时光成ۥ长的作文

.::;光阴生长的作文

篇一：岁月在流逝,我们在生长

岁月在流逝，我们在生长

光阴在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在生长。岁月是那么的公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由光阴的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从激动到冷静，有纯真到心思慎密。

这是我们无法躲避的变化。周杰伦的单曲?东风破?里，有一段歌词写的特别好：

“谁在用琵琶弹奏一曲东风破，岁月在墙上剥落看见小时候，犹记得那年我们都还特别年幼??〞我们谁不曾回忆小时候呢？小时候，无忧无虑：不用，不用写繁杂的作业，更不用担忧缺少父母的爱。但是这一切早已成为过眼云烟，早已成为“浮云〞，我们甚至连童年中的人与物都已树影婆娑。长大是什么呢？我们普遍认为，长大确实是担子越来越重了，天天都特别累。而我们的父母却认为，长大了就不能犯错，不能玩儿时的游戏，对我们来说幼年时的乐趣早已不复存在。

父母渴望我们长大，但是我们厌恶生长。事实上我们不是厌恶生长，更多的只是对童年的一种怀恋、眷顾，还渴望拥有更多的童年。我们为什么要这么的不知足？请你翻开电视看看，有多少人在为自己的今后而努力英勇的奋斗，我们是不是应该要知足了？

事实上长大并不可怕，可怕的是岁月在不时的流逝，而你却并未生长。事实上生长并不单是指年龄一岁一岁地在增长，学籍在冉冉上升，同时也指道德质量、思想文化，乃至生活中一点一滴的小事情。正如刘备所说的：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。〞每天早晨起床，你是否将被子叠整齐？是否将卧房清扫干净？有没有帮家长干过家务？假设你全未做过，那么你只不过是虚有其龄罢了，由于这种事只要儿时的我们才可以做。反之，能协助父母承当局部家务确实是在渐渐由儿童蝉蜕为小大人。

生老病死是人类必需度过的，我们正在向它一步一步的跨去。朋友们，我们正在不时生长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋！〞朋友们啊！记住！岁月在流逝，我们在生长！

安徽省亳州市蒙城县二中初一:杨松朝

篇二：关于时间的作文：光阴

关于时间的作文：光阴

初三:黎琳

篇三：光阴流失了(800字)作文

精选作文:光阴流失了(800字)作文我的童年特别美好，但是我如今已经长大，我如今已经是一位五年级的小学生了。但在我脑海中童年是永远漂亮的，那个境地特别美，特别宽阔，让我觉得特别自在，让这件事印在我的心中，印在脑海里！海水凶恶地回潮于我的脑海，好似把之前童年的事情全都翻了出来，好似悠久的历史突然被他人翻了出来，情不自禁地写下这篇作文。大班，最美好的一年，但也是最想延迟幼儿园毕业的一年。由于我不想不记得那段美好的光阴，那些跟我一起玩耍的朋友们！但躲不过的不时躲不过，不论我多么想留住这段光阴，但这科技还没那么兴隆，研制出这个高科技产品。我好思念那段美好的光阴。好思念，好思念！！那一天是丢弃小屁孩的称号的一天，也是我和我的朋友们离别的那一天。我多么希望那一天能不能延迟一些，能不能延迟一些日子！我征询着苍天，希望能给我一个，即便我明白天不可能会说话，不可能会给出一个答案，由于：冥冥之中早有注定，幼儿园那么多年了，如何可能会延长呢？那不可能！但我也希望这有可能！但现实总是那么残忍。那一天我记得一清二楚，当教师宣布要拍幼儿园毕业照时，原本拥有欢声笑语的教师，突然，一片安静，万籁俱寂。全班都缄默了，低下那原本拥有灿烂的笑容的脸蛋！由于假设毕业了，这些朋友们可能永远也看不到彼此的身影和容貌了。可能最终会不记得那些美好的光阴，那些灿烂的笑容，那些欢声笑语，那些眼神，那些泪水，那些......拍毕业照了，我强忍着笑容，希望在照片里留下欢乐的回忆，留下我最美的笑容。由于幼儿园的校长会把这些照片给每一位在照片中的每一位小孩。毕业照洗出来了，我灿烂的笑容永远留在了那段光阴。那段光阴是我最多笑容的时候，由于那段光阴我无忧无虑，我自在自在，我开欢乐心那个在毕业照中的微笑，是光阴流失了的证据！但这微笑也是我逐渐长大成人的证明！那个当初矮个子的我，如今已经变得高高的了！光阴流失了，不在了！五年级:周蕾

