福建省泉州市晋江市2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷

福建省泉州市晋江市2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷(解析版)一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（）A．牛顿 B．哥白尼 C．伽利略 D．爱因斯坦2．（2分）《说文》中记载：“仞，伸臂一寻八尺也。”也就是说“一仞”相当于成年人张开双臂的长度，如图所示。你认为“仞”长度约是（）A．1.7mm B．1.7cm C．1.7dm D．1.7m3．（2分）中国古乐中一般使用“宫、商、角、微、羽”五个音阶，如图是跨学科实践小组用切割成不同长度的水管制作的“宫、商、角、徽、羽”五音排箫，这五音指声音的（）A．响度 B．音色 C．音调 D．振幅4．（2分）2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首都机场（如图）。飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的（）A．云朵 B．地面 C．太阳 D．座椅5．（2分）如图所示实例中，可以增大摩擦的是（）A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平 C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠6．（2分）2023年国际大体联足球世界杯在晋江举行。下列有关足球运动的现象中，能说明力可以改变物体形状的是（）A．把静止在足球场上的足球踢飞 B．草地上滚动的足球最终停下来 C．守门员双手抱住飞过来的足球 D．足球把足球场上的小草压弯了7．（2分）如图所示的光现象中，能用光的直线传播解释的是（）A．筷子折了 B．海市蜃楼 C．皮影戏 D．水中倒影8．（2分）生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，我们经常要进行噪声防治，下列属于在声源处减弱噪声的是（）A．摩托车排气管安装消声器 B．有的道路旁设置隔音板 C．工厂员工戴着防噪声耳罩 D．在居民居住区多植树种草9．（2分）小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示，其中小球做匀速直线运动的是（）A． B． C． D．10．（2分）晋江草庵寺是世界现存唯一摩尼教寺庙遗址。寺内存有我国唯一的摩尼光佛石像，如图所示，佛像面部呈淡青色，是利用岩石中不同的天然颜色精巧构设。佛像背后十八道佛光，意在象征“光明”。以下关于摩尼光佛石像说法正确的是（）A．摩尼光佛石像是光源 B．我们能够看到佛像是因为光的折射 C．石佛雕像表面粗糙发生了镜面反射 D．面部与手部颜色不同是因为反射了不同颜色的光11．（2分）唐诗“潭清疑水浅”是作者站在岸边感觉水变浅了，如图所示的光路图中，能正确表示“潭清疑水浅”光路的是（）A． B． C． D．12．（2分）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕（）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁13．（2分）李华同学在实验室测量盐水的密度。调节天平横梁平衡后开始测量，先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90g，然后将一部分盐水倒入量筒，接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如乙图所示。根据实验数据（）A．量筒内盐水的体积为50cm3 B．烧杯内剩余盐水的质量为27g C．量筒内盐水的质量为63g D．盐水的密度为1.1×103kg/m314．（2分）如图甲所示，一个玻璃杯中原先装有60cm3某种液体，打开龙头，向杯中继续缓慢注入该种液体总与龙头中流出的液体体积V的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（）A．玻璃杯的质量为90g B．液体的密度为0.8g/cm3 C．液体的密度为1.0g/cm3 D．装满液体时，杯中液体的体积为200cm3二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）15．（2分）如图所示，刻度尺的分度值为mm，待测物体A的长度为cm。16．（2分）如图是中国古代的计程车——“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声音能传递信息。17．（2分）甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的s﹣t图像如图所示。则甲同学骑行的速度为m/s；以甲为参照物，乙运动的方向为。18．（2分）由不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的质量与体积的关系如图所示，则密度最大的是（选填“a”“b”或“c”）物体，物体b的密度是kg/m3。19．（2分）如图所示，当匀速向左水平拉动木板M，待木块N稳定时，此时木块N所受摩擦力的方向是向（选填“左”或“右”）；当由慢到快向左水平拉动木板M，待木块N稳定时F（选填“大于”、“等于”或“小于”）。