《成语：中华文化的微缩景观》课件(内蒙古市级优课)

这是李华同学的一篇作文，大家看看其中的成语使用是否正确？

我的家里有爸爸、妈妈和我三人成虎，每天早上一出门，我们一丘之貉就骨肉分离。

爸爸是建筑师，每天在工地指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里卑躬屈膝；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。

我们家三个人臭味相投，但当我成绩不好时，爸爸也同室操戈，把我揍得五体投地，而徐娘半老的妈妈从不见义勇为，害得我只好节哀顺变。正确使用成语高二语文组刘静学习目标1.梳理考题，了解高考成语易错类型；2.强化练习，提高成语题解答能力；3.积累成语，做到正确使用所学的常用成语。一、成语易错类型梳理（一）望文生义判断下列画线成语使用是否恰当。1.在导游的引领下，一批参观者登堂入室，津津有味地欣赏起博物馆的文物来。2.工作这么忙，他却久假不归，实在可气。登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到高深的境界。久假不归：长期借去不归还。“假”是“借”，不是“请假”。类似成语拓展：小组合作，造句展示。不足为训差强人意空谷足音屡试不爽不值得作为效仿的准则。大体上使人满意。

比喻极其难得的音信、言论和事物。多次试验都没有差错。（二）用错对象（张冠李戴）1.这座破旧的庙宇如今整修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。2.中国男子体操队在世界锦标赛中技压群芳，荣获冠军。对象是人。对象是女子。类似成语拓展：

1.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

2.休戚相关只能用于人物之间，不能用于事物之间。3.筚路蓝缕只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

4.耳提面命用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

同桌交流，快速说出以下成语的使用对象：擢发难数不胫而走倚马可待如坐春风罪行消息、新闻等写文章被教育者（三）褒贬误用1.神七试验成功，广大科研人员无不欢欣鼓舞，弹冠相庆。2.在成克杰之后，广西贪官前赴后继上刑场。一人升官，同伙相互庆祝，认为有官可做，含贬义。形容英勇战斗，勇往直前，多含褒义。（四）谦敬错位1.他们的许多新作曾交给我出版，我经常不吝赐教，帮他们编辑、修改。2.我刚才谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表一孔之见。3.有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。（五）语意重复（自相矛盾）1.看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。2.他全身被打得遍体鳞伤。3.你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。类似情况：显得相形见绌目前的当务之急觉得习以为常感到自惭形秽突然不期而遇海内外闻名遐迩责无旁贷的责任出现问题之前未雨绸缪感激涕零地流下了眼泪平凡普通的芸芸众生（六)夸大其词（不分轻重）1.少数党员干部把自己混同与一般群众，甚至同流合污。“同流合污”指同坏人共同干坏事。“少数党员”虽觉悟不高，但还未落到与坏人为伍的地步，所以用词过重了。2.每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就会影响考试。1、望文生义2、用错对象3、褒贬误用4、敬谦错位5、语意重复6、夸大其词小结：成语易错类型二、强化练习，

提高解题能力

例1下列各句中，画线的成语使用恰当的一项

A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。C．一名惯偷在车站行窃正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。用错对象指虚心接受意见比喻玩弄手段。褒贬误用用错对象B例2下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是A．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人，提出要搞生态自助游。C．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。D．为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。

B比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展，使扩大影响。感情色彩不当。1.小李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。2.时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。3.伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。4.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。判断正误三、正确使用成语——小组交流展示（一）必修1—5中我们学过不少成语，请使用下列成语写一段话。要求：1、至少使用两个成语；2、小组交流选出最有代表性的片段展示峥嵘岁月百折不挠殒身不恤博闻强记风华正茂从谏如流发人深思劳苦功高步履稳健引人注目

（二）修改李华的这篇作文：

我的家里有爸爸、妈妈和我三人成虎，每天早上一出门，我们一丘之貉就骨肉分离。

爸爸是建筑师，每天在工地指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里卑躬屈膝；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。

我们家三个人臭味相投，但当我成绩不好时，爸爸也同室操戈，把我揍得五体投地，而徐娘半老的妈妈从不见义勇为，害得我只好节哀顺变。1、望文生义2