,我始终坚持将专业教育贯穿日常工作中。从接待新生的时候开始,我就解答了学生、家长提出的关于专业、就业、课程等各方面的问题。针对这些问题,我都实事求是地进行了回答。开学伊始,我就准备了专业教育的课件及相关资料,找好多媒体教室,利用课余时间对同学们进行了一次详细的专业教育。就专业知识构成、专业主干课程、专业就业方向、专业学习方法等主要内容跟大学新人进行了探讨。通过此次教育,同学们加强了对专业的了解,对即将开始的大学生活有了更明确的目标。
二、生活方面
生活方面,我主要通过与同学们一起参与活动的方式与他们接触。烧烤时,与同学同乐,一起串肉串,一起烤玉米,一起游玩。**同学下半年里发生了严重的车祸,我知道消息后马上去医院进行了慰问,并协助办理休学手续。
三、纪律方面
主要通过召开班会的方式加强纪律要求,在国庆长假、寒假到来之前,我都给他们开班会。班会上,结合当时的学习情况、假期的安全等在纪律方面进行强调。课堂巡查
后,除了关心的学习情况外,更主要的是结合学习效果与纪律的关系进行教育,让刚进大学的新生树立良好的纪律意识。
四、文体活动
平日里,我经常鼓励学生多参与各项文体活动,丰富大学生活。**同学体育成绩不错,被选拔参加区大学生运动会,我经常关心他的训练状况,鼓励他努力训练以取得优异成绩。大学新生对各种社团比较感兴趣,我签字同意了多个学生加入社团的申请,并嘱咐他们积极参加社团组织的各项活动,结识更多朋友。
以上是我一年来的班主任工作总结,在总结工作的基础上,我也规划着未来,现将2012年的主要班主任工作计划如下:
一、继续加强学习管理教育:进入了核心专业课学习、毕业设计及毕业顶岗实习阶段,在此阶段,我会继续督促他们的课程学习并加入面试、就业、交际等方面知识的教育。新生主要任务是课程学习,我将一如既往加强课堂巡查,抓好学习纪律,想办法改变目前部分同学学习积极性不高、较为懒散的作风。
二、尝试组织各年级学生的交流大会:计划向教研室建议,组织教研室的老师与学生一道进行一次专业交流,为在校两个年级的学生提供有用的学习、生活等各个方面的借鉴。
班主任佛能工作总结及计划共2
班主任工作总结及计划从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。
一、班级情况说明
我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班风建设1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。2、营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、指导培养班委干部。
第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
四、针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。
班主任佛能工作总结及计划共3
从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。
一、班级情况说明
我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班委干部。
第一,帮助班委干部树立威信;
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
四、针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
班主任佛能工作总结及计划共4
班主任工作总结及计划
07中焊二班是从体校过来的班级,现在已经毕业。回顾这两年,带这个班级走的过程中有顺利也有许多不尽如人意的地方,先将这两年的工作做一总结。
一、正面教育为主,注重思想品德的教育。
我们班的孩子刚从体校过来的时候,每个孩子的表现欲都很强,都在极力的将自己的优点表现出来,当然在我眼里他们都是那么好,我也以满腔的热情对待他们。然而好景不长,有同学开始旷宿。经过了解,这些孩子基本上是放学后去了网吧,到了查宿的时间还不归宿,有些甚至一宿不归宿,第二天上课迟到,或者上课睡觉,精神状态极差。发生这样的事后,我将同学们叫到办公室了解情况,并一一谈心,在班会课上点名批评,将每个宿舍设立社长,每天晚上十点半由社长先查宿,第二天给我汇报,经过一段时间的治理办理无故旷宿的情况减少了。
二、深入班级,了解班级动态。
在带班的过程中我发现经常去班里,了解班级的动态是非常重要的,要做到腿勤,嘴勤,及时了解学生的动态,由于我带的是中级工,初中毕业大部分孩子年龄小,生活自理能力差,自律能力弱,针对此现象,我采取一对一,一帮一的方法。尤其是住宿的学生,年龄大的带年龄小的,有年龄大的,自主能力强的同学管理年龄小的,生活能力弱的同学。
三、开好班会课,做好学生的思想品德教育。
由于没有本班的课程,与同学们能有大量时间接触的机会就是班会课,所以我充分利用班会课的时间,在班会上我以正面教育为主,就事论事,加强学生的思想品德教育,公正处理班级的问题,不偏袒,对班干部严格要求。