20．（2分）如图所示，将透明方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，注入一定量的水后，光点移至B处，则应使水槽中的水量（选填“增加”“减少”或“不变”），若BC间距离为3cm，则水面高度的变化量Δh3cm（选填“大于”“等于”或“小于”）。三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分）21．（2分）如图，请完成光线通过凸透镜的光路图。（F是凸透镜的焦点）22．（2分）一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力F与重力G的示意图。四、简答题（本题共1小题，共4分）23．（4分）唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”当路人问路时五、实验题（本题共5小题，共30分）24．（5分）小林在利用如图所示的装置“探究光的反射规律”。（1）图甲中，用激光笔让一束光沿着EO射向镜面上的O点，小林能从不同方向看到纸板上的光束反射，在纸板上画出光路，再次改变EO的方向；取下纸板，用量角器量出光线EO与（选填“ON”或“CO”）的夹角，即为入射角，记下数据；（2）如图甲当光沿FO的方向射向O点时，光会沿着OE的方向射出，说明在反射现象中光路是的；（3）小林让激光笔发出的激光沿EO射到平面镜上的O点，先不折转光屏时，ON右侧光屏上能观察到反射光线，如图乙所示，右侧光屏上观察不到反射光线。这说明光的反射现象中平面上；（4）小林使入射光线与反射光线的夹角为60°时，则反射角大小应为。25．（6分）如图所示，探究影响滑动摩擦力大小的因素。（1）要测量滑动摩擦力的大小，应拉木块沿水平方向做运动，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力大小为N。（2）比较甲、乙两次实验数据，可初步确定滑动摩擦力的大小与有关。（3）比较两次实验数据，可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（4）比较甲、丙两次实验数据，（选填“能”或“不能”）得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的结论，理由是。26．（8分）某小组同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验（图乙中F为焦点，P为二倍焦距点）。（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在；该实验应在光线较（选填“亮”或“暗”）的环境中进行。（2）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A'、B'、C'分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。通过测量发现，B'是一个（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。当把蜡烛移动到M点时，在光屏上（选填“能”或“不能”）成像。（3）当凸透镜所成的像在C′位置时，利用此原理可以制成（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。（4）当蜡烛在A位置时，在凸透镜和光屏间加个近视镜，光屏向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动才能使像重新变得清晰。（5）甲图中，烛焰经凸透镜能在图中所示的光屏上成清晰的像，若保持蜡烛和光屏的位置不变cm刻度线处时，光屏上能再次得到清晰的像，此时像的特点是（选填“缩小”或“放大”）的实像。27．（8分）2023年12月3日晋江马拉松赛以“畅跑海丝路，晋马世遗情”为主题。小明和小晋同学设计了两种方案来测量本次马拉松奖牌的密度。方案一：器材：天平、量筒、水、大烧杯、小烧杯A、细线（质量和体积均不计）。（1）小明先将天平放在水平桌面上，游码置于，发现指针指向分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向调节，使天平在水平位置平衡；（2）接着他按如图1甲所示的方法来称量奖牌的质量，其中有两个错误：①；②奖牌和砝码放错盘。（3）改正错误后，正确测出的奖牌质量如图1乙，奖牌的质量为g；（4）在测体积时，小明将一个大烧杯倾斜放置后，往大烧杯中加水，再将奖牌用细线慢慢地浸没在大烧杯的水中，并用空的小烧杯A接住溢出来的水；接着将小烧杯A中的水倒入量筒测出溢出水的体积如图1丁，奖牌的体积为cm3；则奖牌的密度是g/cm3；分析测量过程可知小明所测的密度值（填“偏大”或“偏小”）。方案二：器材：电子秤、烧杯、水。小明和小晋用电子秤测量奖牌的密度步骤如图2甲、乙、丙、丁所示。（5）小明在记录数据时忘了记录图丙步骤的数据，小晋思考后发现，只需要图甲、乙、丁图的数据就能计算出奖牌的密度奖牌＝g/cm3。28．（3分）小文在参观科技馆的时候发现了一个3D全息投影展示台（如图1甲）。围绕展台可以从前后左右四个角度观察汽车的外形，其原理是利用四个反射面反射液晶电视上的图像。请帮小文设计制作一个全息投影展示台。（1）制作目标：一个能展示立体F像（如图1乙）的投影装置。