大班体育教案《好玩的椅子》 (2)3篇

大班体育教案《好玩的椅子》(2)大班体育教案《好玩的椅子》(2)精选3篇（一）课程名称：大班体育教案《好玩的椅子》教学目标：1.培养幼儿对椅子的认知和理解能力；2.培养幼儿互相合作和团队合作的意识；3.锻炼幼儿的平衡、协调和灵活度。教学准备：1.椅子：根据班级人数准备足够数量的椅子；2.音乐：准备一段欢快活动的音乐；3.讲解板绘制一个椅子的图案；4.小奖品：准备一些小奖品，作为游戏结束时的奖励。教学过程：引入活动：老师给每个孩子分发一个椅子的图案，让他们看图形猜一猜我们今天要玩的游戏是什么。步骤一：认识椅子1.老师向幼儿们展示椅子，并简单介绍椅子的功能和使用方法。2.老师让幼儿们围绕椅子，观察椅子的不同部分，通过问答的形式帮助幼儿巩固椅子的认知。步骤二：游戏1-椅子拔河1.将椅子分成两个小组，每组站在一排椅子后面；2.每组玩家握住椅子背部，比拼力量，试图将对方的椅子往后拖；3.当一组玩家成功将另一组玩家拖到距终点最近的位置时，该组获胜；4.继续进行比赛，直到每个小组都有机会参与。步骤三：游戏2-椅子舞蹈1.数个椅子放在教室的中央，每个幼儿都随机站在一个椅子旁；2.根据音乐的节奏，幼儿们围着椅子跳舞，可以自由选择跳什么舞蹈动作；3.当音乐停止时，幼儿们迅速找到离自己最近的椅子，并坐下；4.多次进行游戏，让幼儿们感受到节奏和速度的变化。步骤四：游戏3-椅子接力赛1.将椅子按照距离分成若干组，每组的椅子至少相隔1米；2.将每组的第一个幼儿在椅子上坐好，等待指令；3.当指令发出后，第一个幼儿站起来绕过椅子，然后坐在下一把椅子上；4.剩下的学生依次重复这个过程，直到最后一个幼儿回到起点为止；5.第一个回到起点的小组获胜。总结活动：老师和幼儿们一起讨论游戏中的乐趣和收获，鼓励幼儿们分享他们的感受和经验。拓展活动：在此活动的基础上，可以让幼儿设计自己喜欢的椅子游戏，并组织他们在未来的活动中实施。教学评价：观察幼儿在游戏中的参与程度和表现，评估他们对椅子的认知和运动能力的发展。大班体育教案《好玩的椅子》(2)精选3篇（二）一、教学目标：1.通过多种球类运动的体验，培养学生对球类运动的兴趣和喜爱。2.提高学生的协调能力、灵活性和反应能力。3.培养学生的合作意识和团队精神。二、教学内容：1.球类运动简介：足球、篮球、乒乓球、网球等。2.学习基本的球类运动规则和技巧。3.进行小组活动，提高合作能力和团队合作意识。三、教学步骤：1.导入（5分钟）向学生展示几种球类运动的图片，引导学生回忆并说出他们所知道的球类运动项目，鼓励学生讲述自己对这些球类运动的喜好和体验。2.新知讲解（15分钟）介绍几种常见的球类运动，包括足球、篮球、乒乓球、网球等，简要介绍它们的起源、规则和比赛方式。3.学习技巧（20分钟）针对不同的球类运动，分别示范和讲解基本的运球、投篮、接球、挥拍等技巧，让学生模仿动作并练习。老师可以在学生练习时给予一些指导和帮助。4.小组活动（20分钟）将学生分成几个小组，每个小组选择一种球类运动进行练习和比赛。可以设立一些小比赛，比如看哪个小组能连续传球最多次，或者哪个小组能射进最多个篮球。鼓励学生积极参与并展现团队合作精神。5.总结（5分钟）请几位学生结合自己的体验和感受，总结一下今天学习到的内容以及对球类运动的认识和态度的改变。四、教学反思：通过这节课的教学，学生有机会接触和体验多种球类运动，提高了他们对球类运动的兴趣和喜爱。学生通过练习和比赛，不仅提升了自己的协调能力和灵活性，还培养了团队合作意识。在教学过程中，老师要注意引导学生正确认识球类运动的规则和技巧，鼓励学生积极参与，并给予一些针对性的指导和帮助，促进学生在体育活动中取得良好的效果。大班体育教案《好玩的椅子》(2)精选3篇（三）教学目标：1.能够正确使用轮胎进行各种跑跳动作。2.培养孩子们的协作能力和团队合作精神。3.提高孩子们的身体协调性、灵活性和耐力。教学准备：1.足够数量的轮胎。2.教具：标志绳、尺子、音乐。教学过程：步骤一：热身活动（5分钟）教师引导学生进行适当的热身活动，如拉伸、扭转等。步骤二：介绍活动目的和规则（5分钟）教师介绍本节课的活动名称为《好玩的轮胎》，目的是通过运动轮胎进行各种跑跳动作，锻炼身体，培养团队合作精神。规则如下：1.学生们分成小组，每个小组准备一个轮胎。2.按照音乐节奏进行活动，听到音乐停止时，立即停止动作。3.每次活动结束后，轮胎要尽快放回原位。4.学生们要保持队形，遵守规则。步骤三：活动一——跳跃运动（10分钟）1.学生们按照小组排列好队形，每个小组准备一个轮胎。2.教师示范跳跃运动，如跳跃进轮胎、跳出轮胎、跳跃过轮胎等。3.学生们按照音乐节奏进行跳跃运动，听到音乐停止时，立即停止动作。步骤四：活动二——推轮胎比赛（10分钟）1.学生们按照小组排列好队形，每个小组准备一个轮胎。2.教师设置起点和终点，学生们在规定的时间内，推着轮胎从起点赛跑到终点，并将轮胎放回原位。3.最先完成任务的小组获胜。步骤五：活动三——轮胎接力赛（10分钟）1.学生们按照小组排列好队形，每个小组准备一个轮胎。2.教师设置起点和终点，学生们依次进行轮胎接力比赛。3.每个学生跑完一段，将轮胎传递给下一个学生，直到最后一个学生跑完终点线。4.最先完成任务的小组获胜。步骤六：总结和延伸活动（5分钟）教师和学生们共同回顾今天的活动，总结轮胎跑跳的技巧和注意事项。学生们可以自由发挥，设计