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文档简介
2021年人教A版选修1-2数学第2章推理与证明单元测试卷含
答案
学校:班级:姓名:考号:
一、选择题(本题共计12小题,每题5分,共计60分,)
1.甲、乙、丙,丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中
有两位优秀,两位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的
成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则()
A.乙、丁可以知道自己的成绩
B.乙可以知道四人的成绩
C.乙、丁可以知道对方的成绩
D.丁可以知道四人的成绩
2.已知某高中的一次测验中,甲、乙两个班级的九科平均分的雷达图如图所示,下列
判断错误的是()
甲班
乙班
生物化学
A.乙班的理科综合成绩强于甲班
B.甲班的文科综合成绩强于乙班
C.两班的英语平均分分差最大
D.两班的语文平均分分差最小
3.如图是一系列有机物的结构简图,图中的"小黑点”表示原子,两黑点间的"短线"表
示化学键,按图中结构,图5)中的化学键有()
03⑪…
(1)(2)⑶
A.6n个B.(4n+2)个C.(5TI-1)个D.(5n+1)个
4.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:
他们研究过图中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形
数,由以上规律,则这些三角形数从小到大形成一个数列{a.},那么的值为()
A.45B.55C.65D.66
5.欧拉公式eix=cosx+isinx(e是自然对数的底数,i是虚数单位)是数学里令人着迷
的公式之一,根据欧拉公式可知,2屹-今=()
A.V3—iB.1—y/3iC.V3+iD.l+V3i
6.苏格兰数学家纳皮尔发明了对数表,这一发明为当时的天文学家处理“大数运算"做
出了巨大贡献.法国著名数学家和天文学家拉普拉斯曾说过:"对数倍增了天文学家的寿
命",比如在下面的部分对数表中,8和1024对应的暴指数分别为3和10,基指数和为
13,而13对应的事8192,因此,8x1024=8192.根据此表,推算33554432x
262144的值对应的基指数为()
X23456.78910
y工2工2481632641282565121024
X11121314151617181920
y=2,2048409681921638432768655361310722621445242881048576
X2122232425
y-2,2097152419430483886081677721633554432
A.41B.42C.43D.44
7.用反证法证明命题"若。2+炉=0,则以b全为0”,其反设正确的是()
A.a、b至少有一个不为0B.a、b至少有一个为0
C.a、b全不为0D.a、b中只有一个为0
8.用反证法证明命题:”已知a,bGN*,如果ab能被11整除,那么a,b中至少有一个
能被11整除",则应假设()
A.a,b都不能被11整除
B.a,b中至多有一个能被11整除
C.a,b中至多有一个不能被11整除
D.a,b都能被11整除
试卷第2页,总15页
9.下列三句话按三段论的模式排列顺序正确的是()
①2019不能被2整除;
②一切奇数都不能被2整除;
③2019是奇数.
A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①
10.我国南北朝时代的数学家祖晒提出体积的计算原理(祖晅原理):"新势既同,则积
不容异,,."势,,即是高,"嘉,,是面积.意思是:如果两等高的几何体在同高处截得两几
何体的截面积总相等,那么这两个几何体的体积相等.类比祖瞄原理,如图所示,在
平面直角坐标系中,图1是一个形状不规则的封闭图形,图2是一个上底长为1、下底长
为2的梯形,且当实数t取[0,3]上的任意值时,直线y=t被图1和图2所截得的两线段长
总相等,则图1的面积为()
A.4C.5D-T
11.分析法又称执果索因法,若用分析法证明:"设a>b>c,且a+b+c=0",求证
7b2—ac<Ba"最终索的因应是()
A.a-b>0B.a-c<0C.(a—b)(a—c)>0D.(a—b)(a—c)<0
12.如图所示,正方形上连接着等腰直角三角形,等腰直角三角形腰上再连接正方
形,…,如此继续下去得到一个树形图形,称为"勾股树".若某勾股树含有255个正方
返
形,且其最大的正方形的边长为2,则其最小正方形的边长为()
1V211
A.16B.32c.32D.64
二、填空题(本题共计4小题,每题5分,共计20分,)
13.在"一带一路"知识测验后,甲,乙,丙三人对成绩进行预测.
