五年级科学 马铃薯在液体中的沉浮“十市联赛”一等奖_第1页
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文档简介

马铃薯在液体中的沉浮第一页，共十三页。思考与猜测：

同一个的马铃薯，在一个杯中沉，在另一个杯中浮，我们能猜测其中的原因吗？第二页，共十三页。问题：这两个烧杯中的液体真的不一样吗？你有什么办法来区分呢？第三页，共十三页。

通过哪些方法我们可以检验

两种液体的不同呢？1、看2、闻

3、加热第四页，共十三页。加热加热的方法：从两个烧杯里各取几滴液体，分别滴在铁片上加热，比较液滴变干后留下的痕迹第五页，共十三页。加热后的结果估计是何种液体1号2号液体编号无明显痕迹白色颗粒物

盐水（糖水）实验记录清水第六页，共十三页。思考：实验结果说明了么？

2号烧杯中的液体里溶解了其他物质，使马铃薯浮了起来。第七页，共十三页。实验材料：水、筷子、马铃薯、盐（糖等）、药勺。实验过程：往水中加物质，使马铃薯浮起来。调制一杯能使马铃薯浮起来的液体分组实验第八页，共十三页。1、小组同学要分工合作。2、往水中加盐时，要一次次的加（每次满勺，且每加一次就观察一下马铃薯的沉浮情况）。3、可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的沉浮。4、加盐时边加边用筷子搅拌使其快速溶解。5、填写好实验记录，实验后清理好实验器材。温馨提示第九页，共十三页。马铃薯在液体中的沉浮实验记录单食盐的量水的量马铃薯的沉浮情况100毫升100毫升100毫升100毫升第十页，共十三页。淹不死人的湖死海

在约旦与巴勒斯坦之间。有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。因为水太咸了，湖边很少长草，水里没有鱼，一片死气沉沉，所以得了个死海的名称。可是死海却淹不死人。即使不会游泳的人在死海里也不会下沉，人能在死海的湖面上漂浮，要是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面上读书看报呢。第十一页，共十三页。畅游在死海中看报第十二页，共十三页。课后实践：我们生活中还有那些物质可以使

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