PTN分组传送设备组网与实训 第2版 课程标准、授课计划

《PTN光传送网络运行与维护》课程标准CurriculumStandards《PTN光传送网络运行与维护》课程标准目录一、课程概述 1（一）课程性质与定位 1（二）课程基本教学理念 1二、课程目标 1（一）知识目标 1（二）能力目标 1（三）素质目标 1三、课程内容 1（一）课程结构 1（二）教学内容 1四、考核与评价 2（一）考核构成 2（二）考核过程 2五、教学实施与保障 2（一）教学组织 2（二）课程师资 3（三）教学设施 3（四）教学资源. 3一、课程概述（一）课程性质与定位通过对PTN分组传送网络的了解认知，对4G移动通信网络，城域网的传输承载技术的分析讨论，结合通信行业国家标准对PTN分组传输网网络专业技能的要求，以中兴通讯公司ZXCTN6200PTN设备为学习平台，培养学生对PTN网络构建、业务配置、运行维护的光通信职业技能，达到PTN网络的规划设计、PTN网络的搭建与业务配置、PTN网络的维护和故障处理目标。本课程属于现代通信技术专业光纤通信模块，前续光通信模块中的SDH光传输课程，后接OTN光传输课程，具有承上启下的作用。通过本门课程，学生可以认知4G移动回传网的业务承载类型及配置方法，以及分组传送网的运行维护，并为拓展学习5G承载网打下基础。课程属于通信技术专业的必修课，现代移动通信技术专业的选修拓展课程。根据国家职业标准“4-04-02-02信息通信网络线务员”的标准要求，依照职业工作“五级/初级工”中的内容“1.1光缆测试”中技能要求和相关知识要求，在本课程标准中模块一中融入新技术、新规范“1.1.1能连接光时域反射仪（OTDR）电源、测试尾纤、光缆”相关内容。根据国家职业标准“4-04-02-02信息通信网络线务员”的标准要求，依照职业工作“四级/中级工”中的内容“6.2用户终端测试”中技能要求和相关知识要求，在本课程标准中模块一中融入新技术、新规范“6.2.2能用网线测试仪测试以太网线的信号线序及通断”相关内容。（二）课程基本教学理念课程组根据学生特点，把握学生成长的规律，运用思政案例，引导学生去体会、体验来自专业学习过程中的有关道德规范、价值观念、行为准则和家国情怀，激发学生的拼搏意识和进取精神，深入探索在本课程中开展思政教育的新方法。通过对本课程实施课程思政教育教学改革，将解决问题方法、事物发展规律、爱岗敬业，职业操作规范等融入到课程学习和教学中，提高学生的学习兴趣，让学生的学习目标更加明确，课堂氛围和学习效果都可以得到明显提升。通过课程的学习，让学生具有认知分组传送网的基本概念和应用场景、PTN网络基础技术、PTN网络关键技术、PTN网络业务配置、PTN网络时钟和保护配置、PTN性能维护与故障处理等。能胜任PTN分组传送网的搭建、业务配置、网络维护的等工作岗位；遵守PTN分组传送设备操作规范和安全要求，具备光传输技术工程师的职业能力和专业素养。此外，通过本门课程的学习，学生可以考取华为传送网HCNA职业技能证书。二、课程目标本课程以培养适应我国通信行业建设发展需要，从事光网络设备生产、现场安装、开局与维护等相关工作的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。依据人才培养方案典型工作岗位能力分析，结合行业、企业需求，将课程培养目标定位如下：（一）知识目标（1）掌握PTN光网络的特点、基本理论以及关键技术；（2）掌握PTN设备的硬件组成、网络架构、各种业务配置与测试；（3）掌握PTN网络的保护和时钟配置；（4）掌握PTN网络故障处理与维护技能。（二）能力目标培养学生通过网上查询各种资料进行自主学习的能力；培养学生总结归纳专业知识融会贯通的拓展能力，独立地查阅资料获取新知识、新技能的能力，收集和处理信息的能力；培养学生制定和安排工作计划、任务实施方案的能力。