（2）制作原理：平面镜成像原理。（3）器材与材料选择：平板电脑（相当于展台的液晶电视），反射面选用4片茶色透明三角形塑料片。（4）制作三维图片：希望出现图乙中的立体F像，则平板电脑屏幕1区图形应设计成图2中的。（5）器材组装：在组装四个反射面时，反射面A与平板屏幕的夹角应为度，才可以使立体F像与平板电脑屏幕垂直。（6）影像调试：尝试投影后发现立体F像成像位置太高，这时他应调整平板电脑上四个图像（填“远离”或“靠近”）平板电脑屏幕中心O点。（7）成果展示：小文成功展示出立体F像。六、计算题：（第29题6分，第30题7分，第31题9分，共22分）29．（6分）一位货车司机在经过某桥梁时，看到了如图所示的限重标志牌，该货车自身质量为5t3的砖，已知ρ砖＝2×103kg/m3，求：（1）请通过计算说明该货车能否安全通过这座桥？（2）货车和砖的总重。30．（7分）2023年9月28日福厦高铁正式开通运营，它北起福州南站，南至漳州站（1）G9801次列车从福州南站出发行驶75min到达漳州站，则该趟列车全程的平均速度是多少km/h？（2）如图乙是某乘客在位于晋江永和镇的泉州南站乘坐G9801次列车到厦门北站的车票，若列车以300km/h的平均速度行驶，10：16准时到达厦门北站31．（9分）如图所示，两个完全相同圆柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面积为2×10﹣2m2，容器内水的深度为0.2m，且两容器中水和酒精的质量相等。（已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ铁＝7.9×103kg/m3，ρ铝＝2.7×103kg/m3）（1）求A容器中水的质量m水。（2）求B容器中酒精的体积V酒精。（3）将5400g铝块浸没在水中，质量未知的铁块浸没在酒精中后，发现两个容器中的液面一样高，求铁块的质量。

参考答案与试题解析一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（）A．牛顿 B．哥白尼 C．伽利略 D．爱因斯坦【分析】力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。【解答】解：为了纪念牛顿在物理学上的突出贡献，以他的名字命名了力的单位。故选：A。【点评】在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：电压——伏特、电流——安培、电阻——欧姆、功和能量——焦耳、功率——瓦特、力——牛顿、压强——帕斯卡等。2．（2分）《说文》中记载：“仞，伸臂一寻八尺也。”也就是说“一仞”相当于成年人张开双臂的长度，如图所示。你认为“仞”长度约是（）A．1.7mm B．1.7cm C．1.7dm D．1.7m【分析】据日常生活中对长度的认识进行选择。【解答】解：成年人张开双臂的长度约为1.7m，故ABC错误。故选：D。【点评】此题考查了长度的估测，属基础题目。3．（2分）中国古乐中一般使用“宫、商、角、微、羽”五个音阶，如图是跨学科实践小组用切割成不同长度的水管制作的“宫、商、角、徽、羽”五音排箫，这五音指声音的（）A．响度 B．音色 C．音调 D．振幅【分析】声音的高低叫音调。【解答】解：中国古谱以“宫、商、角、徽、羽”五音谱组成、2、3、5、5，五音反映的声音特性是音调。故选：C。【点评】知道声音的高低叫音调。4．（2分）2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首都机场（如图）。飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的（）A．云朵 B．地面 C．太阳 D．座椅【分析】我们平时说的运动或静止都是相对于参照物而言的。若相对于参照物，位置没有改变，则静止；若相对于参照物位置发生了改变，则运动。在描述物体的运动时，关键是看物体相对于参照物位置是否发生改变。【解答】解：AB．飞机飞行过程中、地面有位置的变化，机翼是运动的；C．研究物体的机械运动时，故C不符合题意；D．飞机飞行过程中，以座椅为参照物，故D符合题意。故选：D。【点评】此题主要考查了有关运动和静止的相对性，还考查了有关参照物的选择。5．（2分）如图所示实例中，可以增大摩擦的是（）A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平 C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度；（2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；（3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。【解答】解：A、给自行车轴承加润滑油，故A不合题意；B、浴室的防滑垫凹凸不平，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；C、磁悬浮列车车身被抬起，故C不合题意；D、轴承中装有滚珠，故D不合题意。故选：B。【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。6．（2分）2023年国际大体联足球世界杯在晋江举行。下列有关足球运动的现象中，能说明力可以改变物体形状的是（）A．把静止在足球场上的足球踢飞 B．草地上滚动的足球最终停下来 C．