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文档简介
我会学了第一页，共十三页。三人行，必有我师焉
意思：几个人走在一起，其中必定有一个人可以做我的老师。
第二页，共十三页。一字之师
—郭沫若第三页，共十三页。第四页，共十三页。对于一个虚心好学的人来说，遍地都是黄金。第五页，共十三页。古有法，古今可借鉴第六页，共十三页。孔子谈学习方法我国古代伟大的教育家孔子（公元前479-551年），在学习方法上他主张“学而时习之”，“温故而知新”。他要求学生学习时，要学、思结合提出“学而不思则罔，思而不学则殆”。第七页，共十三页。培根的酿蜜学习法
他说我们不可像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚子中抽丝；而应像蜜蜂，既采集，又整理。这种学习方法以特别强调对知识的分析、思考，勤加工，只有这样才能像蜜蜂一样把“花粉”变成“蜂蜜”。第八页，共十三页。华罗庚的薄厚互返法
他认为读书做学问要经过“从薄到厚”，再到“从厚到薄”的学习过程。“从薄到厚”指的是学习书本知识，要经过斟字酌句，不懂的环节加上注解，书也变得更厚了。而“从厚到薄”指的就是把学到的知识咀嚼消化，组织整理，反复推敲，把握来龙去脉，做到融会贯通，这时就会发现书似乎变薄了。第九页，共十三页。学习方法之我见预习听讲笔记作业质疑复习考试第十页，共十三页。每个人都有自己的学习方式，种种方式各有特点。当然，学习方式的划分是相对的，并不表明每个人只是一种类型的学习者。特别是在学习逐步深化的过程中，我们可能会采取不同的学习方式，只不过其中的一些方式让我们学习起来更愉快、更有效率。
只有在摸索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。方法出效益，勤奋出天才。找适合自己的鞋子穿第十一页，共十三页。学习方法实例经常复习自我激励
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