毕业后，学生应具备PTN传输网络的工程设计、开局、基本业务和特性业务配置以及故障处理维护的能力。（三）素质目标培养适应我国通信行业建设发展需要的，面向4G/5G、物联网，从事光纤网络工程设计、现场开局调试、光纤网络故障维护处理等相关工作的发展型、创新型、爱岗敬业、顾大局、以及具有吃苦耐劳、勇于奉献等具有优秀思想政治水平的高素质光通信技能人才。同时能正确领会并执行操作光纤通信领域行业规范和安全操作要求,具有较高的相互协作及沟通能力。三、课程内容（一）课程结构根据通信行业企业对PTN组网与维护岗位人员专业技能和职业素质的要求，课题组与通信行业企业专家共同选取了本课程的教学内容。根据模块化设计思路，选取“认知光传送网络”、“夯实PTN设备理论基础”、“PTN网络业务配置”、“PTN网络时钟与保护配置”、“PTN传送网的运行维护”，五个模块构成本课程的教学内容，具体如图1所示。图1课程内容模块设置根据课程设计中的工作任务还原法，课题组将整合、序化教学内容，分解每个模块的知识技能点，结合PTN设备组网与维护工作岗位典型工作任务，设计出本课程的项目任务。（二）教学内容模块/项目任务名称任务目标教学内容教学方法课时备注模块一：认识光传输网络任务1：认识光传输网络知识目标：1．光纤通信网的基本概念及网络位置2．各时代不同光纤承载网的特点及典型设备3．4G/5G移动承载网的特点及网络组成思政点：党的两个一百年目标计划4．初步认识PTN设备的特性能力目标：1．掌握光纤承载网的概念。2．熟悉各种光纤网络设备的特点3．认知4G、5G主要使用的光网络设备的能力素质目标：1．培养学生养成通信网络建设的大局观的基本素质。2．培养学生具有融会贯通，多学科知识的综合素质能力。理论内容：（1）光传输网技术演进及发展趋势展望（2）光纤承载网在通信网中的功能与地位（3）光传输网技术的应用场景（4）光传输设备发展与通信网业务演进的关系（5）PDH，SDH光通信设备的特点及应用（6）MSTP，PTN光通信设备的特点及应用1.任务驱动教学法2.趣味案例教学法3.横向和纵向评价法4模块二：夯实PTN设备理论基础任务2：：IP地址与VLAN技术知识目标：1.进一步熟悉掌握TCP/IP协议2．进一步掌握IP地址与子网规划3．理解以太网的帧结构4．掌握虚拟局域网（VLAN）基础以及数据转发原理能力目标：1.具备配置交换机的基本能力2.具备使用交换机组建小型局域网的能力思政点：严谨求实的科学态度素质目标：养成不断自我学习以及构建通信安全的思想意识。思政点：提高网络安全意识，避免网贷理论内容：（1）TCP/IP协议族与OSI模型的对比（2）IP地址的分类、子网掩码的规划（3）以太网的帧结构（4）VLAN的分类方式及工作原理（5）交换机端口对以太网帧的处理过程（6）以太网的帧结构（7）以太网二层交换原理（8）VLAN的分类方式及工作原理（9）交换机端口对以太网帧的处理过程1．任务驱动教学法2．趣味案例教学法3．“助教”式讲解教学法4．拓展进阶法5．横向和纵向评价法4任务3：路由协议与ACL知识目标：1.复习和巩固路由器工作原理2.复习和巩固常用路由协议的理解3.复习和巩固访问控制列表ACL4.掌握和理解QOS的基本概念和常用指标思政点：注意通信网络的安全性和可靠性能力目标：1．在自治系统内配置路由协议的能力2．使用路由器组建大型网络的能力3．在路由器上配置ACL策略的能力素质目标：对业务的保密通信安全有更进一步的理解；具有传输和数通两大学科知识全面发展的学习能力理论内容：（1）路由器的基本概念（2）OSPF协议和RIP协议工作机制（3）访问控制列表ACL的判别规则和工作原理（4）QOS技术的基本概念，技术指标，三种模型1．