山东省临沂费县联考2023年七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
山东省临沂费县联考2023年七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
山东省临沂费县联考2023年七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
山东省临沂费县联考2023年七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
山东省临沂费县联考2023年七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省临沂费县联考2023年七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.2017年遵义市固定资产总投资计划为2580亿元,将2580亿元用科学记数法表示为()A.2.58×1011 B.2.58×1012 C.2.58×1013 D.2.58×10142.下列等式变形不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.若频数分布直方图由五个小长方形组成,且五个小长方形的高度之比是2:4:3:5:2.若第二小组的频数为15,则数据总数为()A.40 B.50 C.60 D.704.下列关于多项式的说法中,正确的是()A.该多项式的次数是2 B.该多项式是三次三项式C.该多项式的常数项是1 D.该多项式的二次项系数是5.如图,是北偏东30°方向的一条射线,若射线与射线垂直.则的方向角是()A.北偏西30° B.北偏西60° C.东偏北30° D.东偏北60°6.我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水,排水量约为65000吨,将65000用科学记数法表示为()A. B. C. D.7.如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是()A. B.C. D.8.﹣6的相反数是()A.﹣ B. C.﹣6 D.69.如图是由一个圆锥和一个长方体组成的几何体,从上面看它得到的平面图形是()A. B.C. D.10.8的倒数是()A.﹣8 B.8 C. D.﹣11.下列变形符合等式基本性质的是()A.如果那么 B.如果,那么等于C.如果那么 D.如果,那么12.下列各数按从小到大的顺序排列正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,数轴上的两个点A.B所对应的数分别为−8、7,动点M、N对应的数分别是m、m+1.若AN=2BM,m的值等于_________.14.铁一中分校下午放学时间是5:45,此时时针与分针的夹角为_______.15.若单项式﹣x1﹣ay8与是同类项,则ab=_____.16.和的公因式是_________.17.如图,在中,,将绕点顺时针旋转得,若平分,则__________;若平分,则___________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,C、D是线段AB上的两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,求AB的长.19.(5分)“囧”(jiong)是近时期网络流行语,像一个人脸郁闷的神情.如图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为、,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为、.(1)用含有、的代数式表示上图中“囧”的面积;(2)当,时,求此时“囧”的面积.20.(8分)滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:计费项目里程费时长费远途费单价1.8元/公里0.45元/分钟0.4元/公里注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程10公里以内(含10公里)不收远途费,超过10公里的,超出部分每公里收0.4元.(1)若小东乘坐滴滴快车,行车里程为20公里,行车时间为30分钟,则需付车费________元.(2)若小明乘坐滴滴快车,行车里程为a公里,行车时间为b分钟,则小明应付车费多少元(用含a、b的代数式表示,并化简.)(3)小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为9.5公里与14.5公里,如果下车时两人所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差多少分钟?21.(10分)解方程(1)2-3(x-2)=2(x-6)(2)22.(10分)先化简,再求值:(3x2﹣xy+y)﹣2(5xy﹣4x2+y),其中x=﹣2,y=.23.(12分)小聪同学记得,在作业本中曾介绍了奥地利数学家皮克发现的一个计算点阵中多边形面积的公式:,其中表示多边形内部的点数,表示多边形边界上的点数,不过,他忘了系数的值,请你运用下面的图形解决问题,下列图形中有四个相邻点围城的正方形面积是个单位面积(1)计算图①中正方形的面积,并求系数的值(2)利用面积公式,求出图②、图③的多边形的面积

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】试题分析:将2580亿用科学记数法表示为:2.58×1.故选A.考点:科学记数法—表示较大的数.2、D【分析】根据等式的性质进行判断.【详解】A.等式3x=3y的两边同时除以3,等式仍成立,即x=y;B.等式的两边同时加上3,等式仍成立,即x=y,两边都乘a.则;C.因为a2+1≠0,所以当时,两边同时除以a2+1,则可以得到.

D.当a=0时,等式x=y不成立,故选:D.【点睛】考查了等式的性质.性质1:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;

性质2:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.3、C【分析】用第二小组的频数除以频率计算即可得解.【详解】解:15÷=15÷=1.故选:C.【点睛】本题考查了频数分布直方图,根据小长方形的高度表示出第二小组的频率是解题的关键.4、B【分析】直接利用多项式的相关定义进而分析得出答案.【详解】A、多项式次数是3,错误;

B、该多项式是三次三项式,正确;

C、常数项是-1,错误;

D、该多项式的二次项系数是1,错误;

