人教统编20222023学年高一语文选择性必修上册10《老人与海》同步课时训练

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人教统编版2022-2023学年高一语文选择性必修上册10《老人与海》同步课时训练

一、基础知识

1．下列各项中，加粗字注音正确的一项是（）

A．广袤(mào)逾越(yú)扎营(zā)煎熬(áo)

B．校准(jiào)魁伟(kuí)怪癖(pǐ)跋涉(bá)

C．蹉跎(cuō)氛围(fèn)愧疚(kuì)扳倒(bān)

D．滑稽(jī)杜撰(zhuàn)辗转(zhǎn)铁砧(zhān)

2．下列各项中，没有错别字的一项是（）

A．喧扬碍事搁置兴高采烈

B．氛围茫然发髻密不示人

C．狡黠遏制牛犊无所事事

D．安息锤练聋哑呱呱坠地

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

石洞村始建于清光绪元年。（），故被称为“珍珠洞”。该洞弯曲延伸数千米，洞中有水、水中有洞，奇特的自然景观让人击节赞赏，堪称“苗乡屏边第一洞”。

A．有一个喀斯特地貌溶洞立在村旁，其洞壁砂石奇特，光线照射其上仿佛漫天珍珠闪闪发光

B．有一个喀斯特地貌溶洞立在村旁，其洞壁砂石奇特，闪闪发光，光线照射仿佛漫天珍珠

C．村旁有一个喀斯特地貌溶洞，其洞壁砂石奇特，光线照射其上仿佛漫天珍珠闪闪发光

D．村旁有一个喀斯特地貌溶洞，其洞壁砂石奇特，闪闪发光，光线照射仿佛漫天珍珠

4．下列各项中，加粗成语使用不当的一项是（）

A．“魔幻现实主义大师”加西亚·马尔克斯的著作《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。

B．叶圣陶先生觉得苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。

C．发现小偷偷了同学的手机后，他不怕小偷威胁，骑着单车对小偷穷追不舍，终于追回了同学的手机。

D．每隔半小时镇上便响起同一乐曲的欢快和弦，一到正午更是蔚为壮观。

5．下列对《老人与海》的赏析，不正确的两项是（）

A．人们称海明威的作品具有“电报式”风格。结构上有单纯性，情节不枝不蔓，人物少到不能再少，主人公性格单一而鲜明。

B．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。

C．《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征，捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术，而大鱼则象征伟大的作品。

D．《老人与海》直接出场的人物只有桑地亚哥一个，情节主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。

E．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种超时空的存在，一种压倒命运的力量。

二、阅读理解

阅读下面的文字，回答问题。

马尔克斯，世界上最不孤独的人

陈众议

马尔克斯走了。然而，只要我们还记得他的名字，就会不断地询问：他留下了什么？他留下的当然是作品，但又不仅仅是作品。

《百年孤独》上市不足一周，马尔克斯走在布宜诺斯艾利斯的街头，忽然听到有人像发现了奇迹似的大声嚷嚷起来：“瞧，他就是《百年孤独》的！”书刚上市就被人认出自己，那天，马尔克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悦。

于是，马尔克斯成了这个世界上最不孤独的人之一，各种文化出版机构争相邀请。同时，他又矛盾地成了这个世界上最孤独的人之一，只有到了这时他才真正懂得；做个凡人是多么幸福!从此往后，他的一举一动都在人们的关注之下，他将不得安宁。人们怀着各自的目的，毫不客气地侵占他的时间，把他变成了歌星一样的公众人物。

这样的情况在他1982年获得诺贝尔奖之后又一次达到高潮。面对各色不速之客，马尔克斯不得不“退避三舍”。1983年初至1985年中，他离群索居，在卡塔赫纳一个面向大海的书房里，按照自己惯常的时间表工作：从周一到周六，从早晨8点到下午3点。如果因为某些情况而被迫中断当天的工作，他总设法在第二天予以弥补。一分灵感，九分汗水；持之以恒，锲而不合，这正是马尔克斯成功的秘诀。

马尔克斯热情谦和、平易近人，是难得的古道热肠。他与巴尔加斯·略萨（2010年获得诺贝尔文学奖的拉美文豪）的“恩怨情仇”曾被媒体炒得沸沸扬扬。然而，他从未在略萨走向诺贝尔文学奖的道路上使绊。2007年，适逢《百年孤独》诞生40周年，他主动向略萨示好，请后者为新版《百年孤独》作序。

20世纪50年代，他曾流亡巴黎，寄居在一家小客栈的阁楼中。当时他穷困潦倒，不仅付不起房租，就连一日三餐也无法保证。后来，当他不得不离开巴黎、流亡墨西哥时，房东放了他一马。万万没想到，这个一文不名的穷书生30年后会带着一大沓钱专门回来补交房租。当时，房东已经过世，房东太太一把鼻涕一把眼泪地接待了马尔克斯这个“唯一记得来补交房租的人”，并说她不想也不能收这个钱，因为她被来者的诚信感动，同时也要替天上有知的丈夫做一件大事：对世界文学尽一份力！

1982年，他辗转联系上心仪已久的嘉宝。嘉宝是电影史上的“默片女皇”，他青年时期的偶像，但那时已然是个无人问津的孤独老妪。马尔克斯的造访使她喜出望外，他们促膝长谈。见马尔克斯不断用手揉他的眼睛，嘉宝便戴上老花镜，取来放大镜，为他“诊治”。原来是一根睫毛掉进眼睛里了。

马尔克斯从文60余年，屈指算来，创作了十几部长篇小说、数十篇中短篇小说和各色脚本、随笔、评论及新闻稿若干。这么一个作家，从地球的另一端旋风般进入中国，不仅风靡一时，而且落地生根。这不可谓不魔幻。20世纪80年代，中国读者对马尔克斯没有理解得那么深，他们更关注他作品的形式，比如结构、技巧。直到90年代，人们才开始注意到拉美文学更为本质和深层次的精神诉求：《百年孤独》及其所代表的拉美文学在借鉴西方现代文学形式技巧的同时，并没有放弃民族大道；没有放弃替一个民族，甚至整个美洲大陆代言的责任感、使命感。这种使命感触动了中国作家。受马尔克斯和拉美魔幻现实主义影响的中国作家何止莫言、阎连科或阿来、陈忠实，其中尤以“寻根派”为甚。