守门员双手抱住飞过来的足球 D．足球把足球场上的小草压弯了【分析】力可以改变物体的形状和运动状态，运动状态包括运动方向和速度大小。【解答】解：A、把静止在足球场上的足球踢飞，故A不符合题意；B、草地上滚动的足球最终停下来，故B不符合题意；C、守门员双手抱住飞过来的足球，故C不符合题意；D、足球把足球场上的小草压弯了，故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查了对力的作用效果的理解，属于基础题，难度不大。7．（2分）如图所示的光现象中，能用光的直线传播解释的是（）A．筷子折了 B．海市蜃楼 C．皮影戏 D．水中倒影【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等。（2）光斜射在两种介质界面上时，会发生反射，平面镜成像、水中的倒影等都是光的反射的例子。（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，光的折射形成的现象：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等。【解答】解：A、放入水中的筷子“折”了，是光的折射现象形成的；B、海市蜃楼是由于光的折射形成的；C、屏上的皮影是光沿直线传播形成的；D、水中倒影是平面镜成像现象，故D不符合题意。故选：C。【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。8．（2分）生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，我们经常要进行噪声防治，下列属于在声源处减弱噪声的是（）A．摩托车排气管安装消声器 B．有的道路旁设置隔音板 C．工厂员工戴着防噪声耳罩 D．在居民居住区多植树种草【分析】减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。分析四个选择项中减弱噪声的办法，然后与题目中的要求对应即可解决此题。【解答】解：A、摩托车排气管安装消声器，故A符合题意；B、路两旁建隔音墙，故B不符合题意；C、工厂员工戴着防噪声耳罩，故C不符合题意；D、在居民居住区多植树种草，故D不符合题意。故选：A。【点评】本题是考查减弱噪声的三个途径在生活中的具体运用。解决此类实际问题，要结合防治噪声的方法进行分析处理。9．（2分）小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示，其中小球做匀速直线运动的是（）A． B． C． D．【分析】匀速直线运动是指运动速度保持不变，方向为直线的运动，反映在频闪摄影中就是相同时间内，小球运动的距离均相同。【解答】解：读图可知，只有A图是在相同的时间间隔内，而B图是做加速运动，D图则是先加速后减速。故选：A。【点评】解答本题的关键是理解匀速直线运动的概念，并会通过频闪摄影的图片来判断其运动状态。10．（2分）晋江草庵寺是世界现存唯一摩尼教寺庙遗址。寺内存有我国唯一的摩尼光佛石像，如图所示，佛像面部呈淡青色，是利用岩石中不同的天然颜色精巧构设。佛像背后十八道佛光，意在象征“光明”。以下关于摩尼光佛石像说法正确的是（）A．摩尼光佛石像是光源 B．我们能够看到佛像是因为光的折射 C．石佛雕像表面粗糙发生了镜面反射 D．面部与手部颜色不同是因为反射了不同颜色的光【分析】（1）自身能发光且正在发光的物体叫光源；（2）我们能看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛；（3）漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象；（4）不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的。【解答】解：A、摩尼光佛石像自身不能发光，故A错误；B、我们能够看到佛像是因为佛像反射的光进入了我们的眼睛；C、石佛雕像表面粗糙发生了漫反射；D、面部与手部颜色不同是因为反射了不同颜色的光。故选：D。【点评】此题考查了光源、光的反射、物体的颜色，难度不大，属基础题。11．（2分）唐诗“潭清疑水浅”是作者站在岸边感觉水变浅了，如图所示的光路图中，能正确表示“潭清疑水浅”光路的是（）A． B． C． D．【分析】根据光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角分析。【解答】解：人看到池底变浅是由于从池底射出的光线由水进入空气时，在水面上发生折射，折射光线进入人眼，就会觉得池变浅了。故选：B。【点评】本题利用了光从水中斜射入空气中时发生了折射，且此时折射角大于入射角。12．（2分）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕（）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁【分析】近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况。近视眼配戴凹透镜进行矫正。【解答】解：近视眼是由于晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方，乙图的光线会聚在视网膜的前方；为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上，所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正。