2023上海中考语文理解性默写试题含答案_第1页
2023上海中考语文理解性默写试题含答案_第2页
2023上海中考语文理解性默写试题含答案_第3页
2023上海中考语文理解性默写试题含答案_第4页
2023上海中考语文理解性默写试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023上海中考理解性默写试题(含答案)

2023上海中考理解性默写试题

七上古诗词默写

(-)《观沧海》(曹操)

1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其

中。星汉灿烂,若出其里。

2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹

澹,山岛竦峙。

4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其

中。星汉灿烂,若出其里。

(四)《天净沙•秋思》(马致远)

1.《天净沙•秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人

家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙♦秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句

子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西

下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

(五)《〈论语〉十二章》

1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常

引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:三人行,必有我

师焉来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知

之,不知为不知,是知也。

5、当别人不了解甚至误解自己时:孔子在《论语》中认为应当采取的正

确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎】

6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种

喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”

7、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆

8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必杓我师焉。

9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以

为师矣。

10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋

巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于

我如浮云。

12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到

《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

(十二)《十一月四日风雨大作》(陆游)

1、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但

仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮

台。

2、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联

系起来以抒发强烈感情等是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河梦来。

七下古诗词默写

6、《登幽州台歌》陈子昂

①、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见

来者。

②、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句

是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。

7、《望岳》杜甫

①、杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:

岱宗夫如何?齐鲁清未了。

②、杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化

钟神秀,阴阳割昏晓。

③、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

④、杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句

是:会当凌绝顶,一览众山小。9、《游山西村》陆游

①、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:箫鼓

追随春社近,衣冠简朴古风存。

②、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:山重水复疑

无路,柳暗花明又一村

11、《泊秦淮》(杜牧)

①、《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将

亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

②、杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水夜笼纱,

夜泊秦淮近酒家。

③、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:商女不知亡国恨,

隔江犹唱后庭花。

15、《陋室铭》刘禹锡

①、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德

②、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

③、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

④、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语

句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形•

⑤、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:南阳

诸葛庐,西蜀子云亭。

⑥、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之

有?”。

16、《爱莲说》周敦颐

①、描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

②、全文的中心句,最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句)是:莲,花之君子

者也。

③、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通

外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

④、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比

喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不

妖。

⑤、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是:中通外直,不蔓不枝,香

远益清。

⑥、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝,

⑦、写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:亭亭净

植,可远观而不可亵玩焉。

八上古诗词默写

(-)野望(王绩)

1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄

暮望,徙倚欲何依。

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的

对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。

3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人

各自随愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。

4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表

现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀

采薇。

(-)黄鹤楼(崔顺)

1、唐代诗人崔颍在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流

逝,世事沧桑的感慨的句子:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

2、崔颍用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:晴川历历汉阳树,芳草萋

萋鹦鹉洲。

3、崔颍在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗

句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

(四)渡荆门送别(李白)

1.李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地.目的地的语句:渡远荆门

外,来从楚国游。

2.李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗

句是:山随平野尽,江入大荒流、

3.李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗

句是:月下飞天镜,云生结海楼。

4.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念

之情的语句是:仍怜故乡水,万里送行舟。

(五)《钱塘湖春行》(白居易)

1、抓住早春特点,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦

之情,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:几处早莺争暖树,谁家

新燕啄春泥。

2、抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是:乱花渐欲

迷人眼,浅草才能没马蹄。

3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:最爱湖东行不足,绿杨阴里

白沙堤。

4、写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是:孤山寺北

贾亭西,水面初平云脚低。

(十)《饮酒(其五)》(陶渊明)

1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活

的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

2、表达了诗人不与世俗同流合污(本文的主旨句)的诗句:问君何能尔?心

远地自偏。

3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的

诗句是:采菊东篱下,悠悠见南山。

4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此

中有真意,欲辨已忘言。

(十三)赤壁(杜牧)

1、借古物兴感慨的诗句是:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇、生不逢

时的情绪以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句:东风不

与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(十五)浣溪沙(晏殊)