然而，当终于有中国出版方斥百万美元巨资买下了《百年孤独》的版权时，它同时也成了中国不少年轻人“死活读不下去的作品”。年轻读者正渐行渐远，他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统。除了《百年孤独》，其实马尔克斯的其他作品，甚至中短篇小说也乏人问津。

斯人已矣。文学的伟大传统呢，如今安在？作家的丰富遗产呢，也许只是聊作谈资，偶尔被人一提罢了。

（有删改）

相关链接

①加夫列尔·加西亚·马尔克斯（文中称“马尔克斯”），1927年出生于哥伦比亚，在波哥大大学攻读法律期间开始文学创作。1982年获诺贝尔文学奖。2014年4月，病逝于墨西哥城，享年87岁。

（摘编自“百度百科”）

②略萨与马尔克斯可以说是一生的朋友和敌人。早年略萨与马尔克斯是亲密无间的好友，但到了20世纪70年代，两人开始决裂，决裂的原因也一直被认为很诡异。1976年马尔克斯到墨西哥参加电影首映时巧遇略萨，马尔克斯上前打招呼，略萨一记老拳将马尔克斯打倒在地。2007年，两人和好。

（摘编自《马尔克斯与略萨反目之谜》）

6．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）

A．马尔克斯的作品进人中国后风靡一时，对中国一部分作家产生了深远的影响，先是作品的形式被关注，后是作品的精神本质被关注。

B．流亡巴黎时，马尔克斯穷困潦倒，房东给予了他极大的帮助。30年后，马尔克斯回去补交房租，房东太太没有接受，但大为感动。

C．1982年获得诺贝尔文学奖后，马尔克斯声名鹊起，为躲避各种不怀好意的拜访者，他不得不离群索居，寻求安宁。

D．马尔克斯去世了，以他为代表的拉美文学后继乏人，他留下的很多作品也乏人问津，在这个只需要浅显的时代，经典往往被忽略。

7．马尔克斯在中国有怎样的影响？请简要分析。

8．认为马尔克斯是“这个世界上最不孤独的人之一”，同时又是“这个世界上最孤独的人之一”，这是否矛盾？请结合材料谈谈你的看法。

三、综合表述

阅读下面的文字，完成下题。

下面是《教育家》杂志对“今天如何读经典”系列丛书主编——北京师范大学教授刘勇和李春雨的一段访谈。

《教育家》：市面上的书泥沙俱下，各种“经典好书”榜单层出不穷，学生、家长选书无所适从，您认为什么样的书是“经典”？

刘勇：经典既能在特定的时代产生特定的效应，又能够穿越时代，产生广泛而深远的影响。如以胡适、鲁迅、郭沫若等为代表的“五四”新文学作家，用笔继承优秀传统，荡涤黑暗社会，寻求政治解放，既大力弘扬人本主义，又强烈吁求个性解放。他们最注重传承，又最注重创新；最强调立本和开放；既渴求自由又最勇担责任；最深刻地批判社会，又最无情地解剖自己；最尖锐地揭露人性的丑恶，又最深情地关注着人类命运的发展。他们的作品既是特定社会的产物，也是人生心血的凝聚。

《教育家》：新课改提倡“整本书阅读”，关于整本书阅读“怎么读”，您有什么建议吗？

李春雨：我认为，进行“整本书阅读”要讲求策略。

第一，①。广西师范大学出版社曾经对近3000名读者做过调研，得出一个“死活读不下去排行榜”：《红楼梦》高居榜首，中国古典四大名著尽数在列，《百年孤独》《追忆似水年华》《尤利西斯》《瓦尔登湖》等世界名著也都赫然处在前10名。而专家给出的“药方”则惊人一致，那就是：唯有一字一句、逐节逐章地坚持读下去！读书没有捷径。

第二，②。阅读经典是读者与的对话，归根到底，是读者用自己的思想去理解作品。读不懂像《战争与和平》那样的作品，不是经典作品不够好，只能说明一般读者还缺乏与之交流、碰撞的生活广度与思想深度，缺乏应有的知识结构和生活积累。

9．调整画线句子的结构和语序，使句式协调一致，文意连贯。

10．根据李春雨的回答概括其对“整本书阅读”的有效建议，填在横线处，每句不超过10字。

阅读下面的文字，完成问题。

作为20世纪著名的作家，海明威是“迷惘的一代”作家的代言人。第一次世界大战期间，海明威及进步的一些知识分子怀着“保卫世界和平、民主”参加了战争，但战争给他们带来的只有残酷的厮杀和死亡。这使海明威逐步看清了战争的性质。因此，海明威走出了迷惘，告别了战争。他在厌战“英雄”的基础上进一步发展，

。“硬汉”形象最明显的标志是：世界把每个人都打碎，但在破碎处站立起来的就是硬汉。

《永别了，武器》中的亨利的经历和相似。书中反映的不仅有厌战思想，还有青年一代受到欺骗后的愤懑、怨恨、沮丧和绝望。战争使他们身心受创，破坏了他们对未来生活的信心和希望。亨利摆脱了战争，却未能得到幸福，这个结局正是这种思想在艺术中的体现。《老人与海》是海明威“硬汉小说”的总结性作品。在命定的失败和厄运面前，圣地亚哥能够保持人的尊严，在重压下表现出勇气和优雅风度，平静而坚定地接受自己的命运，内心的信念也并未因此而丧失。

海明威正像他作品中塑造的“硬汉”一样，一生中几度濒临死亡的深渊，但他以顽强的意志和强大的生命力渡过了难关。在晚年，当他意识到自己已无法摆脱病痛时，为了不屈服于所谓命运，他选择了死亡。对于海明威来说，压倒一切的恐惧

，而是失去主动和意志——男子汉气概的消失。

11．文中画框的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．海明威及进步的一些知识分子怀着“保卫世界和平、民主”的理念参加了战争。

