幼儿园大班体育教案《椅子乐》_第1页
幼儿园大班体育教案《椅子乐》_第2页
幼儿园大班体育教案《椅子乐》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班体育教案《椅子乐》一、教学目标：1.能够认识和区分椅子这一具体物体。2.培养幼儿对椅子的操作能力和观察力。3.培养幼儿团队合作意识和互动能力。二、教学准备：1.椅子：为每个幼儿准备一把椅子。2.空旷的活动场地。三、教学过程：1.游戏唤起：教师与幼儿围成一个大圈，坐在椅子上，试探性的向其他幼儿发问：“你们今天知道我们要玩什么游戏吗？”引导幼儿回答。2.游戏介绍：教师将一把椅子放在圈的中央，向幼儿们介绍本次游戏的目的和规则。3.游戏过程：①玩家：根据幼儿人数决定，每个幼儿指定一个椅子作为自己的“家”或者“座位”。要求每个椅子都有玩家。②游戏开始：教师拍手，幼儿开始围绕椅子绕圈跑步，同时合唱“椅子，椅子，我要坐下”，在音乐的节奏下绕椅子跑动。③停止信号：教师突然停止拍手，幼儿立即冲向自己的“家”或者“座位”，抢占椅子，站在椅子后面。④淘汰规则：剩下没有坐到椅子的幼儿，轮空淘汰出局，继续游戏直至最后一名幼儿获胜。4.游戏总结：游戏结束后，教师和幼儿一起坐在椅子上，进行游戏总结，询问幼儿对游戏的感受和体会。引导幼儿总结游戏规则和注意事项。5.游戏延伸：教师鼓励幼儿们自发创建更多椅子相关的游戏，例如：椅子接力、椅子猫鼠游戏等。四、教学要点：1.引导幼儿认识和区分椅子这一具体物体。2.培养幼儿对椅子的操作能力和观察力。3.培养幼儿团队合作意识和互动能力。五、教学提示：1.在进行游戏时，教师要时刻关注幼儿的安全问题，避免幼儿相互碰撞或跌倒。2.在游戏结束后，为没有获胜的幼儿提供安慰和鼓励，避免造成低落情绪。六、教学评价：通过本游戏，教师可以观察幼儿对椅子操作的熟练度和对椅子的认识程度。同时，观察幼儿在游戏中表现出的团

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论