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文档简介

幼儿园大班安全《防火知识我知道》教学设计【含教学反思】一、教学目标知道火灾产生的原因和危害，了解火源的分类和常见的火灾扑救器具。能够正确制定火灾逃生路线，学会如何正确使用灭火器和灭火器具。学会如何正确拨打火警电话和求救电话。培养幼儿的消防安全责任感和预防火灾的意识，学会安全自救等方法。二、教学内容火灾防控知识火源分类和常见的火灾扑救器具正确制定火灾逃生路线学会如何正确使用灭火器和灭火器具如何正确拨打火警电话和求救电话安全自救等方法三、教学方法情景教学法讲述教学法互动式教学法四、教学过程1.火灾防控知识课前准备在课前老师可以为学生准备一些与火灾有关的物品，比如火柴、打火机等。情景教学老师引导学生观察火柴和打火机，并告诉他们这些物品在不正确使用的情况下可能导致火灾。老师让学生模拟一些不正确的使用方法，比如在室内乱扔打火机、在室内乱放火柴等，并分析这些行为可能会引起什么后果。2.火源分类和常见的火灾扑救器具课前准备老师可以为学生准备一些图片或视频，让他们了解火源的分类和如何使用常见的灭火器具。讲述教学老师简单介绍各种火源的分类和特点，如明火、暗火、电火等。老师对常见的火灾扑救器具进行讲解，并分别演示这些灭火器具的使用方法。3.正确制定火灾逃生路线互动式教学老师以小组为单位，让学生模拟火灾现场，试图寻找并规划一个最安全的逃生路线，并让其他小组进行评估。4.学会如何正确使用灭火器和灭火器具互动式教学老师为学生提供一些常见的火灾现场，让学生熟悉使用灭火器的方法。老师分别给学生展示各种灭火器的使用方法，并进行模拟演示，让学生实际感受如何进行灭火。5.如何正确拨打火警电话和求救电话讲述教学老师对紧急情况下的火警电话和求救电话进行讲解，并演示如何正确拨打电话。老师让学生进行演示，检查学生是否掌握了正确拨打紧急电话的方法。6.安全自救等方法情景教学老师向学生介绍当火灾发生时，如何进行安全救援和自救，并让学生模拟实操。老师让学生感受现场火灾的各项特点，让学生体验真实火灾可能会出现的情况。五、教学反思本次幼儿园大班安全《防火知识我知道》教学设计，通过情景教学、讲述教学和互动式教学等多种教学方法，让学生了解了火源的分类和常见的火灾扑救器具，并学会如何制定火灾逃生路线、使用灭火器和灭火器具，以及正确拨打火警电话和求救电话。同时，也在本次教学过程中培养了幼儿的消防安全责任感和预防火灾的意识，学会安

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