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文档简介
年秋期义务教育阶段教学质量监测八年级·数学(总分150分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上.2.答选择题时,务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号.3.答非选择题时,务必使用0.5毫米黑色签字笔,将答案写在答题卡规定的位置上.4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答,在试卷上答题无效.5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分).在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(注意:在试题卷上作答无效)1.9的算术平方根是()A.3 B. C. D.9没有算术平方根2.下列运算正确的是()A. B. C. D.3.在这些实数中,有理数的个数是()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.宜宾市某校实施课程改革,为初二学生设置了A、B、C、D、E、F共六门不同的特色社团课程,现随机抽取若干学生进行了“我最想选的一门课”调查,并将调查结果绘制成如图统计图表(不完整).根据图表提供的信息,下列结论错误的是()选修课ABCDEF人数4060A.这次被调查的学生人数为400人B.扇形统计图中部分扇形的圆心角为C.被调查的学生中最想选F的人数为70人D.被调查的学生中最想选D的有150人5.如图所示,在和中,,要使,可以添加的条件是()A. B. C. D.6.如图所示,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的正方形,把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算两个图形阴影部分的面积验证了一个等式,则这个等式是()A. B.C. D.7.下列命题中是假命题的是()A.中,若,则是直角三角形.B.中,若,则是直角三角形.C.中,若则是直角三角形.D.中,若则是直角三角形.8.如图,,且则的度数为()A. B. C. D.9.如图,在等腰中,,点是线段上一点,过点作交于点,且,则()A. B. C. D.10.如图,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端距地面24米,如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向滑动了多少米?()A.8米 B.8米 C.10米 D.4米11.已知,直角三角形的两直角边为,斜边为,满足且,则此直角三角形的面积为()A.1 B. C.2 D.12.如图,平分于点,有下列结论:①;②;③当时,点是的中点;④当时,;其中结论正确的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请把答案直接填写在答题卡对应题中横线上.(注意:在试题卷上作答无效)13.分解因式:___________.14.如图所示,相交于点,命题“若,则”的逆命题是___________命题.(填“真”或“假”);15.若,则的值为___________.16.若代数式是一个完全平方式,则___________.17.如图,在等腰直角三角形的斜边上取异于的两点,使,则以为边的三角形的面积为___________.18.如图,在等腰直角三角形中,,以点为圆心、为半径作圆弧交于点,则___________.三、解答题(本大题共7个小题,共78分,解答应写出必要的文字说明或演算步骤)(注意:在试题卷上作答无效)19.(本题满分10分,每小题5分)计算:(1); (2)20.(本题满分10分)先化简,再求值:求代数式的值,其中.21.(本题满分10分)已知,(1)求的值;(2)求和的值.22.(本题满分10分)如图所示,在和中,,(1)求证:;(2)若的延长线交于点,交于点,,求的度数.23.(本题满分12分)将长方形纸片按如图所示的方式折叠,为折痕,折叠后,点落在点处,并且点落在边上的处,连结.(1)求证:(2)若,求的长.24.(本题满分12分)如图①是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.图1图2图3(1)观察图②.请你直接写出下列三个式子:之间的等量关系式为___________;(2)若均为实数,且,且运用(1)所得到的公式求的值;(3)如图③,分别表示边长为的正方形的面积,且三点在一条直线上,若,求图中两个正方形的周长之和.25.(本题满分14分)已知,在中,是上的一点,连接,在直线右侧作等腰.图1图2图3(1)如图1,,连接,求证:(2)如图2,,取边中点,连接.当点从点运动到点过程中,求线段长度的最小值.(3)如图3,四边形中,,连接,已知,求的长.2023年秋期义务教育阶段教学质量监测八年级数学参考答案一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)题号123456789101112答案ABBDDCCBCAAD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13.;14.真;15.;16.或4;17.6;18.三、解答题:本大题共7个题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.19.(1)解:原式(2)解:原式20.解:原式当时原式21.解:(1)(1)由(1)得:22.(1)证明:在和中(2)由(1)得:在中23.(1)证明:由题可知:(2)解:在中在中,设在中,在中24.(
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