《无机材料学专业导论》课程教学大纲

《专业导论—无机材料》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：专业导论/Specialfieldintroduction课程类别：必修课程性质：考查 适用专业：无机非金属材料学时数：16 其中：实验/上机学时：0学分数：1 考核方式：考查预修课程：普通化学、物理教学参考书：1.干福熹编.信息材料.天津大学出版社.2000年2.曲远方编.功能陶瓷的物理性能.化学工业出版社.2006胡志强编.无机材料科学基础教程（第二版）.化学工业出版社.2011马铁成编.陶瓷工艺学（第二版）.中国轻工业出版社.2011赵彦钊,殷海荣主编.玻璃工艺学.化学工业出版社.2006张立德《纳米材料和纳米结构》，科学出版社，2001开课单位：纺织与材料工程学院材料系（无机材料教研室）课程简介：（150～500字）本课程是无机非金属材料专业学生必修的一门启航教育课程，主要向学生介绍本专业领域所涉及材料的基础知识、工艺过程、应用领域与发展现状；使学生了解和掌握无机材料的结构、性质、组成关系的一般知识，初步了解本专业所学材料的相关概念、制备工艺、热工过程及设备，了解现代材料的研究方法。通过本课程的学习使学生充分认识和全面了解本专业所学知识的基本内容及其发展前景。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：1.使学生了解本专业的概况。2.使学生了解本专业所涉及到的专业课程与相关内容。第一章 无机材料概述及基础知识简介 （2学时）教学目的和要求了解无机材料专业的特点以及无机的分类，掌握无机材料的结构、性能、组成的关系的一般知识。教学重点和难点重点是无机材料的结构、性能、组成的关系。教学内容一、无机材料专业概述二、无机材料分类三、无机材料科学基础知识简介第二章 压电、介电、信息、生物医用材料及应用 （2学时）教学目的和要求要求掌握压电材料、介电材料、信息材料及生物医用材料的相关概念及其发展和应用前景。教学重点和难点重点是压电效应、介电性质的相关概念，信息材料和生物医用材料的应用前景。教学内容一、压电材料及其应用二、介电材料及其应用三、信息材料四、生物医用材料第三章 材料研究方法及研究进展 （2学时）教学目的和要求目的是使学生了解特种陶瓷及特种玻璃的研究进展，对本专业的无机功能材料领域有更宽泛的理解。要求学生掌握无机非金属材料的各种研究方法概况，能够选用这些研究方法对相关材料进行分析表征。教学重点和难点重点是特种陶瓷及特种玻璃与普通陶瓷及普通玻璃的区别。难点是如何选用合适的研究方法对无机材料进行分析表征。教学内容一、特种陶瓷的概况、应用及研究进展二、特种玻璃的概况、应用及研究进展三、无机材料的最新研究方法第四章 材料制备的热工过程与设备 （2学时）教学目的和要求简单了解无机材料高温熔融和烧结过程中热量来源、热量传递介质的流动及热量的传递方式，认识有关热工设备的种类、生产方式及特点，并了解其发展趋势。教学重点和难点重点是热量的传递方式及热工设备的生产方式教学内容一、玻璃陶瓷材料制备的热工过程二、玻璃陶瓷材料热工设备第五章 粉体加工处理及应用 （2学时）教学目的和要求使学生了解流体力学的基本原理以及在材料科学与工程方面的应用；熟悉粉体的基本性质以及粉体处理基本过程，了解粉体在材料科学与工程方面的应用。教学重点和难点重点是流体和粉体在材料科学与工程方面的应用。教学内容一、流体与无机材料二、粉体加工处理及应用第六章 稀土发光材料与器件 （2学时）教学目的和要求让学生了解光纤通信的发展史及其发展方向，熟悉稀土掺杂光学玻璃器件的优点及特点，掌握光纤光波导的基本概念，基本理论和光纤通信基本技术，了解稀土掺杂发光材料的分类、性能特点及其在国防和医疗等领域中的应用。教学重点和难点重点：光纤通信的发展状况和光纤通信的特点；难点：稀土掺杂发光材料的性能特点教学内容一、稀土掺杂光学玻璃器件二、稀土掺杂发光材料及应用第七章 陶瓷与磁性材料的性质与应用 （2学时）教学目的和要求使学生了解陶瓷的基本概念和陶瓷的文化，了解陶瓷产品的简单生产工艺流程、性质与应用；了解磁性材料的本质与应用。教学重点和难点重点是的传统陶瓷的分类和相关概念；磁性材料的性质、应用与发展。教学内容一、陶瓷文化及产品二、材料的磁性来源与应用第八章 玻璃、纳米材料的性质与应用 （2学时）教学目的和要求让学生了解玻璃的概念、玻璃的发展史、玻璃的种类以及相