高中作文指导课件：好题如好茶-作文拟题技巧

作文拟题技巧高一年级主讲老师：王艳娥工作单位：河北省滦南县滦南第二高级中学

点亮文眼

------作文拟题技巧有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。《有约》花香蝶自来，题好一半文学习目标，重点，难点：1.学习拟题技巧并学以致用。2.自主搜集，整理，积累好的作文题目。高考考纲规定：“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。

不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。

解读

考纲心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。评分作用:就高考作文评分细那么看，没有拟写文章标题扣2分，拟题不当扣1分。好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。会影响到整个作文的分数。拟“好题”的重要性(务必在写作前拟好题目)目前我们拟题存在的问题：评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：1《我的爱好》照抄话题题目且大而空。2《我爱写作》过于直白，没有文采。3《读书和写作是我的爱好我的第二生命》有气势，但题目过长。4《与“笔”共舞》化用式：富有创意。防止以所给的话题为题目例题解释18．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

“正能量”本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。

你对“正能量”有何联想和感悟?请据此写一篇文章。可以编述故事，也可以抒发感情、议论说理。立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。1、第一种模式：保守拟题法

2、第二种模式：保险拟题法

3、第三种模式：创新拟题法材料作文拟题常用的三种模式：这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，直接以从材料中提炼出来的中心话题作为作文的题目。第一种模式：保守拟题法例：中心话题：正能量

保守拟题：正能量第二种模式：保险拟题法这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。例：关键词：正能量保险拟题：焕发正能量传递正能量这就是正能量正能量，我们需要你第三种模式：创新拟题法这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。中心话题：正能量

创新拟题：修辞创意修辞根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能防止一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。〔一〕作文拟题常用的修辞手法：1、比喻2、拟人3、反问4、引用5、化用6、夸张7、对偶8、呼告

作文拟题常用的手法：例：《“正能量”——我们的加油站》《欣赏如光，赞美如花》

《诚信是金》《诚信——人生的信用卡》《亲情是空气》《父爱是座山》《微笑是一把神奇的钥匙》1、比喻：比喻新颖，过目难忘

例：《与“正能量”同行》《携“正能量”一起飞翔》《“诚信”的自白》《我和幸福有个约定》《请别践踏亲情》《天空的期盼》《低素质，再见》《谁来为亲情“扶贫”》2、拟人：例：

《生活岂能无“正能量”？》《生活怎能缺少赞美\竞争？》《亲情岂可漠视？》《诚信岂可抛？》《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个“情”字了得？》3、反问：例：《淡妆浓抹总相宜》《横看成岭侧成峰》《常回家看看》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》《一句话，一辈子》《赠人玫瑰，手有余香》引用：例：

《竞争不是无情物》

《道德苦旅》《桃花源祭》《都是答案惹的祸》化用：对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。夸张：例：《世界很小是个家》《一书一世界》《贪心缺乏蛇吞象》

对偶：例：

《积蓄正能量，疏导负能量》

《欣赏他人，挑战自我》《生于忧患，死于安乐》《张开双臂，选择博爱》《信心是帆，意见是船》

呼告：例：《让正能量爆发吧》《让“正能量”芳香四溢》《尽情释放你的正能量》《还我家园》《将诚信进行到底》《悔改吧，人类！》《请把你的微笑留下》社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的急躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的气氛中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感．请以“阅读”〔读书〕为话题，拟出一那么标题

《生活怎能缺少阅读》《爱你一万年》《心有灵犀在书中》《张开阅读的翅膀》《阅读是一盏明灯》创意拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题(二)另类作文拟题手法

1、并列组合2、设置悬念3、公式术语

4、反向拟题例：

《正能量和负能量》《竞争·赞美》《瞬间与永恒》《感性和理性》《蓝色蛹·金色蝴蝶》《词人·酒徒·钓客》《诗人·明月·黄花》《那山·那水·那人》

并列组合：设置悬念：以“素质教育”为话题——《十六岁，老朽了！》以“男孩女孩”为话题——《我与203寝室不得不说的故事》以“网络与生活”为话题——《谁的眼泪在飞》

《假设没有了诚信……》《如果情为主宰……》例：《忍让≠懦弱》《1+1﹥2》〔团结〕

《快乐守恒定律》《降低愚蠢指数》公式、术语：反向拟题：《美丽的谎话》《陌生的朋友》《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》〔以“竞争”为话题〕《真想做个差生》《渴望停电》总结拟题方法：一.保守拟题法二.保险拟题法三.创新拟题法1.修辞2.创意阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”……从他们身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉参加“最美”行列。有评论说，“‘最美’绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。实战演练据此，可以从以下角度立意：①美存在于有爱心的行动中；②再小的善举也能显示出博大的爱心；③要善于滋养自身的真善美；④向善、行善、扬善。⑤平凡中也有伟大的力量；⑥不畏代价，追求高尚；保守拟题法：《最美》保险拟题法：《最美的人》《生命中的最美》《感悟“最美”》《瞬间的最美》《精神之花最美》《给“最美”下定义》《最美的人生“风景”》《危难中那抹美丽》《让生命