甲:我的成绩比乙高.
乙:丙的成绩比我和甲的都高.
丙:我的成绩比乙高.
成绩公布后,三人成绩互不相同且只有一个人预测正确,那么三人按成绩由高到低的
次序为.
14.观察下列数表:
1
35
791113
1517192123252729
设2017是该表第m行的第n个数,则m+n的值为
15.用反证法证明:"a>b",应假设为.
16.数式1+二『中省略号"…"代表无限重复,因原式是一个固定值,可以用如下方法
求得:令原式=,则1+;=,则2-—1=0,取正
值得=雪,用类似方法可得12+)2+=2.
三、解答题(本题共计6小题,每题11分,共计66分,)
17.如图中给出了3层的六边形,图中所有点的个数S3为28.按其规律再画下去,可以
得到n层六边形,试写出当的表达式.
设y>1,证明:x+y+-<-+-+xy.
18.yxyxy
19.设a,b为互不相等的正实数,求证:4(a3+b3)>(a+b)3.
+
20.在数列{册}中,已知4=2,an+i=6N).
试卷第4页,总15页
(1)求&2,。3,。4,并由此猜想数列Sn}的通项公式;
(2)用数学归纳法证明你的猜想.
21.在已知两边a,b和一边的对角4求角B时.如果4为锐角,那么可能出现以下情
况(如图):
如果4为钝角,那么可能会出现哪几种情况?试画出草图加以说明.
22.
(1)用综合法证明:x2+y2+z2+3>2(x+y+z);
(2)若实数,q*构成公差不为0的等差数列,请用反证法证明:a,b,c不可能构成等
差数列.
参考答案与试题解析
2021年人教A版选修1-2数学第2章推理与证明单元测试卷含
答案
一、选择题(本题共计12小题,每题5分,共计60分)
1.
【答案】
A
【考点】
进行简单的合情推理
【解析】
先阅读题意,再结合简单的合情推理逐一判断即可得解.
【解答】
因为甲、乙、丙,丁四位同学中有两位优秀,两位良好,
又甲看了乙、丙的成绩且甲还是不知道自己的成绩,即可推出乙、丙的成绩一位优秀,
一位良好,
又乙看了丙的成绩,即乙由丙的成绩可知自己的成绩,
又甲、丁的成绩一位优秀,一位良好,则丁由甲的成绩可知自己的成绩,
即乙、丁可以知道自己的成绩,
2.
【答案】
D
【考点】
进行简单的合情推理
【解析】
先对图象数据的进行处理,再逐一进行检验即可得解
【解答】
由甲、乙两个班级的九科平均分的雷达图可得:
乙班的理科综合成绩强于甲班,即选项4正确,
甲班的文科综合成绩强于乙班,即选项B正确,
两班的英语平均分分差最大,即选项C正确,
两班地理平均分分差最小,即选项。错误,
3.
【答案】
D
【考点】
归纳推理
【解析】
根据图可知第一张图有6个化学键,从第二个起每一个比前一个多5个,可得通项.
【解答】
第一张图有6个化学键,从第二个起每一个比前一个多5个,
则第n个图有5n+l个,
4.
【答案】
B
试卷第6页,总15页
【考点】
归纳推理
【解析】
根据已知中第1个图中黑点有1个,第2个图中黑点有1+2个,第3个图中黑点有1+
2+3个,第4个图中黑点有1+2+3+4个,...归纳可得第n个图中黑点有1+2+
3+…+n个,可得结论.
【解答】
解:由已知中:
第1个图中黑点有1个,
第2个图中黑点有3=1+2个,
第3个图中黑点有6=1+2+3个,
第4个图中黑点有10=1+2+3+4个,
故第10个图中黑点有的0=1+2+3+...+10=殁1=55个,
故选B.
5.
