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第页共页小学主题班会策划案【主题班会策划案——小学生自我成长与梦想】一、主题概述本次主题班会的主题是“小学生自我成长与梦想”。通过这次班会活动，旨在引导小学生树立正确的人生观、价值观和梦想，培养积极向上的人格品质，激发他们对未来的热情和探索精神，为他们的成长和发展提供指导和启迪。二、活动目标1.了解小学生对梦想的理解和期许。2.引导小学生树立积极向上的人生观和价值观。3.提升小学生的自信心和自我认知能力。4.培养小学生对未来的规划和探索精神。三、活动准备1.确定活动时间和地点。2.准备班会道具和素材，如海报、视频、音乐等。3.设计互动环节，如小组讨论、游戏等。4.准备奖品和礼物，以激发学生参与积极性。5.协调学校师生资源，如请老师和其他学生分享经验。四、活动流程1.开场（5分钟）由班级班长致辞，欢迎全体同学参加班会，简要介绍班会的主题和目标。2.主题介绍（15分钟）通过海报或PPT展示梦想的图片和文字，引导学生思考“什么是梦想”、“为什么要有梦想”等问题，展开讨论。3.学生分享（20分钟）请几名学生上台分享自己的梦想，并谈谈对实现梦想的看法和努力的方式。鼓励其他同学积极参与，提问和交流。4.互动环节（30分钟）分成小组进行互动环节，可以选择以下其中一种活动或多种活动组合：4.1梦想故事串讲：每个小组由一名学生开始，依次讲述一个与梦想相关的故事，时间限制1分钟。4.2梦想呈现：小组成员共同设计并展示自己的梦想海报或口号，展示时间3分钟。4.3梦想问答：小组成员互相提问有关梦想的问题，回答正确者获得奖励。5.师生互动（15分钟）请一位老师或其他特邀嘉宾上台，分享自己的成长经历和实现梦想的过程，回答学生提问，激发学生的思考和探索欲望。6.总结发言（10分钟）班主任或其他老师总结本次班会活动的内容，提醒学生要坚持追寻自己的梦想，鼓励他们在实现梦想的道路上勇往直前。五、活动落地1.班会结束后，班主任可以布置相关的作业或任务，引导学生进一步思考和规划自己的梦想。2.鼓励学生在班级内形成良好的梦想交流和分享氛围，可以设立梦想墙或梦想留言板，供学生记录和交流自己的梦想。3.定期进行梦想跟踪和反馈，了解学生的梦想进展，提供必要的指导和鼓励。六、活动评估通过学生参与度、反馈问卷、班级氛围等方式对活动效果进行评估，及时调整和改进活动策划，使活动更具针对性和实效性。七、活动预算预算主要涉及道具、奖品和礼物等，根据实际情况合理安排。可通过班级基金、学校经费或捐赠等方式筹措。以

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