故选：D。【点评】图示的四个图来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因与矫正的光路图。明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键。13．（2分）李华同学在实验室测量盐水的密度。调节天平横梁平衡后开始测量，先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90g，然后将一部分盐水倒入量筒，接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如乙图所示。根据实验数据（）A．量筒内盐水的体积为50cm3 B．烧杯内剩余盐水的质量为27g C．量筒内盐水的质量为63g D．盐水的密度为1.1×103kg/m3【分析】读出剩余盐水质量从而计算出量筒中盐水的质量；读出量筒中盐水体积；利用公式ρ＝可计算出盐水的密度。【解答】解：A、由图甲中量筒分度值2mL3，故A错误；B、由乙图可知，故B错误；C、量筒内盐水的质量为90g﹣27g＝63g；D、盐水的密度ρ＝＝3＝1.05×106kg/m3，故D错误。故选：C。【点评】此题考查了关于液体密度测量的基本技能，包括天平、量筒的读数，以及运用密度的公式进行计算等。14．（2分）如图甲所示，一个玻璃杯中原先装有60cm3某种液体，打开龙头，向杯中继续缓慢注入该种液体总与龙头中流出的液体体积V的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（）A．玻璃杯的质量为90g B．液体的密度为0.8g/cm3 C．液体的密度为1.0g/cm3 D．装满液体时，杯中液体的体积为200cm3【分析】（1）设液体的密度为ρ液，杯子的质量为m0，由题意和图像可知，原来已装有液体的体积V0＝60cm3，液体和杯子的总质量为90g，从龙头中流入杯子的液体体积为200cm3时，液体和杯子的总质量为250g，据此列方程组求解杯子的质量和液体的密度；（2）根据杯子已盛60cm3液体与从龙头中流出液体的最大体积可以得到杯子的容积，即杯子装满液体时液体的体积。【解答】解：ABC、设液体的密度为ρ液，杯子的质量为m0，由题意和图像可知，原来已装有液体的体积V0＝60cm8，液体和杯子的总质量为90g，由ρ＝可得：ρ液V0+m0＝90g，即：ρ液×60cm8+m0＝90g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，由图像可知，从龙头中流入杯子的液体体积为200cm3时，液体和杯子的总质量为250g，同理可得ρ液V2+ρ液V1+m0＝250g，即：ρ液×60cm6+ρ液×200cm3+m0＝250g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，②﹣①得ρ液×200cm5＝160g，解得ρ液＝0.8g/cm6，将ρ液＝0.8g/cm8代入①，解得杯子质量m0＝42g，故AC错误；D、杯中已经装有60cm3的某种液体，打开龙头，从龙头中流入杯子的液体体积最大为200cm6，所以杯子的容积为：V容＝60cm3+200cm3＝260cm2，故D错误。故选：B。【点评】此题考查了密度公式的应用，根据图像中的信息正确列出方程组是求解液体密度和杯子质量的关键。二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）15．（2分）如图所示，刻度尺的分度值为1mm，待测物体A的长度为3.90cm。【分析】使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm；物体左侧与8.00cm对齐，右侧与3.90cm对齐。故答案为：1；4.90。【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。16．（2分）如图是中国古代的计程车——“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振动发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）音色（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声音能传递信息。【分析】（1）声音是由物体振动产生的；（2）音色是指声音的品质与特色，不同物体发声的音色是不同的。【解答】解：（1）声音是由物体振动产生的，鼓声是由于鼓面振动发声；（2）由于不同物体发出声音的音色不同，所以人们根据音色分辨出鼓和镯发声的。故答案为：振动；音色。【点评】本题考查了声音的产生、声音的特性，是一道声学的基础题。17．（2分）甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的s﹣t图像如图所示。则甲同学骑行的速度为4m/s；以甲为参照物，乙运动的方向为向西。【分析】（1）由图像读出甲15s通过的路程，利用速度公式计算甲骑行的速度；（2）比较相同时间内甲、乙通过的路程，得出甲、乙的速度大小关系，然后根据运动和静止的相对性判断以甲为参照物，乙的运动方向。