篇一：光阴流逝作文

是孔圣的“不舍昼夜〞，是庄生的“白驹过隙〞，是曹孟德的“譬如朝露〞，是陈子昂的“怆然泣下〞。

还有那句拨动无数青年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？〞

面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，仍然会感慨于“神龟虽寿，犹有尽时〞；洒脱如千古仙，仍然会伤怀于“朝如青丝暮成雪〞。

在光阴的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜欢的某个时段，只能服从于它的指使和布置。衰老不可防止，幸福无法永存，今后不可提早支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的认识流淌，同时依附于物质的移变。因如今间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲伤中诗意地行走。

历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感慨让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵明白无知，青年时期不明白得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。如此一想，人确实是时间的奴隶，一辈子活来活去，确实是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。通过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬完全永诀。

我们都有如此的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感受时间过得特别快，这确实是时间的相对性，这说明人欢乐的速度要低于时间流淌的速度；当人们处于孤单无聊的状态时，感受时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流淌的速度。因此欢乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永久，却有相对的永久，相对的永久是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，假设他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的漂亮，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永久。

苏轼曾说：哀吾生之顷刻，羡长江之无穷。那是由于他处在痛苦之中，因此才会感慨人生的短暂，羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼特别快悟到了一点，那确实是：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不绝，是造物者之无尽藏也。〞他是把自己的生命寄予于山水，主动延缓心的前进速度，因此他才会用相对的目光对待时间，也就能超脱尘俗，快然自足。他

说：“盖将自其变者而观之，那么天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，那么物与我皆无尽也。而又何羡乎？〞苏轼看到了时间的脆弱之处，感遭到了万物的沉静稳重的生命速度，即便人不能像生物一样对四周的变化几乎无动于衷，但也可以通过认识的变化来改变时间的流淌，这也是一种相对性。以人的认识，自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂，是一种悲伤，殊不知，在蜉蝣看来，也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念，石头就不会感受光阴之痛，这确实是人类的脆弱，人类应该向自然万物取经，以到达相对永久的目的。

在光阴的河里，我们并不是悲伤的浪朵，我们跟着时间行走，靠改变自身来改变命运，实现相对的永久。如此，我们不论用什么样的方式来制造欢乐，都会无怨无悔，时间也就无所谓长短，也就可以超越时间的藩篱，自在天地间。

篇二：诗歌?看光阴流逝?

看光阴流逝盐城市日月路小学朱羚歌沐浴夜晚的星光，看着光阴渐渐流逝。我向划过的流星许愿，让时间走慢些。

漫步在小道上，看着光阴渐渐流逝。我闻着醉人的花香，感受着自在的光阴。

躺在妈妈的怀里，看着光阴渐渐流逝。我多么希望一切停顿，定格在这美好的光阴。

怀抱得意的小猫，看着光阴渐渐流逝。我惬意地窝在沙发上，享受着慵懒的光阴。

趴在书桌上，看着光阴渐渐流逝。我突然有了灵感，提笔写下匆匆的光阴。

光阴在一点点流逝，而我在渐渐长大。回忆这点点滴滴，我再一次看光阴流逝??

指导教师：

篇三：典范：时间在流逝

时间在流逝

请以“时间在流逝〞为题，写一篇不少于800字的文章。〔60分〕

【留意】①立意自定②文体自选，诗歌除外③不得剽窃，不得套作④不得透露个人相关信息⑤书写规范，正确使用标点符号。

解析：

〔一〕此题主谓构造，标题有三个词语构成〔时间，在，流逝〕。标题用的是“流逝〞，而不是“流失〞、“消失〞、“消逝〞。

“流逝〞即“像流水一样消逝〞，用来描绘光阴，如“光阴流逝〞、“岁月流逝〞等。“流失〞有三个义项：①指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走，也指河水等白白地流掉；

②泛指有用的东西流散失去；

③比喻人员分开本地或本单位。

“消失〞是指“〔事物〕逐渐减少以致没有〞。“消逝〞确实是“消失〞的意思。

“流逝〞意在告诉我们：光阴像流水一样消逝，时间的消逝是可见、可感的。

〔二〕标题最为关键的词语是“在〞。这里的“在〞是个副词，作状语，是“正在〞的意思，进展时态。标题的意思确实是“光阴像流水一样正在我们的面前消逝〞。

范文

〔一〕时间在流逝高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子，委落于草丛中，化成了一丝水，汇成了一股泉，流成了一条溪。时间与它结伴而行，也流逝到光阴深处??