任务驱动教学法2．趣味案例教学法3．“助教”式讲解教学法4．拓展进阶法5．横向和纵向评价法2任务4：MPLS技术知识目标：1．掌握MPLS的基本概念和常用术语2．MPLS网络中数据转发过程思政点：更高、更快更强的探索精神3．理解LDP协议的工作机制4．MPLS技术的其他特性能力目标：1．了解MPLS路由器的功能及应用2．区分支持MPLS路由器和普通路由器的能力素质目标：培养学生制定和安排工作计划、任务实施方案的能力；独立地查阅资料获取新知识的能力；理论内容：（1）MPLS技术的基本概念和相关术语（2）MPLS的数据转发流程（3）LDP的基本概念及实现过程（4）MPLS链路的保护与恢复技术（5）MPLS技术的优势特点1．任务驱动教学法2．趣味案例教学法3．“助教”式讲解教学法4．拓展进阶法5．横向和纵向评价法4任务5：PWE3技术知识目标：1．掌握PWE3的概念及关键术语2．了解PWE3协议分层模型3．认知PWE3工作原理及协议分层思政点：不可急于求成，事倍功半能力目标：1．了解PWE3主要实现的功能2．领会PWE3主要应用在哪些传输设备上。3．掌握PWE3对各种业务的仿真原理素质目标：培养学生总结归纳专业知识，且进行融会贯通的拓展能力理论内容：（1）PWE3的概念与体系构成（2）PWE3协议分层模型及控制平面（3）PWE3工作原理（数据转发）（4）PWE3业务仿真1.任务驱动教学法2.趣味案例教学法3.“助教”式讲解教学法4.拓展进阶法5．横向和纵向评价法2任务6：PTN关键技术之MPLS-TP知识目标：1．MPLS产生的背景及产生2．MPLS业务的基本概念及特性3．MPLS-TP数据转发过程4．MPLS-TP在PTN设备上的应用思政点：敢于创新，勇于突破的精神能力目标：1．具备区分PTN和普通路由器的能力2．具备认知MPLS-TP技术特点的能力素质目标：培养学生学习新知识，并学会总结归纳，进行自主学习的能力。理论内容：（1）MPLS-TP技术概述（2）MPLS-TP网络的分层模型（3）MPLS-TP网络接口（4）MPLS-TP和MPLS的差别1．任务驱动教学法2．趣味案例教学法3．拓展进阶法4．横向和纵向评价法2任务7：PTN网络的OAM机制知识目标：1．PTN承载网OAM的基本概念2．OAM的层次和监控范围3．故障管理OAM功能4．性能管理OAM功能；思政点：小故障可能带来大麻烦能力目标：1．具备认知OAM的功能以及在PTN设备上的应用能力2．以太网OAM的应用3．MPLS-TPOAM的应用素质目标：收集和处理信息的能力；掌握分析处理问题的正确方法及较强的学习能力。理论内容：（1）PTN的OAM基本概念与层次模型；（2）PTN的OAM功能；（3）PTN的OAM报文封装和识别；（4）PTN设备与数通产品的区别。1．任务驱动教学法2．趣味案例教学法3．拓展进阶法4．横向和纵向评价法2模块三：PTN网络业务配置任务8：PTN设备介绍及系统初始化知识目标：1．ZXCTN6200设备硬件组成结构、2．ZXCTN6200各个单板功能以及站点必要配置有哪些单板3．ZXCTN6200单板上的用户接口和功能特性思政点：严守操作规范，依规操作4．ZXCTN6200设备的初始化连接和调试能力目标：1．中兴通讯公司的PTN系列产品及对应的应用场景2．ZXCTN6200在整机功能和特性3．理解ZXCTN6200单板功能4．掌握PTN设备开局与初始化方法思政点：拼搏意识和进取精神素质目标：培养学生通过网上产品资料，分析问题解决问题的能力。理论内容：（1）ZXCTN6200设备硬件结构组成；（2）ZXCTN6200单板功能以及站点必配单板；（3）ZXCTN6200单板接口及其功能特性。