《大中国一》幼儿园大班音乐教案歌曲讲述中国历史传奇故事_第1页
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文档简介

《大中国一》是一部优秀的幼儿教育音乐作品，它以一系列中国历史传奇故事为主线，遵循幼儿音乐教学的基本原则，使幼儿通过音乐获得情感体验和认知探究，提升幼儿音乐素养，让幼儿在轻松、愉悦的音乐中感受中国文化的博大精深。教学目标：1、认识中国历史文化。2、培养幼儿对中国历史传奇故事的兴趣。3、了解和掌握歌曲的歌词与曲调，感受音乐艺术的魅力。4、发展幼儿语言表达能力、创造力以及审美观、情感表达能力。教学内容：1、预备活动：唱“拍拍手”2、导入新课：讲述中国历史文化中的传奇故事对于幼儿来说，故事是他们认知和理解世界的重要途径，通过故事能让幼儿接受历史文化知识，从而在他们的成长过程中形成健康、和谐、积极向上的人生态度。1）唱《小兔子乖乖》教学目标：通过唱歌让幼儿了解中国传统文化。教学内容：在幼儿喜欢的歌曲《小兔子乖乖》中，把小时候听过的“让座事迹”介绍给孩子。通过介绍，让幼儿了解到让座的文化内涵——“见义勇为，大爱无言”等，进一步引导幼儿在日常生活中培养这种精神，从而增强和谐、友爱、互相尊重的道德意识。2）唱《一斤三两买糖果》教学目的：通过唱歌让幼儿了解中国历史文化。教学内容：让幼儿了解从前“一斤三两”是钱的单位，唱《一斤三两买糖果》，让幼儿知道现在和从前的钱是不一样的。同时，老人因为当时贫穷，为了让小孩高兴，会用一个红糖块当作糖果给孩子吃。通过这个故事，孩子能了解古代的饮食文化，使幼儿学会从常识、习惯和文化等方面认识中国传统文化。3、主要活动：唱《天地英雄》教学目的：通过唱歌让幼儿了解中国历史文化。教学内容：在唱《天地英雄》之前，老师可以从古代历史文化中找到一些有故事性的内容，比如说《传国玉玺》，《范增诈降》，《卧薪尝胆》，《铁杆将军》，《三国演义》等等。通过这些故事，老师可以向幼儿讲述历史文化时所发生的事件、背后的故事，让幼儿通过歌曲感受中国的历史文化。唱《天地英雄》这首歌是幼儿了解历史文化的一个好的途径，歌曲中的时间背景为1855年，以太平天国为背景，让孩子通过歌曲从多个维度感受这段历史。当然，在这个过程中，老师一定要把握好幼儿的心理，让他们在欣赏故事的过程中注意其情节和主旨，激发幼儿的兴趣爱好，达到掌握知识的目的。4、课后活动：创作自己的故事教学目的：通过自己创作故事，让幼儿发挥他们的想象力，激发他们学习、了解中国历史文化的积极性。教学内容：在幼儿听完故事后，先根据每位幼儿的特点和创造力，让他们自己创作自己的故事，让幼儿把自己想象中的内容，以书面或非书面方式表现出来，此时老师可采用情境式的教学方式，让幼儿在一次即兴的创作中以一个迅速的理解和模仿开始接受信息。总结：《大中国一》这个幼儿园大班音乐教案，从传统文化教育和音乐教育的角度出发，结合新的教学方法，使幼儿在轻松、愉快的氛围中，学习和了解中国历史文化，并在创作自己的故事中体现出成果。

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