B．海明威及进步的一些知识分子怀着“保卫世界和平、民主”的信念参加了战争。

C．海明威及一些进步的知识分子怀着“保卫世界和平、民主”的理念参加了战争。

D．海明威及一些进步的知识分子怀着“保卫世界和平、民主”参加了战争。

12．下列各句中的冒号，和文中开头一段最后一句中的冒号的作用不相同的一项是（）

A．项目工作有四新：形式新、内容新、方法新和渠道新。

B．大量的事实表明：环境污染已经成为社会公害。

C．他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我几乎犯了错误！

D．想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。

13．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。

14．请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。不超过12个字。

新华网2011年6月17日电正在古巴首都哈瓦那举行的第13届欧内斯特·海明威国际研讨会上，美国宾夕法尼亚大学教授、海明威研究专家桑德拉·斯帕尼尔17日宣布，这位美国已故作家、诺贝尔文学奖得主的书信集第一集将于今年10月出版。

作为海明威书信集编辑工作负责人之一，斯帕尼尔对媒体说：“通过艰苦的工作，我们从世界各地共收集了6000多封海明威书写的信件。”这些信件覆盖的时间从1907年到1922年，其中记录了海明威参加第一次世界大战的经历。他在战斗中负伤，被送往意大利米兰的一家医院。在那里，他与一名年轻女护士相恋。另外，书信中还提到海明威在20世纪20年代初与首任妻子哈德利·理查森的婚姻。

斯帕尼尔说，海明威的书信集计划出版18集，这是第一集。通过这些书信，读者会发现海明威是“一个情感丰富的人”，而这是许多人所不了解的。

15．以下面给出的文字为开头，续写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且都不少于60个字。

光心中拥有

①英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗：“冬天来了，春天还会远吗”

②海明威说过：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

①

②

解析解答部分

1．B

音形相近字字音分辨；多音字字音分辨；习惯性误读字字音

A.“扎”应读“zhā”；B无误；C.“氛”应读“fēn”；D.“砧”应读“zhēn”。

故解析为：B

本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。这类题要求考生平时多积累，识记常用字的字音，尤其是一些多音字、音近字、形近字以及容易误读的字音。

2．C

同音字字形分辨；音形相近字字形分辨

A项“喧扬”应为“宣扬”。

B项“密不示人”应为“秘不示人”。C无误。

D项“锤练”应为“锤炼”。

故解析为：C

本题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。这类题要求我们平时要多积累识记常用字的字形，准确书写，同时结合字意和词语意思记住字形，尤其是形声字，根据形旁表义声旁表音来记住字形。

3．C

语言表述简明、准确、鲜明、生动

本题补写注意结合前后语境。承前句“石洞村”应以“村旁有一个喀斯特地貌溶洞”相接，另“闪闪发光”为“光线照射”的结果，综合考虑C项最符合题意。

故解析为：C

本题主要考查语言表述简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。语句衔接补写，主要考虑上下文语境和语段的中心思想。

4．B

成语的使用

A项“杳无踪迹”的意思是一点踪迹都没有。谓不知去向。用在此处指“《百年孤独》在国内各大书店”不知去向，使用正确。

B项“名正言顺”意思是名义正当，道理也讲得通。多形容理由正当而充分。句中误解为说法与实际情况相符。应改为“名副其实”。

C项“穷追不舍”意思是勇敢地追赶不放松。用在此处指“骑着单车对小偷”勇敢地追赶不放松，使用正确。

D项“蔚为壮观”的意思是形容盛大壮丽的景象。句中用来形容小镇上乐曲的欢快景象，使用正确。

故解析为：B

本题考查现代汉语常用成语的正确使用。辨析词语的正确使用，首先需要把握词语本身常用的意义和用法，其次结合语境认真分析其使用是否正确，包括词义是否符合语境，主体对象使用是否恰当，感彩是否符合等。

5．B,D

文学常识；名篇；老人与海；理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息

B项，“命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料”错误，该说法与小说主题不符，这篇小说的主题应是积极的、昂扬的。

D项，“《老人与海》直接出场的人物只有桑地亚哥一个”错误，小说中直接出场的还有男孩明诺林，讥笑老人的年轻渔夫等，主要人物只有桑地亚哥一个。

故解析为：BD

本题考查整本书阅读的相关知识积累能力。这类题要求阅读课标规定的名著，如《老人与海》等，并且能做到熟读理解文本思想内容并能灵活运用。注意阅读名著时把握主要人物、故事情节、表现手法等相关内容。

6．A

7．①20世纪80年代，马尔克斯风靡中国，中国读者关注其作品的形式，比如结构、技巧。②20世纪90年代，《百年孤独》及其所代表的拉美文学替一个民族，甚至整个美洲大陆代言的使命感深深感动、影响了一批中国作家。③现今，马尔克斯在中国影响式微，年轻读者与马尔克斯及其作品正渐行渐远。

8．不矛盾。《百年孤独》上市以后，马尔克斯声名鹊起，各色人物争相追捧，荣誉也随之而来，马尔克斯内心充满了成功的喜悦，成为世界上最不孤独的人之一。但是，那些关注他的人都怀着各自的目的，他们并不关注马尔克斯内心的需求和内心的孤独，他们关注的只是马尔克斯头上的光环，马尔克斯的一切都被暴露在公众眼前，而作为平凡人的幸福一去不返了。

对文本进行个性化阅读和有创意的解读；传记类；理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息

（1）本题考查对文本信息的筛选与整合能力。这类题选项往往是对原文的内容进行一定的改动(或删或添或调或漏或拼)，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。同时还要注意选项肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和表述方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。

（2）本题考查归纳概括文本内容要点的能力，解答此类题目，要精读深析，确定检索区间，然后分类整合，即按照一定标准对信息进行提取、压缩、合并或者删减、替换，保证信息的全面、准确、简练。概括时，要提取精要，独立归纳。归纳概括时要注意，尽可能用原文中的词语作归纳。要注意防止要点遗漏。

（3）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答本题要明确表述出观点。只有这样才能围绕观点组织材料，并形成解析。从文本情节引述论据分析。对于小说情节合理性的探究，绝对不能离开文本而漫无边际地去谈，而应该紧密结合文本，并运用文本中的具体情节等进行分析，这样才能得出正确的结论。

6．B项“房东给予了他极大的帮助”错误，由原文“后来，当他不得不离开巴黎、流亡墨西哥时，房东放了他一马。万万没想到，这个一文不名的穷书生30年后会带着一大沓钱专门回来补交房租”可知，原文是“房东放了他一马”，并没有“给予了他极大的帮助”。