【解答】解：由图像可知，甲、乙做匀速直线运动，t甲＝15s时，通过的路程s甲＝60m，所以甲同学骑行的速度v甲＝＝＝4m/s；由图像可知，相同时间内，所以乙骑行的速度小于甲骑行的速度，因为甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，v甲＞v乙，所以甲为参照物，乙向西运动。故答案为：4；向西。【点评】本题考查速度的计算、参照物的选取，掌握物体间的相对位置的变化判断物体的运动是解答本题的易错点。18．（2分）由不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的质量与体积的关系如图所示，则密度最大的是a（选填“a”“b”或“c”）物体，物体b的密度是1×103kg/m3。【分析】确定密度最大的物质时，可取相同体积比较质量，质量最大的密度最大；从图象中找出一组对应的数据，然后根据密度公式计算该物质的密度。【解答】解：由图象可知，当a、b，a的质量最大可知；由图象可知，当体积V＝2cm3时，b物质的质量m＝3g＝1g/cm3＝4×103kg/m3。故答案为：a；5×103。【点评】本题考查了利用图象解决密度的相关问题，难度一般。19．（2分）如图所示，当匀速向左水平拉动木板M，待木块N稳定时，此时木块N所受摩擦力的方向是向左（选填“左”或“右”）；当由慢到快向左水平拉动木板M，待木块N稳定时等于F（选填“大于”、“等于”或“小于”）。【分析】由N处于静止状态，对N受力分析，可以判断摩擦力方向，根据N和M属于滑动摩擦力，滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关判断出弹簧测力计示数。【解答】解：对N在水平方向受力分析：如图所示，则摩擦力方向左，对N受到的为滑动摩擦，压力和粗糙程度不变，所以弹簧测力计示数不变。故答案为：左；等于。【点评】此题考查了，摩擦力方向、影响摩擦力大小因素、二力平衡，属于摩擦力中常考题型。20．（2分）如图所示，将透明方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，注入一定量的水后，光点移至B处，则应使水槽中的水量增加（选填“增加”“减少”或“不变”），若BC间距离为3cm，则水面高度的变化量Δh大于3cm（选填“大于”“等于”或“小于”）。【分析】根据光的折射现象可知，光从一种介质斜射入另一种介质时，其传播方向一定发生改变；光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。折射角随入射角的改变而改变；要使B点的光移到C处，则应使水槽内的水量增加，若BC间距离为3cm，由几何关系可知水面高度的变化量应大于3cm。【解答】解：水槽中未加水时，由于光的直线传播，当水槽中加水时，这是由于光的折射现象引起的，折射角大于入射角，因入射角和折射角都不变，则应使水槽中的水量增加，因两次折射光线是平行的，根据几何知识可知。故答案为：增加；大于。【点评】此题考查了光的折射规律，要根据光的折射规律认真分析。三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分）21．（2分）如图，请完成光线通过凸透镜的光路图。（F是凸透镜的焦点）【分析】先确定所给的入射光线的特点，然后根据凸透镜的三条特殊光线作图。【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，如图所示：【点评】本题考查了凸透镜对特殊光线的折射特点。注意光线上要标出光的传播方向。22．（2分）一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力F与重力G的示意图。【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。【解答】解：绳子的拉力作用在小球上，方向沿绳子向上，作用在物体的重心上，分别沿拉力和重力的方向画一条有向线段，即为小球所受绳子拉力F与重力G的示意图【点评】此题考查力的示意图的画法，画力的示意图的一般步骤为：一画简图，二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。四、简答题（本题共1小题，共4分）23．（4分）唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”当路人问路时【分析】声音的传播需要介质；固体、液体、气体都是传声的介质。【解答】解：声音的传播需要介质，固体。岸上的路人发出的声音可以通过空气和水传播。鱼听到人说话的声音会被吓跑。【点评】本题考查的是声音传播的条件；属于基础性题目。五、实验题（本题共5小题，共30分）24．（5分）小林在利用如图所示的装置“探究光的反射规律”。（1）图甲中，用激光笔让一束光沿着EO射向镜面上的O点，小林能从不同方向看到纸板上的光束漫反射，在纸板上画出光路，再次改变EO的方向；取下纸板，用量角器量出光线EO与ON（选填“ON”或“CO”）的夹角，即为入射角，记下数据；（2）如图甲当光沿FO的方向射向O点时，光会沿着OE的方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的；（3）小林让激光笔发出的激光沿EO射到平面镜上的O点，先不折转光屏时，ON右侧光屏上能观察到反射光线，如图乙所示，右侧光屏上观察不到反射光线。这说明光的反射现象中同一平面上；（4）小林使入射光线与反射光线的夹角为60°时，则反射角大小应为30°。