四、选好班干部。作为班主任不可能时时都在班级中,所以班干部选好了,能起到事半功倍的作用。在经过一段时间的考察,我发现我的班长做事不牢靠,做事傲慢,上课睡觉,有时旷课,针对此种情况我做了了解,发现他业余时间在外打工,影响了他的正常上课,私下里我与他交流谈话,让他认识到在学校的主要工作任务是学习,在不影响学习的前提下可以打工。从与他谈话之后他有所好转。但班级的管理工作我基本不让他去做,一方面怕他影响到其他同学,另一方面他精力不够,我将事情交给做事牢靠的其他班干部做。
上面是对班级管理的一点体会,下面他一下新学期来临新的班级如何管理。
一、选好班干部,建立良好的班风。
我将要带的班是体校过来的,在那边已经学习了一年,对于班干部我要经过一段时间的观察和试用,在班级中能真正起到示范带头作用。从而建立良好的班风。
二、管理要有针对性。
班级中不免会有一些调皮分子,对这些同学要就事论事,正面教育为主,使其逐渐转化。
三、班级管理做到公正公平。
在班级的管理过程中一定要做到公平公正,比如德育的考核,优秀的选举,奖学金的评定,方方面面要做到公平公正。
一个好的班集体要靠一位有责任心的班主任,班主任在管理工作中要讲究技术技巧,好的管理方法能起到事半功倍的效果,同时在班级管理中我会不断的向学校中的优秀班主任学习,认真对待班级,热情对待学生,争取带好自己的班集体。
李世霞
2010年7月6日
班主任佛能工作总结及计划共5
班主任工作计划及总结
2011年10月11日,是下来顶岗实习的第一天。也是从这一天起,我开始了自己的角色转换:从一名学生到老师,甚至还是一名班主任,肩上的担子可想而知。
我们都知道,作为班主任,一方面,承担教学工作;另一方面,还要管理好班级。当然,我也不例外。下面我对担任班主任以来的工作计划简单的叙述一下。主要分为两大部分,一是教学工作,二是管理班级。
首先要说的是教学工作,接手教学工作的第一天,我就知道我得好好的规划一下了:因为一周有17个课时,分别承担
一、二、三年级的课程,课程也涉及语文、英语、普通话口语训练、体育、安全教育等。既然有这么多的任务,没有一个好的规划是肯定不行的。而且,当时离段考的时间也近了,而段考要考试的内容还没讲完。于是,我就对自己的教学工作做了一个详细的规划。具体的规划如下:
段考前:
一、确定段考前具体的教学任务。
主要有练习3,习作4,练习4,
14、东方之珠,
15、小露珠,
16、石榴,习作5,练习5,总共八个大内容。
二、预计每个内容所需要用的课时。
预计的课时为:练习3(2个课时),习作4(1个课时),练习4(2个课时),
14、东方之珠(3个课时),
15、小露珠(2~3个课时),
16、石榴(3个课时),习作5(1个课时),练习5(2个课时),总共16~17个课时。
三、计算距离段考前语文课的总课时。
当时做了一个大概的估算:一周语文可利用课时17个。那时距离段考,还剩两周多一点的时间,于是算出11+11+9=31个课时。
四、计算每个单元复习所需的时间。
4个单元X2个课时=8个课时
五、计算每张单元测试卷考试及评讲所需要的课时。
5张单元测试卷X4个课时=20个课时
经过了这些细致的分析与计算,我自己的心里也有了一个较好地把握。这也是促使我能够顺利完成段考前教学任务的一个有效的规划。当然,除了上语文,其他科目,如英语、普通话口语训练、体育等科目我也没有丢弃,而是同样兼顾到。
段考后:
一、分析本班段考的得与失,完成相应的段考质量分析
对于这次段考,我认真地分析了它的得与失。从这次段考的情况反映出,我们班大部分的同学基础知识掌握得还不错,但在作文这一块,失分非常的严重。这说明:一方面,学生在作文这一块十分的薄弱,因为这一次作文失分很严重;另一方面,也说明自己在教学这一块还有很多值得去思考与改进的地方。
二、积极反思自己的教学工作,并作出相应的改进
对于段考的情况,我对自己的教学工作做了全面的反思。包括对
教学方法以及教学重难点的把握等方面的反思。当然仅仅有反思是不够的,更要积极的行动起来。如:在平时上课的时候,加强学生口语训练以及字、词、句的训练等等。
三、继续把教学工作做好,并使教学工作逐渐步入正轨
当然,段考只是学习当中的一个中点,却并不是终点。接下来的期考,同样是很重要的。因此,我继续规划好接下来的教学任务,分配好相应的时间,从而慢慢的把教学工作逐步地步入正轨。
接下来要谈到的则是在班级管理上,我自己的一些工作计划如下:
一、每天上课前做好考勤登记
在讲台上,会有一个考勤登记表。于是每天上课前,都要看班上的同学是否全部到齐,并做好相关的记录。这虽然是一个简单的任务,但我却认为这可以清楚地了解学生的到校情况,并及时的采取相应措施。
二、做好家访工作
在上课期间,偶尔会有一些同学没有到学校。但是他们又没有向我请假,于是我就得打电话到他们家,进行相关的情况了解。在顶岗实习期间,这也是进行家访的一种常用形式。
三、努力管好班级的纪律
小学生大多是活泼好动的,我们班的学生也不例外。在上课的时候,他们经常会开小差、讲讲小话,对自己没有严格的要求。因此,在上课前,我会适当提醒学生注意遵守好课堂的纪律。对于一些经常
在课堂上讲话的同学,我会适当的找他们谈一下话,叫他们多注意自己的行为。
四、积极地去接触每一位学生,尽可能多的去了解、关心他们实际上,
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