C项“各种不怀好意的拜访者”错误，由原文“从此往后，他的一举一动都在人们的关注之下，他将不得安宁。人们怀着各自的目的，毫不客气地侵占他的时间，把他变成了歌星一样的公众人物”可知，原文是“人们怀着各自的目的”，而不是“各种不怀好意的拜访者”。

D项“拉美文学后继乏人”以及“在这个只需要浅显的时代……被忽略”于文无据。由原文“年轻读者正渐行渐远，他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统。除了《百年孤独》，其实马尔克斯的其他作品，甚至中短篇小说也乏人问津。斯人已矣。文学的伟大传统呢，如今安在？作家的丰富遗产呢，也许只是聊作谈资，偶尔被人一提罢了”可知，原文只是讲了他留下的很多作品也乏人问津，并没有说“拉美文学后继乏人”，也没有说“在这个只需要浅显的时代，经典往往被忽略”。

故解析为：A。

7．马尔克斯在中国的影响集中在文本的最后三段，作答时可先找出其中的关键语句，由原文“这么一个作家，从地球的另一端旋风般进入中国，不仅风靡一时……这不可谓不魔幻”和“20世纪80年代，中国读者对马尔克斯没有理解得那么深，他们更关注他作品的形式，比如：结构、技巧”可知，20世纪80年代，马尔克斯风靡中国，中国读者关注其作品的形式，比如结构、技巧。由原文“直到90年代……这种使命感触动了中国作家……中国作家何止莫言，阎连科或阿来，陈忠实，其中尤以‘寻根派’为甚”可知，20世纪90年代，《百年孤独》及其所代表的拉美文学替一个民族，甚至整个美洲大陆代言的使命感深深感动、影响了一批中国作家。由原文“年轻读者正渐行渐远，他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统。除了《百年孤独》，其实马尔克斯的其他作品，甚至中短篇小说也乏人问津”可知，现今，马尔克斯在中国影响式微，年轻读者与马尔克斯及其作品正渐行渐远。

8．本题作答首先注意结合文本的内容，理解文中所说的“最不孤独”指的是什么，“最孤独”指的又是什么。由原文“于是，马尔克斯成了这个世界上最不孤独的人之一，各种文化出版机构争相邀请”可知，《百年孤独》上市以后，马尔克斯声名鹊起，各色人物争相追捧，荣誉也随之而来，马尔克斯内心充满了成功的喜悦，成为世界上最不孤独的人之一。由下文“同时，他又矛盾地成了这个世界上最孤独的人之一，只有到了这时他才真正懂得；做个凡人是多么幸福！从此往后，他的一举一动都在人们的关注之下，他将不得安宁。人们怀着各自的目的，毫不客气地侵占他的时间，把他变成了歌星一样的公众人物”可知，那些关注他的人都怀着各自的目的，他们并不关注马尔克斯内心的需求和内心的孤独，他们关注的只是马尔克斯头上的光环，马尔克斯的一切都被暴露在公众眼前，而作为平凡人的幸福一去不返了。

9．最注重传承，又最注重创新；最强调立本，又最强调开放；最渴求自由，又最勇担责任。

10．要有耐心和恒心；要学会与经典对话

压缩语段；选用、变换句式

（1）本题考查变换句式的能力。解答本题，先读懂文段内容，再认真阅读画框句子，分析其结构和语序，再按照内容和结构需要调整语序。

（2）本题考查压缩语段的能力。解答本题，先读懂文本，能概括其主要内容，再按照题干的句式和字数的要求，组织语言作答。

9．结合题干中的“句式协调一致”可知，需要将三个分句改为排比句式，可以用上“最……，又最……”的形式。据此组织解析即可。

10．第①处，由“得出一个‘死活读不下去排行榜’”可知，人们没有耐心读书；由“唯有一字一句、逐节逐章地坚持读下去”可知，读书需要坚持，要有耐心。因此此处可填“要有耐心和恒心”。第②处，由后文“阅读经典是读者与的对话，归根到底，是读者用自己的思想去理解作品”可知，阅读经典就是要与经典、与对话。因此此处可填“要学会与经典对话”。

11．C

12．D

13．创建了有名的“硬汉”形象；并不是失去生命

标点符号的使用；语言表述简明、准确、鲜明、生动；语序不当；成分残缺或赘余

（1）本题考查考生辨析并修改病句的能力。解答此类问题要明确六种常见语病类型，即：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，语意不明，不合逻辑。在解题时可用语法分析法，先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干(主语、谓语、宾语)，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没有语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无语病，修饰语内部是否存在语序不当等问题。有时，结合语境，抓住句子的标志性词语，运用排除法解答，也可以快速的解决问题。

（2）本题考查学生正确使用标点符号的能力。本题考查的是冒号，先判断文章中冒号的用法，再逐个判断选项中冒号的用法，然后选出正确的一项。

（3）本题考查补写句子能力。这类题目要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源于文本。具体说，所补写句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思要综合起来，这样解析就呼之欲出，而且解析几乎是唯一的。

11．文中画框的句子有两处语病：一是成分残缺，可在“保卫世界和平、民主”后加“的理念”；二是语序不当，“一些”应放在“进步的”之前。只有C项完全修改正确。故解析为：C。

12．D项，表示总结上文。A、B、C三项和第一段中的冒号都用于总说性或提示性词语之后，表示提示下文。故解析为：D。

13．①处，根据横线前的“他在厌战‘英雄’的基础上进一步发展”可知，此处应填海明威的行为，结合后文的“‘硬汉’形象最明显的标志是”可知，此处应将海明威和“硬汉”形象联系起来，故此处可填“创建了有名的‘硬汉’形象”之类的内容。②处，根据后面的“而是失去”可知，此处可填“不是失去……”，再结合横线前面的“他选择了死亡”可知，此处可填“并不是失去生命”之类的内容。

14．海明威早年书信集将出版。

压缩语段

本题考查压缩语段的能力，压缩语段是考查学生对信息进行概括、归纳、提炼、表述的能力，它要求把一段话的主要内容用极其简要的文字准确地概括并表述出来。准确、全面、表述清楚是压缩语段的关键。这类题目解答时要认真阅读所给文段，明确文段内容，然后划分层次筛选重点语句进行概括。本题属于新闻类材料压缩，解答本题，可从新闻导语部分入手进行概括，即人物+事件。从“这位美国已故作家，诺贝尔文学奖得主的书信集第一集将于今年10月出版”可知人物和事件，人物：海明威；事件：早年书信集将出版。然后据此概括即可。注意字数限制。