实训内容：（1）6200设备的初始化准备工作（2）6200设备的初始化步骤（3）6200设备的初始化操作1．任务驱动教学法2．角色扮演教学法3.趣味案例教学法4.拓展进阶法5.横向和纵向评价法6.小组PK法4任务9：使用U31软件创建PTN网络知识目标：1.认识了解NetNumenU31网管系统的功能2．掌握U31网管的登录及退出3．掌握离线创建PTN网元及网络4．掌握在线创建PTN网元及网络5．掌握PTN网络基础数据的规划及配置方法思政点：严谨求实的工作作风能力目标：1．了解通信网管系统软件的组成，使用网管系统的能力2．动手操作拔插通信设备的单板，具有常用通信网管接口和监控线缆连接的能力。3．正确组建PTN网络的能力素质目标：培养学生通过网上产品资料，分析问题解决问题的能力。理论内容：（1）U31网管软件的功能（2）U31网管软件的结构与组成实训内容：（1）U31网管系统的登录（2）使用U31网管系统创建PTN网元和网络（3）PTN网络基础数据的规划设计（4）基础数据的配置（5）根据网络组网创建段层并进行配置查询1.任务驱动教学法2．趣味案例教学法3.拓展进阶法4.横向和纵向评价法5.小组PK法4任务10：E1电路业务配置知识目标：1．掌握E1业务应用场景2.了解E1三种帧结构类型3．掌握光功率的测试和计算方法4．掌握误码仪测试TDM业务的误码性能。5．掌握环回测试业务的基本方法思政点：精益求精的工匠精神能力目标：1．能在GSM移动网络的对E1业务进行熟练配置。2．国内外不同设备的E1接口采用不同的阻抗3．能在GSM移动网络的对E3业务进行熟练配置。素质目标：1．收集和处理信息的能力；2．掌握分析处理问题的正确方法及较强的学习能力。实训内容：（1）静态非保护隧道的创建（2）静态带保护隧道的创建（3）伪线的创建（4）E1业务应用场景；（5）E1三种帧结构类型；（6）TDME1相关的硬件单板及业务的配置。（7）ATM业务的基本概念（8）IMAE1业务的原理配置（9）使用E3单板配置ATM业务1.任务驱动教学法2.角色扮演教学法3.趣味案例教学法4.拓展进阶法5.横向和纵向评价法6.小组PK法6任务11：以太网专线E-Line业务配置知识目标：1．掌握Eline业务基本概念及特点2．Eline业务的组网应用3．Eline业务的配置步骤4．Eline业务的测试思政点：中华民族勤俭节约的传统美德能力目标：1．在移动通信网络或者驻地网中配置以太网线型性业务的能力2．具备PTN和其他设备进行联合调试的能力素质目标：1．掌握分析处理问题的正确的方法及较强的学习能力2．通过与其他设备对接，培养学生团队协作能力。实训内容：（1）EPL的业务配置（2）EPL业务的测试（3）EVPL的业务配置（4）EVPL业务的测试1.任务驱动教学法2.角色扮演教学法3.趣味案例教学法4.拓展进阶法5.横向和纵向评价法6.小组PK法6任务12：以太网专网E-LAN业务配置知识目标：1．掌握E-lan业务基本概念及特点2.E-lan业务的组网应用3．E-lan业务的配置步骤4．E-lan业务的测试思政点：团结协作互帮互助的精神能力目标：1．在移动通信网络或者驻地网中配置以太网网孔型性业务的能力2．具备PTN和其他设备进行联合调试的能力素质目标：1．掌握分析处理问题的正确方法及较强的总结、融会贯通的能力2．通过与其他设备对接，培养学生团队协作能力。理论内容：（1）EPLAN业务的概念（2）EPLAN业务的组网应用（3）EVPLAN业务的概念（4）EVPLAN业务的特点和应用实训内容：（1）EPLAN的业务配置（2）EPLAN的业务测试（3）EVPLAN的业务配置（4）EVPLAN的业务测试1.任务驱动教学法2.角色扮演教学法3.