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文档简介
小班社会课教案详案《想要抱抱的小猪》含课件《想要抱抱的小猪》教学目标：1.了解小猪的生活习性及特点。2.培养学生的观察能力和动手能力。3.培养学生的爱心和责任感。教学重点：了解小猪的生活习性及特点。教学难点：培养学生的观察能力和动手能力。教学准备：《想要抱抱的小猪》绘本、课件、活动素材。教学过程：Step1自由探索（5分钟）教师向学生展示一只小猪的图片，并问：教师：大家看到这只小猪了吗？你们知道这是什么动物吗？学生：（回答）教师：这只小猪很可爱，它是一个哺乳动物。我们一起来了解一下小猪的生活习性和特点吧。Step2朗读绘本（10分钟）教师向学生展示绘本《想要抱抱的小猪》，并朗读故事。朗读时，请学生注意故事中的小猪的特点和习性。Step3小组讨论（10分钟）学生分成小组，回答以下问题：1.小猪的特点有哪些？（回答：身体圆圆的、喜欢吃得多、喜欢睡觉、喜欢玩耍等）2.小猪的生活习性有哪些？（回答：白天睡觉、晚上活动、喜欢在泥巴中玩耍等）Step4观察小猪的图片（10分钟）教师向学生展示多张小猪的图片，要求学生观察小猪的特点和习性，并在课件中回答问题。Step5亲身体验（15分钟）教师准备一些小猪造型的纸制作模型或玩具，让学生亲自体验触摸它们的皮肤和触感，并感受一下它们的重量。学生可以用纸制作小猪的形状，增强动手能力。Step6制作小猪风筝（15分钟）教师给每个学生发放制作小猪风筝的材料，并示范制作过程。学生按照示范，用彩纸、竹棒和线等材料制作小猪风筝。制作完成后，学生可以用风筝器材进行试飞。Step7总结反思（5分钟）教师与学生一起回顾本节课学习的内容，并让学生总结小猪的生活习性和特点。教学延伸
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