故解析为：海明威早年书信集将出版。

本题考查学生压缩语段的能力。解答此类题目，要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要信息，并将其按照要求概括表述出来。具体表现为三点：对材料的理解；对材料相关信息的筛选；语言表述简洁流畅。

15．示例：即使你处在寒冷的冬天，只要你心中拥有光，你就能感受到春天的气息；即使你被逆境困住，只要你心中拥有光，头顶的乌云终会被它穿透；即使你被挫折和失败一次次打败，只要你心中拥有光，你同样可以一次次站起来，把苦涩的微笑留给昨日，用不屈的毅力和信念赢得未来；示例：只要你心中拥有光，任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人而是自己对自己失去了信心。心中拥有光，那是信念的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。

扩展语段；语言表述简明、准确、鲜明、生动

首先要弄清楚扩展的对象、扩展的重点：雪莱的这句诗“冬天来了，春天还会远吗”侧重“希望”的重要性，扩展时需围绕“希望”展开；海明威的“一个人可以被毁灭，但不能被打败”这句话侧重“信念”的重要性，扩展时需围绕“信念”展开。接下来扩展时要展开想象，做到内容丰富，想象自然；最后注意选用恰当的表述方式，运用合适的修辞等。另外，扩展后的语段要包含所给的三个词语“光”“心中”“拥有”。

故解析为：示例：即使你处在寒冷的冬天，只要你心中拥有光，你就能感受到春天的气息；即使你被逆境困住，只要你心中拥有光，头顶的乌云终会被它穿透；即使你被挫折和失败一次次打败，只要你心中拥有光，你同样可以一次次站起来，把苦涩的微笑留给昨日，用不屈的毅力和信念赢得未来；示例：只要你心中拥有光，任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人而是自己对自己失去了信心。心中拥有光，那是信念的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。

本题考查语言表述准确、连贯、得体的能力。解答本题，先读懂文本，明白扩展的对象个重点，再展开想象扩写句子，注意句式、字数、修辞手法等要求。

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人教统编版2022-2023学年高一语文选择性必修上册10《老人与海》同步课时训练

一、基础知识

1．下列各项中，加粗字注音正确的一项是（）

A．广袤(mào)逾越(yú)扎营(zā)煎熬(áo)

B．校准(jiào)魁伟(kuí)怪癖(pǐ)跋涉(bá)

C．蹉跎(cuō)氛围(fèn)愧疚(kuì)扳倒(bān)

D．滑稽(jī)杜撰(zhuàn)辗转(zhǎn)铁砧(zhān)

B

音形相近字字音分辨；多音字字音分辨；习惯性误读字字音

A.“扎”应读“zhā”；B无误；C.“氛”应读“fēn”；D.“砧”应读“zhēn”。

故解析为：B

本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。这类题要求考生平时多积累，识记常用字的字音，尤其是一些多音字、音近字、形近字以及容易误读的字音。

2．下列各项中，没有错别字的一项是（）

A．喧扬碍事搁置兴高采烈

B．氛围茫然发髻密不示人

C．狡黠遏制牛犊无所事事

D．安息锤练聋哑呱呱坠地

C

同音字字形分辨；音形相近字字形分辨

A项“喧扬”应为“宣扬”。

B项“密不示人”应为“秘不示人”。C无误。

D项“锤练”应为“锤炼”。

故解析为：C

本题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。这类题要求我们平时要多积累识记常用字的字形，准确书写，同时结合字意和词语意思记住字形，尤其是形声字，根据形旁表义声旁表音来记住字形。

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

石洞村始建于清光绪元年。（），故被称为“珍珠洞”。该洞弯曲延伸数千米，洞中有水、水中有洞，奇特的自然景观让人击节赞赏，堪称“苗乡屏边第一洞”。

A．有一个喀斯特地貌溶洞立在村旁，其洞壁砂石奇特，光线照射其上仿佛漫天珍珠闪闪发光

B．有一个喀斯特地貌溶洞立在村旁，其洞壁砂石奇特，闪闪发光，光线照射仿佛漫天珍珠

C．村旁有一个喀斯特地貌溶洞，其洞壁砂石奇特，光线照射其上仿佛漫天珍珠闪闪发光

D．村旁有一个喀斯特地貌溶洞，其洞壁砂石奇特，闪闪发光，光线照射仿佛漫天珍珠

C

语言表述简明、准确、鲜明、生动

本题补写注意结合前后语境。承前句“石洞村”应以“村旁有一个喀斯特地貌溶洞”相接，另“闪闪发光”为“光线照射”的结果，综合考虑C项最符合题意。

故解析为：C

本题主要考查语言表述简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。语句衔接补写，主要考虑上下文语境和语段的中心思想。

4．下列各项中，加粗成语使用不当的一项是（）

A．“魔幻现实主义大师”加西亚·马尔克斯的著作《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。

B．叶圣陶先生觉得苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。

C．发现小偷偷了同学的手机后，他不怕小偷威胁，骑着单车对小偷穷追不舍，终于追回了同学的手机。

D．每隔半小时镇上便响起同一乐曲的欢快和弦，一到正午更是蔚为壮观。

B

成语的使用

A项“杳无踪迹”的意思是一点踪迹都没有。谓不知去向。用在此处指“《百年孤独》在国内各大书店”不知去向，使用正确。

B项“名正言顺”意思是名义正当，道理也讲得通。多形容理由正当而充分。句中误解为说法与实际情况相符。应改为“名副其实”。

C项“穷追不舍”意思是勇敢地追赶不放松。用在此处指“骑着单车对小偷”勇敢地追赶不放松，使用正确。

D项“蔚为壮观”的意思是形容盛大壮丽的景象。句中用来形容小镇上乐曲的欢快景象，使用正确。

故解析为：B

本题考查现代汉语常用成语的正确使用。辨析词语的正确使用，首先需要把握词语本身常用的意义和用法，其次结合语境认真分析其使用是否正确，包括词义是否符合语境，主体对象使用是否恰当，感彩是否符合等。