【答案】
D
【考点】
欧拉公式的应用
【解析】
直接代入欧拉公式,计算即可得到结果.
【解答】
21■e("0"=2i[cos(--)+isin(―-)1=2i(―—^i)=1+V3i,
6622
6.
【答案】
C
【考点】
类比推理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:由表可知,33554432=225,262144=218,
33554432,262144的对应幕指数分别为25,18,
塞指数和为43.
故选C.
7.
【答案】
A
【考点】
反证法
【解析】
把要证的结论否定之后,即得所求的反设.
【解答】
解:由于“a、b全为0”的否定为:"a、b至少有一个不为0”,
故选4
8.
【答案】
A
【考点】
反证法
【解析】
反证法证明中,假设时只需要对结论进行否定即可.
【解答】
解:••・反证在假设时,要对结论进行否定,
应假设为"a,b都不能被11整除
故选4
9.
【答案】
C
【考点】
演绎推理
【解析】
按照演绎推理的三段论,“大前提,小前提和结论",即可得出正确的排列顺序.
【解答】
解:根据题意,按照演绎推理的三段论,应为:
大前提:一切奇数都不能被2整除,
小前提:2019是奇数,
结论:2019不能被2整除;
正确的排列顺序是②③①.
故选C.
10.
【答案】
B
【考点】
演绎推理
【解析】
本题考查类比推理、梯形的面积.
【解答】
解:根据祖巡原理,
可得图1的面积等于图2梯形的面积,
其面积为生等=
故选B.
11.
【答案】
C
【考点】
分析法的思考过程、特点及应用
试卷第8页,总15页
【解析】
由题意可得,要证办2-ac<>/3a,经过分析,只要证(a-c)(a-6)>0,从而得出
结论.
【解答】
解:由a>b>c,且a+b+c=0可得b=—a—c,a>0,c<0.
要证A/炉—ac<V3a,只要证(—a—c)2—ac<3a2,
即证a2—ac+a2—c2>0,即证a(a—c)+(a+c)(a-c)>0,
即证a(a-c)-b(a-c)>0,即证(a—c)(a-b)>0.
故求证“4炉-ac<索的因应是(a-c)(a-6)>0.
故选C.
12.
【答案】
A
【考点】
归纳推理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、填空题(本题共计4小题,每题5分,共计20分)
13.
【答案】
甲,乙,丙
【考点】
进行简单的合情推理
合情推理的作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:如果只有甲预测正确,此时根据题意得,成绩由高到低顺序为甲,乙,丙,满足
条件;
如果只有乙预测正确,因为甲错误,得顺序为丙,乙,甲,此时丙也预测正确,不满
足条件;
如果只有丙预测正确,因为甲错误,得顺序为丙,乙,甲,此时乙也预测正确,不满
足条件;
故答案为:甲,乙,丙.
14.
【答案】
508
【考点】
归纳推理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:根据数表中数的排列规律,1,3,5,...都是连续奇数,
第一行,有1个数;第二行,有2个数,且第一个数是22-1;
第三行,有4个数,且第一个数是23-1;
第四行,有8个数,且第一个数是24一1;......;
第m行,有26一1个数,且第一个数是26一1.
210-1=1023,211-1=2047,2017在第10行.
令2017=1023+(n-1)X2,得n=498,
2017是第10行的第498个数,
m+n=10+498=508.
故答案为:508.
15.
【答案】
a<b
【考点】
反证法
【解析】
根据反证法定义进行求解.
【解答】
解:反证法肯定题设而否定结论,从而得出矛盾,
题设"a>b",那么假设为:aWb.
故答案为:aWb.
16.
【答案】
【考点】
类比推理
【解析】
通过已知得到求值方法:先换元,再列方程,解方程,求解(舍去负根),再运用该方
法,注意两边平方,得到方程,解出方程舍去负的即可.
【解答】
由已知代数式的求值方法:
先换元,再列方程,解方程,求解(舍去负根),
可得要求的式子.