故选:B.【点睛】此题考查多项式,正确掌握多项式次数与系数的确定方法是解题关键.5、B【分析】根据“射线与射线垂直”可知∠AOB=90°,进而可得出OB的方向角的度数.【详解】∵射线与射线垂直∴∠AOB=90°∵∠AOC=30°,∴∠BOC=90°-30°=60°∴OB的方向角是北偏西60°,故答案选B.【点睛】本题考查的是直角的概念和方向角的识别,能够求出∠BOC的度数是解题的关键.6、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:65000用科学记数法表示为,故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.7、D【分析】正面看到的平面图形即为主视图.【详解】立体图形的主视图为:D;左视图为:C;俯视图为:B故选:D.【点睛】本题考查三视图,考查的是空间想象能力,解题关键是在脑海中构建出立体图形.8、D【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【详解】解:﹣1的相反数是1.故选:D.【点睛】本题考查了相反数的定义,熟记概念是解题的关键.9、A【分析】根据圆锥和长方体的俯视图解答.【详解】解:圆锥的俯视图是圆,长方体的俯视图是长方形,所以,组合图形为长方形内有一个圆的图形,圆在左上角.故选:A.【点睛】本题主要考查简单组合体的三视图,解题的方法在于熟悉简单的几何体的三视图.10、C【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数进行求解即可得.【详解】解:因为8×=1,所以8的倒数是,故选C.【点睛】本题考查了倒数的概念,熟练掌握倒数的概念是解题的关键.11、D【分析】根据等式的性质,即可得到答案.【详解】A、如果2x-y=7,那么y=2x-7,故A错误;B、k=0时,两边都除以k无意义,故B错误;C、如果2x=5,那么x=,故C错误;D、两边都乘以-3:,,故D正确;故选择:D.【点睛】本题考查了等式的基本性质,熟记等式的性质是解题关键.12、A【分析】先分别计算,再依据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小)比较即可.【详解】解:,,,所以,故选:A.【点睛】本题考查有理数的大小比较,乘方的计算.熟记有理数的大小比较法则是解决此题的关键.还需注意在计算小数的乘方时,可将小数化为分数计算.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1或3【分析】根据A、B所对应的数分别是−8、7,M、N所对应的数分别是m、m+1,可得AN=|(m+1)−(−8)|=|m+11|,BM=|7−m|,分三种情况讨论,即可得到m的值.【详解】解:∵A、B所对应的数分别是−8、7,M、N所对应的数分别是m、m+1.∴AN=|(m+1)−(−8)|=|m+11|,BM=|7−m|,①当m≤−11时,有m+11≤2,7−m>2.∴AN=|m+11|=−m−11,BM=|7−m|=7−m,由AN=2BM得,−m−11=2(7−m),解得m=3,∵m≤−11,∴m=3不合题设,舍去;②当−11<m≤7时,有m+11>2,7−m≥2.∴AN=|m+11|=m+11,BM=|7−m|=7−m,由AN=2BM得,m+11=2(7−m),解得m=1,符合题设;③当m>7时,有m+11>2,7−m<2.∴AN=|m+11|=m+11,BM=|7−m|=m−7,由AN=2BM得,m+11=2(m−7),解得m=3,符合题设;综上所述,当m=1或m=3时,AN=2BM,故答案为:1或3.【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离及一元一次方程的应用,表示出两点间的距离并能运用分类讨论的方法是解题的关键.14、【分析】钟表上的数字把一个圆平均分成了12大格,每一大格是30°,找出5点45分时,时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.【详解】解:∵5点45分时,时针和分针相差大格,且每一大格是30°,∴此时时针与分针的夹角为:,故答案为:.【点睛】本题考查钟面角,熟知钟表上的数字把一个圆平均分成了12大格,每一大格是30°是解题的关键.15、1.【分析】根据同类项定义可得1﹣a=3,2b=8,再解即可.【详解】解:由题意得:1﹣a=3,2b=8,解得:a=﹣2,b=4,ab=1,故答案为1.【点睛】此题主要考查了同类项,关键是掌握所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.16、【分析】分别取系数和相同字母的最大公因数相乘即为所求.【详解】和中8和12的最大公因数是4,字母的公因式为x3y,所以它们的公因式是:4x3y.故答案是:4x3y.【点睛】考查了求公因式,常用的方法是先利用提公因式法和公式法分解因式,然后再确定公共因式.17、【分析】根据角平分线的性质和旋转的性质求解即可.【详解】解:①∵平分,∴∠CAD=∠2=,∵,∴∠2=80°=40°.②∵平分,∴∠BAD=∠DAE=,∵,∴.故答案为(1).(2)..【点睛】本题考查了角平分线的性质和旋转的性质,结合图形进行分析是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、10cm【解析】试题分析:根据CB=4cm,DB=7cm可求出DC的长,再根据D是AC的中点可得出AD的长,再根据AB=AD+DB即可求出答案.试题解析:∵CB=4cm,DB=7cm,∴DC=DB﹣CB=3cm,又∵D是AC的中点,∴AD=DC=3cm,∴AB=AD+DB=10cm.19、(1)用含有、的代数式表示上图中“囧”的面积为400-2xy;(2)当,时,此时“囧”的面积为1【分析】(1)根据图形,用正方形的面积减去两个直角三角形的面积和长方形的面积,列式整理即可;(2)把x、y的值代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:(1)“囧”的面积:20×20-xy×2-xy,=400-xy-xy,=400-2xy;(2)当x=8,y=5时,“囧”的面积=400-2×8×5,=400-80,=1.【点睛】本题考查了列代数式和代数式求值,主要利用了正方形的面积,长方形的面积和三角形的面积公式,准确识图是解题的关键.20、(1)53.5;(2),;,;(3)这两辆滴滴快车的行车时间相差24分钟.【分析】(1)根据车费由里程费、时长费、远途费三部分组成进行计算即可.(2)分和两种情况进行讨论即可.(3)设小王行车时间为分,小张行车时间为分,根据他们的所付车费相同,列出方程,即可求解.【详解】(1)(元),故答案为53.5(2)当时,小明应付车费:元当时,小明应付车费:元(3)设小王行车时间为分,小张行车时间为分,依题意有整理得答;这两辆滴滴快车的行车时间相差分.【点睛】考查列代数式以及二元一次方程,读懂题目中车费的计算方法是解题的关键.21、(1)x=4;(2)【分析】(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论