1、晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的

变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝

的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

2、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:无可奈何花落

去,似曾相识燕归来。

3、晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”两句构成

“新”“旧”的对比,下片构成“来”“去”对比的词句是:无可奈何

花落去,似曾相识燕归来。

(二十)答谢中书书(陶弘景)

1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈

2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰

入云,清流见底”。(表现山水相映之美)

3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对

偶句是两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对

偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以

来,未复有能与其奇者。”

(二十一)记承天寺夜游(苏轼)

1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇

曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水

中藻、巷交横,盖竹柏影也。

2、点明主旨,抒发作者感慨,表达作者复杂又旷达情怀的语句:但少闲人

如吾两人耳。

(二十四)生于忧患,死于安乐

1、全文的中心句是:生于忧患,死于安乐

2、联系全文,在文中起过渡(或:承上启下)的作用的句子是:故天将降

大任于是人也。

3、选文中由个人升华到国家,论证“死于安乐”的道理的句子是:入则无

法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

4、在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其

心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为“,只有这样,才能“动_

心忍性,曾益其所不能“;造就人才的主观条件是“人恒过然后能改;困于心衡

于虑而后作,征于色发于声而后喻。”o

5、选文中用列举一系列历史人物是为了说明逆境(困境)对造就人才的

重要作用,这六个人物及事例是:舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲

举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

八下古诗词默写

1、《关雎》

①、起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差存菜,左右流之。

②、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的

姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。

③、最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:求之不得,寤寐

思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

8、《卖炭翁》白居易

①、描绘了卖炭老人的矛盾心理:”可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。

②、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:满面尘灰烟火

色,两鬓苍苍十指黑。

③、表明卖炭翁贫困的句子是:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

④、揭露了宫市制度不合理的句子是:半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

9、《题破山寺后禅院》常建

①、破山寺后禅院环境幽静深远,正如常建诗中所写“曲径通幽处,禅房花

木深。“

②、《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性,潭影空人心”两句诗写出了环境

的清幽及人生的启示。

③、悠长的钟磬声,在万籁俱寂中带来深远的禅意,使人心灵愈发沉静的

句子:万籁此都寂,但余钟磬音。

10、《送友人》李白

①、诗中交代送别地点及环境的句子:青山横北郭,白水绕东城。

②、诗中借马的萧萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句:挥手自兹去,萧萧班

马鸣。

③、诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句:此地一为别,孤蓬万里征。

④、诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句:浮云

游子意,落日故人情。

12、《卜算子•咏梅》陆游

①、陆游《卜算子•咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品

行的句子是:零落成泥辗作尘,只有香如故。

②、表现梅花高洁傲岸的句子是:无意苦争春,一任群芳妒。

③、《卜算子•咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱

国之心的词句是:零落成泥碾作尘,只有香如故。

13、《桃花源记》陶渊明

①、描写桃花林草美花繁的句子:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草

鲜美,落英缤纷。

②、从环境的角度写桃花源美的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹

之属。阡陌交通,鸡犬相闻.

③、描写桃花源人生活、精神状态的句子:黄发垂较,并怡然自乐。

④、桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此

绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

14、《小石潭记》柳宗元

①、文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上

②、写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝

③、小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美

景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感至U:凄神寒骨,悄怆幽邃

15、《北冥有鱼》庄子

①、在《北冥有鱼》中描绘龌鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子是:M

之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;

②、庄周用一个比喻句来描述龌鹏奋飞时的情形的句子是:怒而飞,其翼若

垂天之云。

③、文中描绘鳏鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:水击三

千里,扶扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

④、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的

“海运将徙”作类比的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

⑤、面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向

下看会是什么样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的

两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?

