广东教育广东科技出版社（粤教粤科版）小学科学五年级下册 30 地震“衡水赛”一等奖

30地震第一页，共四十六页。第二页，共四十六页。唐山市位于河北省东部第三页，共四十六页。第四页，共四十六页。突然，大地开始震动，地裂山崩。第五页，共四十六页。一栋栋大楼瞬间灰飞烟灭。第六页，共四十六页。桥梁倒塌了。第七页，共四十六页。高楼成了一片废墟第八页，共四十六页。直直的铁路变弯了。第九页，共四十六页。5.122008年四川省汶川县发生里氏8.0级大地震第十页，共四十六页。地震前地震后几十秒钟，繁华的都市变成一座废墟。第十一页，共四十六页。突然，倒塌的楼房像倾泻的洪水淹没了无数祖国的花朵。同学们正在学校开心的看球赛和上课。第十二页，共四十六页。2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，地震引发大规模海啸，造成重大人员伤亡，并引发日本福岛第一核电站发生核泄漏事故。

第十三页，共四十六页。

地震引起的破坏主要是房屋、桥梁以及道路的坍塌。而对于居住在海岸附近的人们来说，地震还可能引起另一种破坏——海啸。在海啸来临之前，海岸线附近的海水会迅速退却，露出大片近岸的海底，这就是海啸来临的前兆。第十四页，共四十六页。实验验证体验地震感觉：（1）地震是一种自然灾害。当地震发生时，地面震动幅度有时可达数米，能在短时间内使地貌发生急剧改变。（2）通过实验：模拟地震时地面晃动的情景，描述地震时的感觉。第十五页，共四十六页。(1)把毛巾平铺在桌面上，用手按住毛巾的两端向中间挤压，会发生什么现象？●会发生褶皱。实验验证第十六页，共四十六页。(2)手持一根筷子的两端，并用力将筷子压弯，继续用力直到筷子折断。当筷子被压断时，我们会听到什么声音？手会有什么感觉？●我们会听到筷子断裂时“咔嚓”的响声。●手会有震动的感觉。实验验证第十七页，共四十六页。第十八页，共四十六页。地球的岩石圈被划分为六大板块第十九页，共四十六页。板块交界处有的相互挤压，有的相互拉张。第二十页，共四十六页。二、地震的成因

地球分为三部分，地核、地幔、地壳。我们就生活在地壳上，地壳由不同的板块组成，这些板块在不断的运动，在运动过程中相互之间会不断挤压或拉伸，岩层就会发生变形，形成褶皱，当岩石的压力大到一定程度时，就会发生断裂，形成地震。地层深处岩石断裂产生震动的地方是震源。震源正上方的地面是震中，震中通常是震动最强烈的地方。

第二十一页，共四十六页。地震预兆谚语

震前动物有预兆，群策群防很重要；牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外窜；鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂咬；冬眠麻蛇早出洞，鸽子惊飞不回巢；兔子竖耳蹦又跳，鱼儿惊慌水面跃；震情信息即时发，谣言假传不理它；普及知识是关键，应急处理莫慌乱。第二十二页，共四十六页。

早在1800多年前，我国东汉时期的科学家张衡经过长期的研究，发明了世界上的第一台自动测定地震方位的仪器——地动仪，为地震研究作出了重大贡献。地动仪外面有8个龙头，口衔铜丸；下面有8个蟾蜍，口向上张。哪个地方地震，哪个方向的龙口就吐出铜丸；落在蟾蜍口内，发出清脆的声音，看守人就可知道发生地震的方向，并推测出震源的距离。第二十三页，共四十六页。三、当地震来临时，我们如何自救?第二十四页，共四十六页。假如真有地震发生,同学们是藏在桌子下，还是藏在桌子旁，哪个做法才正确呢？我要思考一下：第二十五页，共四十六页。设计意图：概括出故事的主要内容，是初一学生的基本能力，要在不同的课文中反复强化，用梯度式练习可以逐步提高学生能力。四、说教学过程本文讲了一个什么样的童话故事？

？你一定要知道的

“地震活命三角区”第二十六页，共四十六页。什么是地震活命三角区发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避这是倒下的墙和梁物体越结实

形成三角形空间就越大大床桌子沙发汽车活命三角区活命三角区这是倒下的墙和梁第二十七页，共四十六页。很多人不懂这个三角区，所以他们教孩子这样！假如地震发生，你不能这样做1、躲到桌子，床下和汽车里2、靠墙站立或蹲下3、站在门框边上假如地震发生，你应该这样做：1、迅速寻找一个大而坚实的物体2、移动并靠近它的一侧3、尽量卷缩自己身体靠下第二十八页，共四十六页。哪里可以迅速找到活命三角区？如果你来不及逃到室外，这里都可以是：最好躲在支撑多空间小的卫生间第二十九页，共四十六页。假如你正好在汽车边上？在车内的人会被路边坠落的物体砸伤地震无辜受害者都是呆在车内离开车辆，靠近车辆坐下

或躺在车边所有被压垮的车辆旁边都有一个3英呎高的空间，除非车辆是被物体垂直落下第三十页，共四十六页。再次强调，如果你想在大地震时活下来！请记住“活命三角区”！小震时，防砸伤，找掩蔽物大震时，防压伤，找三角区第三十一页，共四十六页。在地震中采用“蹲下和掩护”方法的人存活率是零在地震中采用“蹲下和掩护”方法的人存活率是零而那些使用“救命三角”的人能够达到100%存活率第三十二页，共四十六页。最新自救建议：不要躲在桌子下

建筑物天花板因强震倒塌时，会将桌床等家具压毁，人如果躲在其中，后果不堪设想，如果人躲在桌子床铺的旁边，家具可以先受倒塌物品的力道，让一旁的人取得生存空间。第三十三页，共四十六页。

最新自救建议：开车时遇到地震，也要赶快离开车子，很多地震时在停车场丧命的人，都是在车内被活活压死，在两车之间的人，却毫发未伤。第三十四页，共四十六页。

最新自救建议：强烈地震发生时，如果你正在停车场，千万不要留在车内，以免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害；应该以卧姿躲在车旁，掉落的天花板压在车上，不致直接撞击人身，可能形成一块『生存空间』，增加存活机会。第三十五页，共四十六页。学校自救1.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。2.不要回到教室去。3.震后应当有组织地撤离。4.千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！5.教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里。6.不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。第三十六页，共四十六页。1.地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。2.室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

家庭自救第三十七页，共四十六页。在户外要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。户外自救第三十八页，共四十六页。临震自救第三十九页，共四十六页。临震自救第四十页，共四十六页。怎样做好防震准备呢？固定物品，以免震倒。清洁楼道，保持畅通。清理小间，以便躲避。备防震包，方便自救。

第四十一页，共四十六页。震后自救沉着冷静，树立信心呼吸畅通，扩大空间保存体力，敲击求救维持生命，等待救援第四十二页，共四十六页。震后互救的应遵循的原则

①先救近，后救远。②先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手壮大救助队伍；③)先救“