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文档简介
高中英语语法点
一、名词
名词是指表示人、事物、地点、抽象概念等的名称。在句子中通常用作主语、宾语或补语。
1.可数名词和不可数名词
可数名词可以用单数或复数形式表示数量,例如:book(书)-books(书籍);而不可数名词只能用单数形式表示数量,例如:water(水)-nowater(没有水)。
2.可数名词的复数形式
一般情况下,在可数名词后面加s表示复数形式,例如:table(桌子)-tables(桌子们)。但是,也有一些可数名词的复数形式是不规则的,例如:child(孩子)-children(孩子们)。
3.不可数名词的量词
不可数名词不能直接用于表示数量,必须使用量词来修饰。常见的量词有some,any,alittle,alotof等。
二、代词
代词是代替名词的词语。它可以在句子中作为主语、宾语、定语、反身代词等。
1.人称代词
人称代词用来代替不同的人称,包括第一人称(I,we),第二人称(you),第三人称(he,she,it,they)等。
2.反身代词
反身代词用来表示动作的承受者是主语本身。例如:myself(我自己),ourselves(我们自己)等。
3.指示代词
指示代词用来指示事物的位置或距离,包括this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)等。
4.不定代词
不定代词用来指代不确定的数量或范围,包括somebody(某人),anybody(任何人),nothing(没有什么),everything(每件东西)等。
三、冠词
冠词是放在名词前面用来限定名词的词语。英语中有不定冠词a/an和定冠词the两种。
1.不定冠词a/an
不定冠词用来表示不确定的数量或范围,a用于以辅音音素开头的单数可数名词前,an用于以元音音素开头的单数可数名词前。
2.定冠词the
定冠词用来表示特指的事物,通常用于已经提到过的事物或特定的事物。
四、形容词
形容词是用来修饰名词或代词的词语。
1.形容词的比较级和最高级
形容词的比较级用于表示比较,最高级用于表示最高程度。一般情况下,形容词的比较级在词尾加-er,最高级在词尾加-est。
2.不规则变化的形容词比较级和最高级
有些形容词的比较级和最高级形式是不规则的,例如:good(好)-better(更好)-best(最好);bad(坏)-worse(更坏)-worst(最坏)等。
3.形容词的位置
形容词通常放在名词前面进行修饰,但也可以放在系动词be后面充当表语,例如:Sheisbeautiful(她很漂亮)。
五、副词
副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语。它通常用来表示时间、地点、方式、程度等。
1.副词的形式
大部分副词是由形容词加-ly构成的,例如:quick(快)-quickly(快地);但也有一些副词的形式并不以-ly结尾,例如:fast(快地),hard(努力地)等。
2.副词的比较级和最高级
和形容词一样,副词也有比较级和最高级形式。大部分副词的比较级和最高级在词尾加-er和-est。
六、动词
动词是表示行为、状态或事件的词语。在句子中通常用作谓语。
1.动词的时态
动词根据不同的时间表达不同的时态,包括一般现在时(simplepresent),一般过去时(simplepast),一般将来时(simplefuture)等。
2.动词的语态
动词根据不同的主语表达不同的语态,包括主动语态(activevoice)和被动语态(passivevoice)。
3.动词的非谓语形式
动词除了作为谓语动词使用外,还有不少非谓语形式,包括不定式(infinitive),动名词(gerund)和分词(participle)等。
七、介词
介词是用来表示关系、位置或方向等的词语。它通常与名词或代词连用,构成介词短语。
1.表示位置或方向的介词
例如:in(在……里面),on(在……上面),under(在……下面),beside(在……旁边)等。
2.表示时间的介词
例如:at(在……时刻),in(在……期间),on(在……日期)等。
3.表示方式或原因的介词
例如:by(通过),for(为了),with(用),becauseof(因为)等。
八、连词
连词是用来连接词语、短语或句子的词语。
1.并列连词
并列连词用于连接同等重要的词语或句子,包括and(和),but(但是),or(或者)等。
2.从属连词
从属连词用于引导一个从句,例如:because(因为),if(如果),although(虽然)等。
3.连接副词
连接副词用于连接两个句子,例如:however(然而),therefore(因此),instead(代替)等。
九、形容词性物主代词和名词性物主代词
形容词性物主代词用来修饰名词,例如:my(我的),your(你的),his(他的)等;名词性物主代词则直接代替名词,例如:mine(我的),you
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