5．下列对《老人与海》的赏析，不正确的两项是（）

A．人们称海明威的作品具有“电报式”风格。结构上有单纯性，情节不枝不蔓，人物少到不能再少，主人公性格单一而鲜明。

B．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。

C．《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征，捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术，而大鱼则象征伟大的作品。

D．《老人与海》直接出场的人物只有桑地亚哥一个，情节主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。

E．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种超时空的存在，一种压倒命运的力量。

B,D

文学常识；名篇；老人与海；理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息

B项，“命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料”错误，该说法与小说主题不符，这篇小说的主题应是积极的、昂扬的。

D项，“《老人与海》直接出场的人物只有桑地亚哥一个”错误，小说中直接出场的还有男孩明诺林，讥笑老人的年轻渔夫等，主要人物只有桑地亚哥一个。

故解析为：BD

本题考查整本书阅读的相关知识积累能力。这类题要求阅读课标规定的名著，如《老人与海》等，并且能做到熟读理解文本思想内容并能灵活运用。注意阅读名著时把握主要人物、故事情节、表现手法等相关内容。

二、阅读理解

阅读下面的文字，回答问题。

马尔克斯，世界上最不孤独的人

陈众议

马尔克斯走了。然而，只要我们还记得他的名字，就会不断地询问：他留下了什么？他留下的当然是作品，但又不仅仅是作品。

《百年孤独》上市不足一周，马尔克斯走在布宜诺斯艾利斯的街头，忽然听到有人像发现了奇迹似的大声嚷嚷起来：“瞧，他就是《百年孤独》的！”书刚上市就被人认出自己，那天，马尔克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悦。

于是，马尔克斯成了这个世界上最不孤独的人之一，各种文化出版机构争相邀请。同时，他又矛盾地成了这个世界上最孤独的人之一，只有到了这时他才真正懂得；做个凡人是多么幸福!从此往后，他的一举一动都在人们的关注之下，他将不得安宁。人们怀着各自的目的，毫不客气地侵占他的时间，把他变成了歌星一样的公众人物。

这样的情况在他1982年获得诺贝尔奖之后又一次达到高潮。面对各色不速之客，马尔克斯不得不“退避三舍”。1983年初至1985年中，他离群索居，在卡塔赫纳一个面向大海的书房里，按照自己惯常的时间表工作：从周一到周六，从早晨8点到下午3点。如果因为某些情况而被迫中断当天的工作，他总设法在第二天予以弥补。一分灵感，九分汗水；持之以恒，锲而不合，这正是马尔克斯成功的秘诀。

马尔克斯热情谦和、平易近人，是难得的古道热肠。他与巴尔加斯·略萨（2010年获得诺贝尔文学奖的拉美文豪）的“恩怨情仇”曾被媒体炒得沸沸扬扬。然而，他从未在略萨走向诺贝尔文学奖的道路上使绊。2007年，适逢《百年孤独》诞生40周年，他主动向略萨示好，请后者为新版《百年孤独》作序。

20世纪50年代，他曾流亡巴黎，寄居在一家小客栈的阁楼中。当时他穷困潦倒，不仅付不起房租，就连一日三餐也无法保证。后来，当他不得不离开巴黎、流亡墨西哥时，房东放了他一马。万万没想到，这个一文不名的穷书生30年后会带着一大沓钱专门回来补交房租。当时，房东已经过世，房东太太一把鼻涕一把眼泪地接待了马尔克斯这个“唯一记得来补交房租的人”，并说她不想也不能收这个钱，因为她被来者的诚信感动，同时也要替天上有知的丈夫做一件大事：对世界文学尽一份力！

1982年，他辗转联系上心仪已久的嘉宝。嘉宝是电影史上的“默片女皇”，他青年时期的偶像，但那时已然是个无人问津的孤独老妪。马尔克斯的造访使她喜出望外，他们促膝长谈。见马尔克斯不断用手揉他的眼睛，嘉宝便戴上老花镜，取来放大镜，为他“诊治”。原来是一根睫毛掉进眼睛里了。

马尔克斯从文60余年，屈指算来，创作了十几部长篇小说、数十篇中短篇小说和各色脚本、随笔、评论及新闻稿若干。这么一个作家，从地球的另一端旋风般进入中国，不仅风靡一时，而且落地生根。这不可谓不魔幻。20世纪80年代，中国读者对马尔克斯没有理解得那么深，他们更关注他作品的形式，比如结构、技巧。直到90年代，人们才开始注意到拉美文学更为本质和深层次的精神诉求：《百年孤独》及其所代表的拉美文学在借鉴西方现代文学形式技巧的同时，并没有放弃民族大道；没有放弃替一个民族，甚至整个美洲大陆代言的责任感、使命感。这种使命感触动了中国作家。受马尔克斯和拉美魔幻现实主义影响的中国作家何止莫言、阎连科或阿来、陈忠实，其中尤以“寻根派”为甚。

然而，当终于有中国出版方斥百万美元巨资买下了《百年孤独》的版权时，它同时也成了中国不少年轻人“死活读不下去的作品”。年轻读者正渐行渐远，他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统。除了《百年孤独》，其实马尔克斯的其他作品，甚至中短篇小说也乏人问津。

斯人已矣。文学的伟大传统呢，如今安在？作家的丰富遗产呢，也许只是聊作谈资，偶尔被人一提罢了。

（有删改）

相关链接

①加夫列尔·加西亚·马尔克斯（文中称“马尔克斯”），1927年出生于哥伦比亚，在波哥大大学攻读法律期间开始文学创作。1982年获诺贝尔文学奖。2014年4月，病逝于墨西哥城，享年87岁。

（摘编自“百度百科”）

②略萨与马尔克斯可以说是一生的朋友和敌人。早年略萨与马尔克斯是亲密无间的好友，但到了20世纪70年代，两人开始决裂，决裂的原因也一直被认为很诡异。1976年马尔克斯到墨西哥参加电影首映时巧遇略萨，马尔克斯上前打招呼，略萨一记老拳将马尔克斯打倒在地。2007年，两人和好。

