湖北教育出版社小学科学五年级下册 21 一次性的生活用品-“江南联赛”一等奖_第1页
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21一次性的生活用品第一页，共二十三页。第二页，共二十三页。第三页，共二十三页。某超市一次性的生活用品：方便、快捷、便利第四页，共二十三页。调查表汇报:（一天内用掉的量）一家人使用数量

塑料袋

方便杯

饮料瓶

饭盒

方便筷

其他123从以上数据来看，你发现了什么？第五页，共二十三页。

我还发现：

如果按每人每天丢弃塑料袋1个计算，我们学校有2070人，每天丢弃多少个？通山县约有50万人，每天丢弃塑料袋约多少个？全国约14亿人口，每天丢弃塑料袋多少个？还有特殊行业：如超市、菜场......看了这些数据，你有什么想法呢？第六页，共二十三页。第七页，共二十三页。小资料:

一般塑料制品在自然界中要经过200—400年才能被彻底分解。若将它们掩埋在土壤中，会妨碍农作物的生长;若焚烧则会释放大量有毒气体......因此，大量的废旧农用薄膜，包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具，使用后被抛弃在周围环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于废旧塑料制品大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污染”。第八页，共二十三页。

如果按每个袋重1克计算，假如每人每天用一个塑料袋，通山县（约50万人）每天丢弃塑料袋约多少克？重约多少吨？按每吨原材料(聚乙烯）6000元计算，每天扔掉的原材料价值多少？通过上面的计算，你对一次性生活用品有了什么新的认识？

我来算一算第九页，共二十三页。我想这样做：1.尽量不用或少用一次性生活用品。2.分类回收垃圾。3.使用可降解材料制品。4.变废为宝......2008年6月1日，我国颁布限塑令：

从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。第十页，共二十三页。1.尽量不用或少用一次性生活用品。第十一页，共二十三页。不可回收垃圾：主要是厨房垃圾，包括果皮、菜叶、剩饭菜等；有毒有害垃圾：电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、药品、化装品等。

可回收垃圾：纸、塑料、橡胶、金属、玻璃等；

2.分类回收垃圾第十二页，共二十三页。3.使用可降解材料制品第十三页，共二十三页。4.变废为宝第十四页，共二十三页。变废为宝第十五页，共二十三页。变废为宝第十六页，共二十三页。变废为宝第十七页，共二十三页。变废为宝第十八页，共二十三页。变废为宝：可以是工艺品，还可以是科技创新作品工艺品：美观、制作工艺。科技创新作品：新颖性、实用性、科学性。1.新颖性：也称先进性。独创，或有创新。2.实用性：有实用价值，影响范围广，值得推广。3.科学性：符合科学原理，方法正确，意义合理，安全可靠。第十九页，共二十三页。第二十页，共二十三页。通过今天的学习，你有什么收获？第二十一页，共二十三页。课后拓展1.从家里开始，尽量少使用或不用一次性生活用品，并向周围居民宣传环境保护重要性。2.在学校开展“创建无纸屑校园”活动，及时

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