幼儿园小班体育活动教案反思《球儿滚得快》3篇

幼儿园小班体育活动教案反思《球儿滚得快》幼儿园小班体育活动教案反思《球儿滚得快》精选3篇（一）教案名称：《球儿滚得快》教案目标：1.培养幼儿对球类运动的兴趣；2.提高幼儿的手眼协调能力；3.锻炼幼儿的大肌肉群和小肌肉群。教学准备：1.多个各种颜色的球；2.平坦的场地。教学过程：引入：先给幼儿展示颜色各异的球，引起幼儿的兴趣和好奇心。例如，让幼儿观察不同颜色的球，给球起一个名字，如红球叫“红宝宝”，蓝球叫“蓝宝宝”等。活动一：传球游戏1.组织幼儿排成一队，按顺序传递球，示范正确的传球姿势：双手握球，用力推球；2.要求幼儿尽量将球传给队友，不要让球滚出场地；3.每次传球结束后，组织幼儿鼓掌表扬。活动二：用脚滚球比赛1.将球分发给每个幼儿，要求幼儿用脚将球滚到指定的位置，比赛谁能滚得最远；2.引导幼儿正确运用脚掌滚球，不要用脚腕或脚趾。活动三：捡球比赛1.让幼儿分成两队站成两排，每队一名队员手持一个篮子；2.给每个幼儿发几个球，另一名幼儿站在远处同时将球滚向两队；3.要求队员迅速捡起球放入篮子中，每捡到一个球就得一分；4.结束后统计分数，胜出的队伍给予鼓励。活动四：抢球游戏1.将球放在场地中央，让幼儿围成一个圆圈；2.告诉幼儿，只能用手触碰球，不能用脚或腿；3.起手信号后，幼儿尽量抢到球，并保持球在自己的控制范围内。反思：1.整体活动设计紧凑，充分利用了不同的游戏形式来让幼儿参与，增加了活动的趣味性；2.学生表现积极，参与度高，能够主动合作并遵守游戏规则；3.对于较为拘谨的幼儿，需要更多地进行鼓励和引导，让他们能够积极参与到整个活动中；4.下次可以增加一些适合幼儿团队协作的游戏，以培养他们的协作能力和团队合作精神。幼儿园小班体育活动教案反思《球儿滚得快》精选3篇（二）教学目标：通过《去动物王国》这个体育活动，培养幼儿的团队合作意识，增强幼儿的大肌肉协调能力，加强幼儿对不同动物形态和动作的认知。教学准备：1.教具：纸板、绳子、橡皮球、响鼓、画板、贴纸等。2.环境准备：宽敞的户外场地。教学过程：1.创设情境引入：教师带领幼儿来到宽敞的户外场地，展示大量动物图片，引发幼儿对动物的兴趣。同时告诉幼儿们，今天我们要去动物王国咯！幼儿们都期待地眼睛亮晶晶。2.呈现具体内容：教师邀请幼儿围成一个大圈，每个幼儿手牵手形成一个“人链”。教师随机抽取一个幼儿扮演“动物之王”，其他幼儿则扮演不同的动物。3.分工合作：教师告知幼儿，今天的任务是在动物王国中完成各种任务。首先，幼儿们要以“动物链”的形式依次通过障碍物。教师引导幼儿们通过跳跃、爬行等不同动作来通过障碍物，培养幼儿的大肌肉协调能力。4.动物表演：当幼儿们通过障碍物后，教师让他们分别选择一个动物来表演。幼儿可以依照自己所选的动物形象展示相应的动作，如模仿猫咪蹲下，做兔子跳等等。5.与动物交流：教师邀请幼儿们一起聚集在一起，用动物的语言与动物之王进行交流。幼儿可以发出自己扮演的动物所特有的声音，并用手势表达。6.运动游戏：教师带领幼儿们进行一个团队协作的运动游戏。教师在地上画一个大圈作为动物王国，然后用绳子隔开几个小区域，每个区域都有不同的任务，比如跳绳、投篮、踢球等。幼儿们分成几个小组，每个小组派出一名代表去完成任务，时间到了之后再轮换。7.结束活动：教师用响鼓作为信号，告诉幼儿们现在是活动结束的时间了，大家一起回到教室，整理好自己的物品。教学反思：通过这个体育活动的开展，幼儿们在游戏中不仅能够加强大肌肉的协调能力，而且能够增加对动物的认知和了解，通过模仿动物的形态和动作来表达自己的想法和情感。同时，这个活动还能够培养幼儿的团队合作意识，促进与他人的良好合作关系，让幼儿在游戏中得到全面发展。幼儿园小班体育活动教案反思《球儿滚得快》精选3篇（三）说教案的时候要注意的是，教案可以包含以下几个部分：教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程和教学评价。下面是一份关于幼儿园小班体育活动《去动物王国》的详细说教案。一、教学目标1.培养幼儿的肢体协调能力。2.培养幼儿的团队合作意识。3.让幼儿感受动物的特点，培养他们对动物的兴趣。二、教学重点1.教会幼儿大致了解一些常见动物的特点。2.在游戏中锻炼幼儿的肢体协调能力。3.培养幼儿的团队合作意识。三、教学难点1.让幼儿理解动物的特点。2.帮助幼儿在游戏中培养团队合作意识。四、教学准备1.动物的图片或玩具。2.幼儿园操场或室内空间。五、教学过程1.导入（5分钟）通过观看动物图片或玩具，引导幼儿谈论动物的特点和习性。2.游戏规则的讲解（5分钟）将幼儿分成小组，每组有一个“团队长”。讲解游戏规则：每个小组从一个地方开始，要按照指令快速前进，比如“变成狗，快跑！”，“变成鸟，飞起来！”等等。当'团队长'喊停时，停在原地，再换个指令，直到完成一轮游戏。3.游戏实施（15分钟）按照游戏规则进行游戏，在游戏中引导幼儿体验不同动物的特点，例如使用四肢爬行、两条腿行走、扇动翅膀等等。通过游戏，锻炼幼儿的协调能力和团队合作意