（摘编自《马尔克斯与略萨反目之谜》）

6．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）

A．马尔克斯的作品进人中国后风靡一时，对中国一部分作家产生了深远的影响，先是作品的形式被关注，后是作品的精神本质被关注。

B．流亡巴黎时，马尔克斯穷困潦倒，房东给予了他极大的帮助。30年后，马尔克斯回去补交房租，房东太太没有接受，但大为感动。

C．1982年获得诺贝尔文学奖后，马尔克斯声名鹊起，为躲避各种不怀好意的拜访者，他不得不离群索居，寻求安宁。

D．马尔克斯去世了，以他为代表的拉美文学后继乏人，他留下的很多作品也乏人问津，在这个只需要浅显的时代，经典往往被忽略。

7．马尔克斯在中国有怎样的影响？请简要分析。

8．认为马尔克斯是“这个世界上最不孤独的人之一”，同时又是“这个世界上最孤独的人之一”，这是否矛盾？请结合材料谈谈你的看法。

6．A

7．①20世纪80年代，马尔克斯风靡中国，中国读者关注其作品的形式，比如结构、技巧。②20世纪90年代，《百年孤独》及其所代表的拉美文学替一个民族，甚至整个美洲大陆代言的使命感深深感动、影响了一批中国作家。③现今，马尔克斯在中国影响式微，年轻读者与马尔克斯及其作品正渐行渐远。

8．不矛盾。《百年孤独》上市以后，马尔克斯声名鹊起，各色人物争相追捧，荣誉也随之而来，马尔克斯内心充满了成功的喜悦，成为世界上最不孤独的人之一。但是，那些关注他的人都怀着各自的目的，他们并不关注马尔克斯内心的需求和内心的孤独，他们关注的只是马尔克斯头上的光环，马尔克斯的一切都被暴露在公众眼前，而作为平凡人的幸福一去不返了。

对文本进行个性化阅读和有创意的解读；传记类；理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息

（1）本题考查对文本信息的筛选与整合能力。这类题选项往往是对原文的内容进行一定的改动(或删或添或调或漏或拼)，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。同时还要注意选项肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和表述方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。

（2）本题考查归纳概括文本内容要点的能力，解答此类题目，要精读深析，确定检索区间，然后分类整合，即按照一定标准对信息进行提取、压缩、合并或者删减、替换，保证信息的全面、准确、简练。概括时，要提取精要，独立归纳。归纳概括时要注意，尽可能用原文中的词语作归纳。要注意防止要点遗漏。

（3）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答本题要明确表述出观点。只有这样才能围绕观点组织材料，并形成解析。从文本情节引述论据分析。对于小说情节合理性的探究，绝对不能离开文本而漫无边际地去谈，而应该紧密结合文本，并运用文本中的具体情节等进行分析，这样才能得出正确的结论。

6．B项“房东给予了他极大的帮助”错误，由原文“后来，当他不得不离开巴黎、流亡墨西哥时，房东放了他一马。万万没想到，这个一文不名的穷书生30年后会带着一大沓钱专门回来补交房租”可知，原文是“房东放了他一马”，并没有“给予了他极大的帮助”。

C项“各种不怀好意的拜访者”错误，由原文“从此往后，他的一举一动都在人们的关注之下，他将不得安宁。人们怀着各自的目的，毫不客气地侵占他的时间，把他变成了歌星一样的公众人物”可知，原文是“人们怀着各自的目的”，而不是“各种不怀好意的拜访者”。

D项“拉美文学后继乏人”以及“在这个只需要浅显的时代……被忽略”于文无据。由原文“年轻读者正渐行渐远，他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统。除了《百年孤独》，其实马尔克斯的其他作品，甚至中短篇小说也乏人问津。斯人已矣。文学的伟大传统呢，如今安在？作家的丰富遗产呢，也许只是聊作谈资，偶尔被人一提罢了”可知，原文只是讲了他留下的很多作品也乏人问津，并没有说“拉美文学后继乏人”，也没有说“在这个只需要浅显的时代，经典往往被忽略”。

故解析为：A。

7．马尔克斯在中国的影响集中在文本的最后三段，作答时可先找出其中的关键语句，由原文“这么一个作家，从地球的另一端旋风般进入中国，不仅风靡一时……这不可谓不魔幻”和“20世纪80年代，中国读者对马尔克斯没有理解得那么深，他们更关注他作品的形式，比如：结构、技巧”可知，20世纪80年代，马尔克斯风靡中国，中国读者关注其作品的形式，比如结构、技巧。由原文“直到90年代……这种使命感触动了中国作家……中国作家何止莫言，阎连科或阿来，陈忠实，其中尤以‘寻根派’为甚”可知，20世纪90年代，《百年孤独》及其所代表的拉美文学替一个民族，甚至整个美洲大陆代言的使命感深深感动、影响了一批中国作家。由原文“年轻读者正渐行渐远，他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统。除了《百年孤独》，其实马尔克斯的其他作品，甚至中短篇小说也乏人问津”可知，现今，马尔克斯在中国影响式微，年轻读者与马尔克斯及其作品正渐行渐远。

8．本题作答首先注意结合文本的内容，理解文中所说的“最不孤独”指的是什么，“最孤独”指的又是什么。由原文“于是，马尔克斯成了这个世界上最不孤独的人之一，各种文化出版机构争相邀请”可知，《百年孤独》上市以后，马尔克斯声名鹊起，各色人物争相追捧，荣誉也随之而来，马尔克斯内心充满了成功的喜悦，成为世界上最不孤独的人之一。由下文“同时，他又矛盾地成了这个世界上最孤独的人之一，只有到了这时他才真正懂得；做个凡人是多么幸福！从此往后，他的一举一动都在人们的关注之下，他将不得安宁。人们怀着各自的目的，毫不客气地侵占他的时间，把他变成了歌星一样的公众人物”可知，那些关注他的人都怀着各自的目的，他们并不关注马尔克斯内心的需求和内心的孤独，他们关注的只是马尔克斯头上的光环，马尔克斯的一切都被暴露在公众眼前，而作为平凡人的幸福一去不返了。