趣味案例教学法4.拓展进阶法5.横向和纵向评价法6.小组PK法4任务13：以太网树形业务配置知识目标：1．掌握E-tree业务基本概念及特点2．E-tree业务的组网应用3．E-tree业务的配置步骤4．E-tree业务的测试思政点：业务调试过程中探索事物本质能力目标：1．在移动通信网络或者驻地网中配置以太网树型性业务的能力2．具备PTN和其他设备进行联合调试的能力素质目标：1．培养“当团队内成员提出协助需求的时候，不推脱，无怨言”的协作能力；2．培养“以积极地态度接受任务，并能制定完成任务的计划；理论内容：（1）EPTREE业务的概念（2）EPTREE业务的组网应用（3）EVPTREE业务的概念（4）EVPTREE业务的特点和应用实训内容：（1）EPTREE的业务配置（2）EPTREE的业务测试（3）EVPTREE的业务配置（4）EVPTREE的业务测试1.任务驱动教学法2.角色扮演教学法3.趣味案例教学法4.拓展进阶法5.横向和纵向评价法6.小组PK法4模块四：PTN时钟与保护配置任务14：PTN网络同步技术知识目标：1．传输网同步的基本概念和分类2．同步以太网的原理3．1588v2实现时间同步的原理4．同步以太网的配置方法5．1588v2时间同步的配置方法思政点：打铁还需自身硬的道理能力目标：1．理解并熟知传输网络的同步要求2．掌握实现PTN网络频率同步的方法3．掌握实现PTN网络时间同步的方法素质目标：1．培养自强不息，科技强国的思想。2．培养学生“不畏惧当众沟通，并能够用语言或文字清楚准确的传递自己的意见、观点明确、思路清晰”的沟通能力；理论内容：（1）同步的基本概念及分类（2）时钟频率和时间同步的特点及实现方式（3）同步以太网的工作原理（4）1588v2时间同步的工作原理实训内容：（1）同步以太网的配置（2）同步以太网的配置和测试（3）1588v2时间同步的配置（4）1588v2时钟的配置和测试1.任务驱动教学法2.角色扮演教学法3.趣味案例教学法4.拓展进阶法5.横向和纵向评价法6.小组PK法6任务15：PTN网络的保护机制知识目标：1．掌握保护的基本概念及分类2．线性保护和环网保护的应用思政点：通信设施可靠性意识的培养3．保护业务的配置步骤4．保护业务的测试及验证思政点：创新是国家发展的源泉能力目标：1．根据不同的组网正确使用保护方式的能力2．正确在PTN网络中部署线性隧道保护3．正确在PTN网络中部署环网保护素质目标：培养“发现问题的关键点，寻找资源或别人的帮助来解决问题”的问题处理能力

；培养学生正确分析和处理通信网络故障的能力；理论内容：（1）PTN网络保护的基本概念（2）PTN网络保护的分类（3）线性隧道保护的原理（4）环网保护的原理实训内容：（1）线性隧道保护的配置操作（2）线性隧道保护的测试（3）环网保护的配置操作（4）环网保护的测试1.任务驱动教学法2.角色扮演教学法3.趣味案例教学法4.拓展进阶法5.横向和纵向评价法6.小组PK法6模块五：PTN传输网的运行维护任务16：PTN性能维护与故障处理知识目标：1．通过U31网管进行PTN性能查询操作2．通过U31网管进行PTN告警查询能力目标：1．能对PTN网络的日常性能进行查询及分析的能力2．能对PTN网络的简单告警顺利进行排除，消除故障。思政点：爱岗敬业，为民服务的优良品德素质目标：培养正确执行操作规范和遵守安全要求的意识，掌握使用专业仪器的能力，并对任务的实施进行检查控制与评定反馈的能力。理论内容：（1）PTN网络的性能查询（2）PTN网络的告警查询（3）故障定位及处理实训内容：（1）典型故障实例1.任务驱动教学法2.趣味案例教学法3.拓展进阶法4.横向和纵向评价法5.