【分析】（1）为显示光路，让一束光贴着纸板射向镜面上的O点；当一束平行光照射到凹凸不平的表面时，反射光会朝四面八方射出，这种反射叫漫反射；入射光线与法线的夹角为入射角；（2）在光的反射中光路都是可逆的；（3）根据反射光线与入射光线、法线在同一平面上的特点分析；（4）根据反射光线和法线的夹角叫反射角进行分析。【解答】解：（1）如图，为显示光路，小林能从不同方向看到纸板上的光束，在纸板上画出光路，要多次测量，重复上述实验；入射光线与法线的夹角为入射角，取下纸板，即为入射角，记下数据；（2）让光沿着FO的方向射向O点，反射光会沿着OE方向射出，在反射现象中；（3）把纸板NOF向前折或向后折，光沿EO入射在纸板NOF上，由此得出结论：反射光线；（4）反射光线和法线的夹角叫反射角，反射角等于入射角，反射角为30°。故答案为：（1）漫；ON；（3）同一。【点评】此题是探究光的反射定律。要熟记光的反射定律的内容，还考查了光路可逆现象，难度不大。25．（6分）如图所示，探究影响滑动摩擦力大小的因素。（1）要测量滑动摩擦力的大小，应拉木块沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力大小为1.4N。（2）比较甲、乙两次实验数据，可初步确定滑动摩擦力的大小与压力有关。（3）比较乙、丙两次实验数据，可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（4）比较甲、丙两次实验数据，不能（选填“能”或“不能”）得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的结论，理由是没有控制压力相同。【分析】（1）根据二力平衡的知识，实验中应拉着木块沿水平方向在木板上做匀速直线运动；图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，据此得出示数，进而得出木块受到的滑动摩擦力大小；（2）甲、乙两次实验中接触面的粗糙程度相同，压力大小不同；（3）要探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小相同，接触面的粗糙程度不同；（4）摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法分析解答。【解答】解：（1）实验中应拉着木块沿水平方向在木板上做匀速直线运动时，此时木块在水平方向受到的拉力与摩擦力是一对平衡力。图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N；（2）甲、乙两次实验中接触面的粗糙程度相同，因此比较甲，可以得出的结论：当接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力越大；（3）要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关，需要控制压力大小相同，图乙；（4）比较如图甲和丙两次实验可知，两次实验中压力大小和接触面的粗糙程度都不相同。故答案为：（1）匀速直线；1.8；（3）乙、丙；没有控制压力相同。【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。26．（8分）某小组同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验（图乙中F为焦点，P为二倍焦距点）。（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度；该实验应在光线较暗（选填“亮”或“暗”）的环境中进行。（2）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A'、B'、C'分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。通过测量发现，B'是一个等大（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。当把蜡烛移动到M点时，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）成像。（3）当凸透镜所成的像在C′位置时，利用此原理可以制成投影仪（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。（4）当蜡烛在A位置时，在凸透镜和光屏间加个近视镜，光屏向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动才能使像重新变得清晰。（5）甲图中，烛焰经凸透镜能在图中所示的光屏上成清晰的像，若保持蜡烛和光屏的位置不变35.0cm刻度线处时，光屏上能再次得到清晰的像，此时像的特点是缩小（选填“缩小”或“放大”）的实像。【分析】（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度；成像的物体和环境的对比度越大，并且越亮，物体成像越清晰；（2）根据u＝v＝2f，成倒立、等大的实像；根据u＜f，成正立、放大的虚像；（3）根据2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于投影仪；（4）近视镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用；（5）在光的折射中，光路是可逆的。