卫校护ۥ理专业向院领导求职信范文

.::;卫校护理专业向院指导求职信范文

在知名企业，特别是外企或500强企业的求职过程当中，一封出色的求职信是必不可少的。而撰写一封得体的求职信可能是你在预备应聘的过程中遇到的最棘手的征询题。

卫校护理专业向院指导求职信范文篇一

尊敬的指导：

您好!特别感谢您能在百忙之中惠览此信，感谢您给予一名积极进取的年人一个展现自己的时机!

我叫XX，毕业于重庆市护士学校护理专业，我的知识来自三个地点，一是校园;二是医院;三是社会。在学校的三年期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识确实是今后。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，经常走向社会理论联络实际，从亲身理论中进步自己的综合才干，我相信我自己可以习惯当今社会剧烈的竞争环境。尤其是通过一年的实习，让我的知识和操作转到了临床中,对各种病种的理解和护理有了较深化的认识,对专业的知识和专业技术操作那么更为熟练、灵敏。在这里，让我收获颇多，让我从生命里爱上白衣天使“这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，进步了综合素养，更重要的是教会了我如何做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不时充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

如今，万事俱备,只欠东风,,就像扬帆远航的船，要借您的东风。我热爱白衣天使“这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、欢乐地康复，心，莫名地幸福。他们充溢欣慰而平和的笑容是我最大的幸福，殷切地期望在您的指导下，为这一荣耀的事业奉献我的一份真情，并在理论中不时学习进步。虽然在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然特别自信。由于我将以实力说话加上我的真心，为贵单位，为病人鞠躬尽瘁!

再次感谢您的阅读，期待您的佳音!

此致

敬礼

日期

卫校护理专业向院指导求职信范文篇二

尊敬的指导：

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

我叫***，是福建省卫生职业技术学院应届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗热诚的心和对事业的固执追求，真诚地向贵院推荐自己，下面是我的面试自我介绍范文，希望公司会对我有点理解。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原那么，爱心是我拥有的最大财富，严谨务实是我的性格。在我院浓重的文化底蕴、学习气氛及大医精诚“的校训下，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，老实守信，成果优良，较全面、扎实的掌握了根底医学理论知识及专业根本理论知识和根本技能;担任本班组织委员期间，培养及进步了组织、治理、沟通等才干，工作认真负责，组织本班同学积极参与学院各项活动、社会理论及一系列班级活动，均获得不错效果和反映，是本班优秀共青团团员。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋老实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体安康，精力充沛是我能充沛发挥潜能的跳台。而且通过二年的学习和一年的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队认识。

过去并不代表今后，勤奋才是真实的内涵。关于实际工作，我相信我可以特别快习惯工作环境，同时在实际工作中不时学习，不时完善自己，做好本职工作。假设有幸可以加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的开展做出应有的奉献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上!

我真诚的期待着您的回音!

此致

敬礼

日期

卫校护理专业向院指导求职信范文篇三

尊敬的指导：

您好!

首先感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信，为我开启一扇希望之门。我叫卢迪，是柳州市护士学校2020届护理专业中专应届毕业生。由于在网络上看见贵院护理职业的招聘信息。因此借此择业之际，怀着一颗热诚的心和对事业的追求。真诚向贵院推荐自己。

我校自建校以来，不时坚持着治学严谨的优良传统。在如此一个学术气氛，创新精神较为浓重的环境中，在老师们的严格要求及个人的努力下，通过两年专业课程的学习和一年的临床理论，已具备了较为扎实的专业根底知识和临床经历，整体素养有了较大的进步。培养了敏锐的观察力。正确的推断力，独立完成工作的才干，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。习惯整体护理的开展需要。因此我对自己的今后充溢决心。在校期间，我不时积极向上、发奋进取。通过两年专业课程的学习。已具备了较为扎实的护理专业根底理论知识。播电视大学护理专业实习中培养了敏锐的观察力。正确的推断力，独立完成工作的才干，严谨、踏实的工作态度。能正确回答带教老师的提征询，规范熟练进展各项根底护理操作。在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳，热心主动，脚踏实地，勤奋老实，独立思维，身体安康，精力充沛的人。我热维护理事业，殷切期盼可以在您的指导下为这一荣耀事业添砖加瓦，并在工作中不时学习，进步。

过去并不代表今后，勤奋才是真实的内涵。关于实际工作，我相信我可以特别快习惯工作环境，同时在实际工作中不时