2022英语学习计划_第1页
2022英语学习计划_第2页
2022英语学习计划_第3页
2022英语学习计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022英语学习计划我们又要迎来一个新学期了,当然也有一个学习方案,下面是关于20xx英语学习方案的内容,欢迎阅读!

英语学习方案一.学习目标

从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅沟通的力量,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的力量,翻译以及写作的力量。

二.总则

1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。

2、听说读写译五项都要练,以听说为主。

3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。

4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材

5、每一天的方案,必需坚决执行,没有任何借口。

三.详细措施

1.听力

(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意登记来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。

(3)复习就内容,检查一周来的学习方案执行状况。

(4)随身带着mp3,走路时,学习疲乏时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。

2.口语

(1)每天练习精听后复述听写的短文。

(2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语沟通,与网友英语谈天,每周参与英语角。

(3)留意在朗读过程中订正发音。

3.阅读

(1)每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量依据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等

(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培育英语思维。

(3)早起读《新东方美文阅读》。把精致的句子画下来,并背诵,周末整理复习。

4.写作

(1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最好玩的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。

(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精致句子。

(3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,订正错误,改进不足之处。

四.特别状况

如有临时事宜或意外状况耽搁学习进程,打破原学习方案,那么依据详细状况对方案加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守方案的原则。培育足够的信念,信任自己肯定能学好英语,学习过程中不断鼓舞自己,甚至可以给自己阶段性的嘉奖以加强学习的动力。

英语学习方案一.主要目标

每天保证肯定的阅读量,肯定的听力时间,至少15分钟的时间,集中留意力,并有意识的去记忆好的句子。日常思索的时候,尝试用英语思索、想问题以培育语感。争取获得优良成果,能切实学到丰富的专业学问和基础常识。增加文化素养,提升自身力量,端正学习态度,培育乐观勤奋的学风。做学习方案来自我敦促,自我勉励。

二.设立此目标的依据

1.阅读量不足,学问面小。

2.听力力量差,不能达到精听的效果。

3.常常消失中国式英语,口语不够地道,习惯中国性思维。

4.学习的自觉性不够高,没有方案造成时间的铺张。

三.本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施

不足:

1.英语基础薄弱

2.对英语的爱好不是很高

3.学习方法单一,学习策略滞后

4.没有坚持每天阅读,听英语听力,用英语沟通

困惑:

1.单词量大,生僻单词多,记不住单词

2.翻译句子时不够地道。

3.口语对话时不流畅,句子单一,语法错误多。

4.课堂笔记来不及记,重点难点没完全把握

解决措施:

1.可以听广播,MP3而且可以更好的把零碎的时间用起来,培育感觉。

2.多光顾一些英语网站,比如英文半的雅虎,或是VOA,BBC等的网站。

3.多和外国人沟通

4.课前要反复阅读课文,查生词,了解也许内容。

四、下一阶段的学习方法

1.每天看英语材料和听英语广播,查找学习环境,利用一切机会去接触英语。在课堂上试着讲英语,平常同学之间沟通时多用英语,不要怕出错。

2.同时要建立每周学习生词的目标,在记录词汇本里,记录各种各样的生词,短语。

3.多阅读,精泛并举。了解西方文化,学习西方习惯,把握大量的语言背景。

4.听广播,读地方报纸(Localnewspaper):如在纽约有TheNewYorkTimes,在洛杉矶有LosAngelesTimes,均为代表性的的地方报纸。

5.学习中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论