三、综合表述

阅读下面的文字，完成下题。

下面是《教育家》杂志对“今天如何读经典”系列丛书主编——北京师范大学教授刘勇和李春雨的一段访谈。

《教育家》：市面上的书泥沙俱下，各种“经典好书”榜单层出不穷，学生、家长选书无所适从，您认为什么样的书是“经典”？

刘勇：经典既能在特定的时代产生特定的效应，又能够穿越时代，产生广泛而深远的影响。如以胡适、鲁迅、郭沫若等为代表的“五四”新文学作家，用笔继承优秀传统，荡涤黑暗社会，寻求政治解放，既大力弘扬人本主义，又强烈吁求个性解放。他们最注重传承，又最注重创新；最强调立本和开放；既渴求自由又最勇担责任；最深刻地批判社会，又最无情地解剖自己；最尖锐地揭露人性的丑恶，又最深情地关注着人类命运的发展。他们的作品既是特定社会的产物，也是人生心血的凝聚。

《教育家》：新课改提倡“整本书阅读”，关于整本书阅读“怎么读”，您有什么建议吗？

李春雨：我认为，进行“整本书阅读”要讲求策略。

第一，①。广西师范大学出版社曾经对近3000名读者做过调研，得出一个“死活读不下去排行榜”：《红楼梦》高居榜首，中国古典四大名著尽数在列，《百年孤独》《追忆似水年华》《尤利西斯》《瓦尔登湖》等世界名著也都赫然处在前10名。而专家给出的“药方”则惊人一致，那就是：唯有一字一句、逐节逐章地坚持读下去！读书没有捷径。

第二，②。阅读经典是读者与的对话，归根到底，是读者用自己的思想去理解作品。读不懂像《战争与和平》那样的作品，不是经典作品不够好，只能说明一般读者还缺乏与之交流、碰撞的生活广度与思想深度，缺乏应有的知识结构和生活积累。

9．调整画线句子的结构和语序，使句式协调一致，文意连贯。

10．根据李春雨的回答概括其对“整本书阅读”的有效建议，填在横线处，每句不超过10字。

9．最注重传承，又最注重创新；最强调立本，又最强调开放；最渴求自由，又最勇担责任。

10．要有耐心和恒心；要学会与经典对话

压缩语段；选用、变换句式

（1）本题考查变换句式的能力。解答本题，先读懂文段内容，再认真阅读画框句子，分析其结构和语序，再按照内容和结构需要调整语序。

（2）本题考查压缩语段的能力。解答本题，先读懂文本，能概括其主要内容，再按照题干的句式和字数的要求，组织语言作答。

9．结合题干中的“句式协调一致”可知，需要将三个分句改为排比句式，可以用上“最……，又最……”的形式。据此组织解析即可。

10．第①处，由“得出一个‘死活读不下去排行榜’”可知，人们没有耐心读书；由“唯有一字一句、逐节逐章地坚持读下去”可知，读书需要坚持，要有耐心。因此此处可填“要有耐心和恒心”。第②处，由后文“阅读经典是读者与的对话，归根到底，是读者用自己的思想去理解作品”可知，阅读经典就是要与经典、与对话。因此此处可填“要学会与经典对话”。

阅读下面的文字，完成问题。

作为20世纪著名的作家，海明威是“迷惘的一代”作家的代言人。第一次世界大战期间，海明威及进步的一些知识分子怀着“保卫世界和平、民主”参加了战争，但战争给他们带来的只有残酷的厮杀和死亡。这使海明威逐步看清了战争的性质。因此，海明威走出了迷惘，告别了战争。他在厌战“英雄”的基础上进一步发展，

。“硬汉”形象最明显的标志是：世界把每个人都打碎，但在破碎处站立起来的就是硬汉。

《永别了，武器》中的亨利的经历和相似。书中反映的不仅有厌战思想，还有青年一代受到欺骗后的愤懑、怨恨、沮丧和绝望。战争使他们身心受创，破坏了他们对未来生活的信心和希望。亨利摆脱了战争，却未能得到幸福，这个结局正是这种思想在艺术中的体现。《老人与海》是海明威“硬汉小说”的总结性作品。在命定的失败和厄运面前，圣地亚哥能够保持人的尊严，在重压下表现出勇气和优雅风度，平静而坚定地接受自己的命运，内心的信念也并未因此而丧失。

海明威正像他作品中塑造的“硬汉”一样，一生中几度濒临死亡的深渊，但他以顽强的意志和强大的生命力渡过了难关。在晚年，当他意识到自己已无法摆脱病痛时，为了不屈服于所谓命运，他选择了死亡。对于海明威来说，压倒一切的恐惧

，而是失去主动和意志——男子汉气概的消失。

11．文中画框的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．海明威及进步的一些知识分子怀着“保卫世界和平、民主”的理念参加了战争。

B．海明威及进步的一些知识分子怀着“保卫世界和平、民主”的信念参加了战争。

C．海明威及一些进步的知识分子怀着“保卫世界和平、民主”的理念参加了战争。

D．海明威及一些进步的知识分子怀着“保卫世界和平、民主”参加了战争。

12．下列各句中的冒号，和文中开头一段最后一句中的冒号的作用不相同的一项是（）

A．项目工作有四新：形式新、内容新、方法新和渠道新。

B．大量的事实表明：环境污染已经成为社会公害。

C．他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我几乎犯了错误！

D．想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。

13．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。

11．C

12．D

13．创建了有名的“硬汉”形象；并不是失去生命

标点符号的使用；语言表述简明、准确、鲜明、生动；语序不当；成分残缺或赘余

（1）本题考查考生辨析并修改病句的能力。解答此类问题要明确六种常见语病类型，即：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，语意不明，不合逻辑。在解题时可用语法分析法，先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干(主语、谓语、宾语)，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没有语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无语病，修饰语内部是否存在语序不当等问题。有时，结合语境，抓住句子的标志性词语，运用排除法解答，也可以快速的解决问题。

（2）本题考查学生正确使用标点符号的能力。本题考查的是冒号，先判断文章中冒号的用法，再逐个判断选项中冒号的用法，然后选出正确的一项。

（3）本题考查补写句子能力。这类题目要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源于文本。具体说，所补写句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思要综合起来，这样解析就呼之欲出，而且解析几乎是唯一的。

11．文中画框的句子有两处语病：一是成分残缺，可在“保卫世界和平、民主”后加“的理念”；二是语序不当，“一些”应放在“进步的”之前。只有C项完全修改正确。故解析为：C。

12．D项，表示总结上文。A、B、C三项和第一段中的冒号都用于总说性或提示性词语之后，表示提示下文。故解析为：D。

13．①处，根据横线前的“他在厌战‘英雄’的基础上进一步发展”可知，此处应填海明威的行