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护理学专业简介（专科）随着我国人口结构向老龄化社会的转变，将来从事老人医学的人才将逐渐走俏，保健医师、家庭护士将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。卫生组织对卫生人才资源统计结果显示，目前护理人才紧缺。随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。护理学专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。培养目标主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。课程设置主干学科：基础医学、护理学。主要课程：成人护理学、母婴护理、儿童护理、传染病护理学、急救护理学、中医护理技术、中医内科护理学、护理心理学。1、邓小平理论概论掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，认识社会主义的本质和社会主义建设的规律。英语通过课堂讲授、电教视听、情景会话、阅读练习等方式进行教学，其内容包括语音、词汇、语法知识以及专业训练等。突出听、说、读、写等实际能力训练。3、计算机应用基础进行计算机操作。内容包括计算机基本知识、Windows操作系统、汉字输入技术、Office办公和数据库管理系统及网络系统等。中医药学概论掌握中医学的基本知识和基本概念,熟悉病因、病机；了解中医诊察方法和辨证纲领,熟悉中药、方剂的基本知识；熟悉中医内外妇儿常见病的诊治。5、西医学概论本课程包括人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、生理学、生物化学、病理学。讲授正常人体的形态结构和相互关系，了解基本的人体组织胚胎学知识、生命的基本生理活动过程和生理、生化调节机制；了解疾病发生发展的一般规律和基本病理过程；了解疾病的病理变化。6、药理学掌握药物的基本理论、基本知识和基本概念；熟悉常用药物的主治范围、应用剂量、用法和毒副作用。7、多元文化与护理了解文化的概念、特征及功能，熟悉文化背景对护理的影响及文化护理策略，掌握多元文化的护理实践。护患沟通掌握护患关系的概念类型及特征，掌握语言及非语言的沟通技巧，护患冲突的原因及处理。中医护理技术掌握中医护理的基本理论、基本特点和原则，常用中医护理操作技术及中医护理文献书写特点；熟悉经络理论的基本知识，掌握60个临床常用穴位的定位。10、护理心理学掌握心理学的基本知识；熟悉常见病患者的心理现象和心理卫生；重点掌握心理护理的基本技能。11、成人护理学掌握内、外科疾病的临床表现、诊断和治疗原则；重点掌握内科常见疾病和急危重病的病情观察、

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