是啊，还有什么能像

河水那样滔滔不绝地诠释着时间，又有什么像河水一样在宇宙间“三态〞切换得那么自若？不可捉摸的时间，人们无法直截了当描绘，只好借助奇异的河水来描绘了。因此就有了“子在川上曰：逝者如斯夫〞的感慨。

在北雁南飞时，我们明白了季节的更替；从青丝到白制造白时间的流逝。“青年不知愁滋味〞，大多由于对时间的认识仍然一种混沌状态，等弱冠不在，自然有了衣带渐已缓，岁月忽已晚的悔恨。因此有许多憾事与时间有关，如在某个时间段，爱没说出口，却成了他人所爱。在流逝的时间中，孝未尽，亲人却不待。

时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多，多得整把的抛撒也在所不惜，因此在灯红酒绿里泡着，在纸醉金迷中躺着，在“桌上长城〞边坐着，就如此

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时间在酒杯中流走了，在奢侈里消蚀了，在赌桌边输尽了。这些人信仰今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧，可他们哪里明白，“春去春回来，花谢花会再开〞，只是季节的轮回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。

智者们明白时间是无限的，但人的生命长度是有限的，但生命的宽度可以伸展。钱学森，这位科学泰斗，一生不题字，不参与宴请，不出席鉴定会。他说，我时间不多了，我还有许多事情需要做。是啊，的差别在因此否珍惜时间，假设在有限的时间内去做更多有益的事情，也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的一天，人们会说，他的一生是殷实而沉甸甸的。

想当年辛弃疾报国无门，叹时间流逝，虽然将“栏杆拍遍〞，也无人知晓其“登临意〞。因此他吟出了“可惜流年，忧虑风雨，树犹如此〞的诗句。真是英雄泪洒吴钩，岁月不堪回首。时间在流逝。虽然雪年年有，春年年在，但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。由于时间在流逝，我们必需将爱说出口，将孝尽到位，将事做到好??抓住机遇，只争朝夕。虽然我们不能遏减时间流逝的速度，但我们可以激起时间长河中的浪花，那怕只一朵。

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〔二〕时间的流逝

当秦始皇把徐福和他率领的一帮童男童女送到海边的时候，他的内心一定充溢着期待，他坚信这个叫徐福的术士能给自己找来长生不老之药，从而让光阴在他身上停顿，让自己再皇帝的位子上千秋万代地“始皇〞下去。

他不会想到，假设干年后，他的这一貌似庄严的举动成了最大的笑话。

可以确信的是，当他

在六国的土地上纵横驰骋、攻城略地的时候，耳边猎猎风声携裹着得，一定是韶华的快速流逝，每一次战役之后，他在营帐中对镜感慨的，都是青丝的日趋增多，那时，他一定希望时间走得快一点，让自己一统天下的壮志早日实现。而当他雄睨硝烟正在散去的天下时，他的内心在满足的同时一定溢满了悲凉：光阴在流逝，海阔的家业谁可分享？

如此的感慨，在枭雄和英雄面前一样公平，一样强烈。东临碣石以观沧海的曹操，大约更愿意把自己的无奈投放到宽阔的宇宙之中，“日月之行，假设出其中。星汉灿烂，假设出其里〞，这已经不再是对人生小我的感慨，横向无边的宇宙，和纵向无穷的光阴，人已经渺小到可以忽略的地步。

虽然连孔子如此的巨匠都在“逝者如斯夫〞的光阴面前徒唤无奈，但人们历来没有停顿前行的脚步，前行的姿态，自身确实是对光阴的抗衡，以短暂抗击永久，需要的是挟泰山以越北海的勇气。确实是在如此的

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悲壮对峙中，人类才制造出一个个奇迹，因此我们看到：时间在流逝，我们在生长。即便霜染青丝，哪怕生命消失于无形，我们也会给自己的内心交上一份完美的答卷。

我曾被那样一组图片深深感动：一对贵州偏远山区的山民夫妻，在街上买了一个饼子，一掰为二，各自幸福而满足地吃着，他们的手，饱经生活沧桑的手，紧紧牵在一起??那可能是他们篇四：关于回忆、光阴易逝的作文

纤尘风染，俗世纷争

纤尘风染，俗世纷争。多么的渴望，渴望光阴可以倒流回曾经