令12+V2+V24—=m(m>0),
则两边平方得,2加+万口示三=m2,
即2+血=血2,解得,m=2(―1舍去).
三、解答题(本题共计6小题,每题11分,共计66分)
17.
【答案】
设每层上的点数为时,
则的=5,
。2=9=54-4x1,
%=13=54-4X2,
{an}是以5为首项,4为公差的等差数列,
Sn=。1+O,2+Q3+•…+Qn+1=---------—+1=2九2+371+(1)
试卷第10页,总15页
【考点】
归纳推理
【解析】
设每层上的点数为a”,推导出{an}是以5为首项,4为公差的等差数列,再由%=%+
+%+…+1,能求出结果.
【解答】
设每层上的点数为
则的=5,
@2=9=5+4x1,
%=13=5+4x2,
「•{an}是以5为首项,4为公差的等差数列,
*Sn=%+0,2+。3+,•,+1=、+S[(---~+1=2九2+371+(1)
18.
【答案】
证明:要证%4-y+—<-+-+xy
yxyxyJf
只需证明—---<xy—%—y,
xyxyyJ
只需证明(1-J)(l-i)<(l-x)(l-y)=(x-l)(y-l),
只需证明1一工工工一1;1—-<y—1,
xy
即证%+:Z2,y+;N2,(xZLyN1)这是均值不等式,
所以xNl,y>1,%+y+工WL+工+xy得证.
xyxy
【考点】
综合法与分析法
不等式的证明
【解析】
直接利用分析法,通过移项变形,转化为基本不等式,即可证明不等式成立.
【解答】
证明:要证x+y+^W2+^+xy,
yxyxy/
只需证明工----<xy-x-yf
xyxyy/
只需证明(1-》(1-9W(1-x)(l-y)=(x-l)(y-1),
只需证明1一三<x-l;l--<y-l,
xy
即证式+乙22,y+->2,(%Z1,yN1)这是均值不等式,
3y
所以久之1,y>1,%+y+3工:+已+盯得证.
19.
【答案】
证明:因为Q>o,h>0,所以要证4(Q3+〃)>(□+b)3,
只要证4(。+Z?)(a2—ab+h2)>(a+6)3,
即要证4(小一池+b2)>(a+b)2,
只需证3(a-Z?)2>0,
2
而aHb,故3(Q-b)>0成立.
・•・4(a3+b3)>(a+6)3.
【考点】
不等式的证明
分析法的思考过程、特点及应用
【解析】
利用分析法,从结论入手,寻找结论成立的条件,即可得到证明.
【解答】
证明:因为Q>o,b>0,所以要证4(Q3+/)>(a+b)3,
只要证4(a+b)(a2-ab+b2)>(a+b)3,
即要证4(Q2—Q/J+人2)>(q+与2,
只需证3(a-bp>0,
而aHb,故3(Q—b)2>0成立.
4(a3+h3)>(a4-h)3.
20.
【答案】
(1)解:根据递推公式可求得:
猜想数列Sn}的通项公式为a”=后手;
(2)下面用数学归纳法证明:
证明:①当n=l时,由题意知的=2,
显然满足的=后¥=2;
②假设当n=k时猜想成立,
则当n=/c+l时,ak+1=
_l2k+3_,2(-+1)一1+3
知当九=k+1时猜想也成立,
综合①②可知,对neN*猜想都成立,
即数列{aj的通项公式为即=套
【考点】
数列递推式
数学归纳法
归纳推理
试卷第12页,总15页
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)解:根据递推公式可求得:
Is[7
。2=在。3=65国
猜想数列{5}的通项公式为对»=后至;
(2)下面用数学归纳法证明:
证明:①当九=1时,由题意知的=2,
显然满足%=后上=2:
②假设当n=k时猜想成立,即以
-2比丁+3
则当n=k+l时,—+1=]竽=
2(k+l)-l+3
2(卜+1)-1
知当九=k+1时猜想也成立,
综合①②可知,对n€N*猜想都成立,
即数列{〃}的通项公式为
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