小组PK法4四、考核与评价（一）考核构成过程考核（50%）+实训考核（50%）（二）考核过程1.过程考核考核内容课堂出勤情况线上课程学习情况课堂表现情况作业完成情况实训实验报告占比20%20%20%20%20%2.实训考核考核内容模块3模块4占比70%30%五、教学实施与保障（一）教学组织（1）基于工作过程系统化理论，形成课程设计思路通过企业调研，搜集毕业生从事专业的情况，结合企业岗位需求等信息，并组织企业专家（如技术主管、技术支持工程师）开展实践专家座谈会等方法、方式；专业教师会同行业专家通过以研讨会等形式做修改和完善工作；专业教师分工协作完成课程开发并研讨；最终通过在校学生实施课程教学，通过反馈进一步修订和完善，制订出课程标准、课程内容和教学实施方案“三项主要成果”。课程的设计思路如图2所示：图2课程设计思路课程标准根据岗位职业能力需求，兼融行业标准，实现课程标准与行业企业标准链接，同时引入职业资格认证，课程融通，实现课程考核与资格认证链接。课程内容以PTN设备组网与维护工程项目为载体，基于行动导向组织教学，融会专业知识与工程项目任务，理论实践一体化，实现课程内容与工程项目链接。（2）采用“五步教学法”，实施“教、学、做、评”四位一体的课程教学模式“教、学、做、评”四位一体教学模式，是在教学过程中以做为核心，以教师为主导，以学生为主体，以真实任务为驱动，项目为载体，实训为手段，遵循事先制定的评价准则，即老师对学生的评价，学生对老师的评价以及学生对学生的评价，来达到培养学生自主创新和动手实践的一种互动教学模式。让教与学在时间和空间上同步进行，使得学生能够体会到“做中学、学中悟、悟中学，学中做”的乐趣，才能够实现教、学、做、评合一；“五步教学法”即：任务分析—任务计划—任务实施—任务反馈—任务评价的“五步教学法”的教学模式，所有教学活动均在教、学、做、评一体化的模拟工作环境中展开。“教、学、做、评”四位一体教学模式或实施过程如图3所示。图3“教、学、做、评”四位一体教学模式或实施过程通过“教、学、做、评”一体化的教学模式课程教学模式，将学生培养过程转化为全程职业模拟的训练过程，让学生在模拟职场的环境中，学会与人合作，通过提前下发任务单和资讯单，还能引导学生主动思考，培养其自主学习能力，养成必备的职业道德和素养，形成可持续发展的职业能力。（二）课程师资1：校内专任教师不少于5人（职称覆盖高级，中级和初级）2：企业教师不少于2人（均为具有丰富现场经验的工程师）（三）教学设施1.硬件教学条件1：多媒体教室+PTN实训机房2：实训室放置48台学生端电脑主机，全部联网并接入到PTN网管平台3：四套ZXCTN6200PTN设备组网环网4：4台以太网二层交换机，上联至PTN设备5：中兴通讯U31网管专用服务器6：可触摸手写大屏平板投影一部2.软件教学条件1：中兴U31统一网管平台软件（客户端+服务器端）2：中兴PTN仿真软件3：所有电脑安装Windows7或WindowsServer2008操作系统4：极域电子教室软件客户端+服务器端（四）教学资源.1.教材《PTN分组传送设备组网与实训》，周鑫，王远洋等.机械工业出版社，2019.72.信息化资源在线教学平台：3.参考资源（1）参考书PTN技术与应用（高职）作者：赵靖哲

龚佑红

杜文龙西安电子科技大学出版社，出版时间：2018年07月

PTN光传输技术.作者：秦玉娟西安电子科技大学出版社出版时间：2021年09月