【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、光屏三者的中心大致在同一高度，烛焰相对越亮；（2）由图乙可知，B在P点，根据u＝v＝2f、等大的实像；当把蜡烛移动到M点，此时物距u＜f、放大的虚像；（3）由图乙可知，蜡烛在C点，成倒立，应用于投影仪；（4）当蜡烛在A位置时，在凸透镜和光屏间加个近视镜，凹透镜对光线具有发散作用，因此光屏向远离透镜的方向移动才能使像重新变得清晰；（5）甲图中，烛焰经凸透镜能在图中所示的光屏上成清晰的像，将凸透镜移到35.0cm刻度线处，像距等于原来的物距，光路是可逆的可知，此时物距大于像距，物距大于像距、缩小的实像。故答案为：（1）同一高度；暗；（2）等大；（3）投影仪；（5）35.5。【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。27．（8分）2023年12月3日晋江马拉松赛以“畅跑海丝路，晋马世遗情”为主题。小明和小晋同学设计了两种方案来测量本次马拉松奖牌的密度。方案一：器材：天平、量筒、水、大烧杯、小烧杯A、细线（质量和体积均不计）。（1）小明先将天平放在水平桌面上，游码置于零刻度线处，发现指针指向分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向右调节，使天平在水平位置平衡；（2）接着他按如图1甲所示的方法来称量奖牌的质量，其中有两个错误：①用手拿砝码；②奖牌和砝码放错盘。（3）改正错误后，正确测出的奖牌质量如图1乙，奖牌的质量为162g；（4）在测体积时，小明将一个大烧杯倾斜放置后，往大烧杯中加水，再将奖牌用细线慢慢地浸没在大烧杯的水中，并用空的小烧杯A接住溢出来的水；接着将小烧杯A中的水倒入量筒测出溢出水的体积如图1丁，奖牌的体积为25cm3；则奖牌的密度是6.48g/cm3；分析测量过程可知小明所测的密度值偏大（填“偏大”或“偏小”）。方案二：器材：电子秤、烧杯、水。小明和小晋用电子秤测量奖牌的密度步骤如图2甲、乙、丙、丁所示。（5）小明在记录数据时忘了记录图丙步骤的数据，小晋思考后发现，只需要图甲、乙、丁图的数据就能计算出奖牌的密度奖牌＝6g/cm3。【分析】（1）使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，游码移到左端零刻度线处，看指针指向分度盘中线的哪侧，对应调节平衡螺母，原则是“左侧右调，右侧左调”，发现指针指向分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向右调；（2）调节平衡螺母使天平平衡后，根据左物右码测出物体的质量；且不能用手拿砝码，要用镊子夹取；（3）天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺的分度值；（4）在进行量筒的读数时，注意其分度值；根据公式ρ＝计算奖牌的密度；将小烧杯A中的水倒入量筒时，会有残留；（5）根据乙、丁可以求得奖牌排开水的体积，甲知道奖牌的质量，根据公式ρ＝计算奖牌的密度。【解答】解：（1）使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，看指针指向分度盘中线的哪侧，原则是“左侧右调，发现指针指向分度盘中线左侧；（2）①调节平衡螺母使天平平衡后，根据左物右码测出物体的质量、砝码放在左盘了。（3）图甲中标尺的分度值为0.2g，金属球的质量：m＝100g+50g+10g+3g＝162g；（4）由图知，量筒的分度值为1mL1＝25mL，则奖牌体积：V＝V8＝25mL＝25cm3；奖牌的密度：ρ＝＝＝6.48g/cm3；将小烧杯A中的水倒入量筒时，会有残留，所测的密度值偏大；（5）由甲图可知奖牌的质量为：m＝162g，根据乙、丁可以求得奖牌排开水的体积水′＝，奖牌的密度：＝6g/cm3。故答案为：（1）零刻度线处；右；（2）用手拿砝码；（3）162；（4）25；3.48；（5）6。【点评】本题考查了固体密度的测量实验，是初中物理重要的实验，从天平的使用、物体质量的测量、体积的测量、密度的计算等方面进行考查。28．（3分）小文在参观科技馆的时候发现了一个3D全息投影展示台（如图1甲）。围绕展台可以从前后左右四个角度观察汽车的外形，其原理是利用四个反射面反射液晶电视上的图像。请帮小文设计制作一个全息投影展示台。（1）制作目标：一个能展示立体F像（如图1乙）的投影装置。（2）制作原理：平面镜成像原理。（3）器材与材料选择：平板电脑（相当于展台的液晶电视），反射面选用4片茶色透明三角形塑料片。（4）制作三维图片：希望出现图乙中的立体F像，则平板电脑屏幕1区图形应设计成图2中的B。（5）器材组装：在组装四个反射面时，反射面A与平板屏幕的夹角应为45度，才可以使立体F像与平板电脑屏幕垂直。（6）影像调试：尝试投影后发现立体F像成像位置太高，这时他应调整平板电脑上四个图像靠近（填“远离”或“靠近”）平板电脑屏幕中心O点。（7）成果展示：小文成功展示出立体F像。【分析】（1）（2）平面镜成像关于镜面对称，镜面是物体与像的对称轴；（3）物体与像到镜面的距离相等。【解答】解：（4）制作三维图片：希望出现图乙中的立体F像，根据反射面的倾斜的，则平板电脑屏幕1区图形应设计成图2中的上下相反，即图中的B。（5）器材组装：在组装四个反射面时，由于像竖直，镜面是对称轴，才