16、《虽有佳肴》

①、《虽有佳肴》中运用类比推理的方法,以“佳肴”类比“至道”,说

明实践出真知的道理的句子是:虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗

学,不知其善也。

②、教学相长指教和学相互促进。出自《礼记•学记》:是故学然后知不

足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故日:教学相长

也。

九上古诗词默写

《行路难》李白

1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄

河冰塞川,将登太行雪满天。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望

的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句」

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表

现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆

济沧海。

5.《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行

路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不

断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:令

日听君歌一曲,新凭杯酒长精神。

3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感

叹的句子:怀I口空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:B

山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取

代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

《水调歌头•明月几时有》苏轼

1.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好

祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

2.苏轼《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:A

有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水

调歌头.明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事占难

全。”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头•明月儿时有》的下阕开头描写月光

流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。

《无题》李商隐

1.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死

丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写

伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意

思的句子是:晓镜但愁口鬓改,夜吟应觉月光寒。

4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感

的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

《丑奴儿•书博山道中壁》辛弃疾

1、形成因果关系,叠句的应用把两个不同层次联系起来,将上片“不知

愁”这一思想表达十分完整的句子是:爱上层楼,为赋新词强说愁。

2、表现诗人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味,体现诗人之“愁”的深沉

博大的诗句:欲说还休,却道“天凉好个秋”!

《岳阳楼记》范仲淹

1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,存

长江,浩浩汤汤,横无际涯。

2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象

万千。

3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子

是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目箫然,感极而悲者矣。

4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子

是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以

己悲。

6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断

是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之

乐而乐。

8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游

泳。

9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃

金,静影沉璧

10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具

兴。

《醉翁亭记》欧阳修

1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁

之意不在酒,在乎山水之间也。

2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩

穴暝。

3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发

而幽香,佳木秀而繁阴。

4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:酹翁之意

不在酒,在乎山水之间也。

5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知

太守之乐其乐也。

6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒

也。

7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知

太守之乐其乐也。

九年级下册古诗词默写

《江城子•密州出猎》

1、《江城子•密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆场、

为国立功的句子是:持节云中,何口遣冯唐。

2、《江城子•密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是

是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句

是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感

叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,乂何妨!

《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》

1、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的

句子是:八百里分麾下炙,五卜弦翻塞外声。

2、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉方面描写渴望驰

骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

3、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“了却君王天下

事,赢得生前身后名”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。

《过零丁洋》

1、“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的“人生自

古谁无死?留取丹心照汗青。”这两句诗同样表达以死明志的决心。

2、过零丁洋》中表明作者以死明志的决心且成为千古传诵的名句是:人生自古谁无

死?留取丹心照汗青。

3、文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句

是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

4、文天祥在《过零丁洋》中巧借地名,写出了形势险恶和境况孤苦的句子是:惶恐

滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

《临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游》

1、《临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游》中把国家兴亡和人生的感慨都托

之于渔唱,表达作者内心寂寞悲凉的心情的句子是:古今多少事,渔唱起三

更。

2、《临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余生的血泪

的笔触,概括国家和个人的激剧变化的情况,写下的感慨深沉的句子是:二十余年

如一梦,此身虽在堪惊。

3、《临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游》中组成一幅富有空间感的恬静、

清婉、奇丽的画面,将充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来的词句

是:杏花疏影里,吹笛到天明。

4、《临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游》中大大地拓展了感慨的内涵,使

之超越了自身的经历和友情的范围,而把目光转向历史和人生,去作哲理

性的思考的词句是:占今多少事,渔唱起三更。

《别云间》

1、《别云间》写作者几年来的生活遭遇,表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句

是:三年羁旅客,今FI又南冠。

2、《别云间》以落地有声的铮铮誓言作结,鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精

神、精忠报国的赤子情怀,给后继者以深情的勉励的诗句是:毅魄归来日,灵旗空

际看。

3、《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是:已知泉路近,欲

别故乡难。

4、夏完淳的《别云间》中,抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是:无限

山河泪,谁言天地宽。

《鱼我所欲也》理解性默写:

1.本文的中心论点、主旨、观点是:舍生取义。

2.表明本文中心论点的句子是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可

得兼,舍生而取义者也。

3.文中能概括全篇大意的句子是:生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不

可得兼,舍生而取义者也。

4.孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于牛.者,所恶有甚于死者。

5.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:

所欲者有其于生者,所恶者有甚于死者。

6.在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死

者,故患有所不辟也。

7.体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧

8.承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是:一箪食,一豆羹,得

之则生,弗得则死。

9.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;

蹴尔而与之,乞人不屑也。

10.孟子认为失其本心的行为是:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论