（2）参考网站国家精品在线课《光纤通信工程》，南京信息职业技术学院，中国大学慕课：/course/NJCIT-1002056022?from=searchPage北京华晟经世优学平台在线学习网站：表二课程学期授课计划表周次周内课次本次课时授课方式授课内容课外作业课外线上学时备注第四周12讲授模块一认识光传输网络1.光传输网技术演进及发展趋势展望2.光纤承载网在通信网中的功能与地位3.光传输网技术的应用场景思政点：干一行，爱一行，精一行的精神教材P7填空和选择22讲授模块一认识光传输网络1.光传输设备发展与通信网业务演进的关系2.PDH，SDH光通信设备的特点及应用3.MSTP，PTN光通信设备的特点及应用思政点：党的两个一百年奋斗目标观看在线课程第五周12讲授模块二夯实PTN设备理论基础1.TCP/IP协议族与OSI模型的对比2.IP地址的分类、子网掩码的规划思政点：严谨求实的科学态度和作风教材P28简答与计算题22讲授模块二夯实PTN设备理论基础1.以太网的帧结构2.以太网二层交换原理3.VLAN的分类方式及工作原理4.交换机端口对以太网帧的处理过程思政点：提高网络安全意识，避免网贷观看在线课程第六周12讲授模块二夯实PTN设备理论基础1.路由器的基本概念2.OSPF协议和RIP协议工作机制3.访问控制列表ACL的判别规则和工作原理4.QOS技术的基本概念，技术指标，三种模型思政点：注意通信网络的安全性和可靠性教材P49选择与简答题24讲授模块二夯实PTN设备理论基础1.MPLS技术的基本概念和相关术语2.MPLS的数据转发流程3.LDP的基本概念及实现过程4.MPLS链路的保护与恢复技术5.MPLS技术的优势特点思政点：更高、更快、更强的探索精神观看在线课程第七周1教材P65选择与简答题22讲授模块二夯实PTN设备理论基础1.PWE3的概念与体系构成2.PWE3协议分层模型及控制平面3.PWE3工作原理（数据转发）4.PWE3业务仿真思政点：不可急于求成，事倍功半教材P81简答题第八周12讲授模块二夯实PTN设备理论基础1.MPLS-TP技术概述2.MPLS-TP网络的分层模型3.MPLS-TP网络接口4.MPLS-TP和MPLS的差别思政点：敢于创新，勇于突破的精神观看在线视频和网课提问22讲授模块二夯实PTN设备理论基础1.PTN的OAM基本概念与层次模型2.PTN的OAM功能3.PTN的OAM报文封装和识别4.PTN设备与数通产品的区别思政点：小故障可能带来大麻烦观看在线视频和网课提问第九周12讲授模块三PTN网络业务配置1.ZXCTN6200设备硬件结构组成；2.ZXCTN6200单板功能以及站点必配单板；3.ZXCTN6200单板接口及其功能特性思政点：严守操作规范，依规操作观看在线视频和网课提问22理实一体模块三PTN网络业务配置1.光通信设备的初始化原理2.6200设备的初始化准备工作3.6200设备的初始化步骤4.6200设备的初始化操作思政点：拼搏意识和进取精神回答网课提问第十周12理实一体模块三PTN网络业务配置1.U31网管软件的功能2.U31网管软件的结构与组成3.U31网管系统的登录4.使用U31网管系统创建PTN网元和网络思政点：理论结合实际22理实一体模块三PTN网络业务配置1.PTN网络基础数据的规划设计2.基础数据的配置3.根据网络组网创建段层并进行配置查询思政点：严谨求实的工作作风预习PTN初始化网络的创建第十一周12实训模块三PTN网络业务配置1.静态非保护隧道的创建2.静态带保护隧道的创建3.伪线的创建思政点：不计得失，甘当绿叶的品质网课发帖留言22实训模块三PTN网络业务配置1.掌握E1业务应用场景2.了解E1三种帧结构类型3.掌握TDME1相关的硬件单板及业务的配置思政点：精益求精的工匠精神实训报告预习ATM业务的配置第十二周12实训模块三PTN网络业务配置1.ATM业务的基本概念2.IMAE1业务的原理配置3.使用E3单板配置ATM业务思政点：不断进取，勇于创新的精神网课发帖留言观看网课视频22理实一体模块三PTN网络业务配置1.EPL的业务