实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除说课稿-2023-2024学年九年级化学人教版下册_第1页
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文档简介

实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除说课稿一、教学目标了解粗盐中的难溶性杂质对食盐的质量产生的影响。学会使用简单的实验方法去除粗盐中的难溶性杂质。培养学生的实验操作能力和实验记录能力。加深学生对溶液的理解，掌握溶液中溶质、溶剂和溶解度的概念。二、教学重点学生对粗盐中的难溶性杂质的理解。学生对实验操作步骤的掌握和实验记录的能力。三、教学难点学生如何正确地进行实验，避免实验操作上的失误。学生如何准确地进行实验记录。四、教学过程1.导入与复习（5分钟）简要复习上节课学过的溶解度的概念和影响溶解度的因素。2.实验目的和原理讲解（10分钟）详细解释本实验的目的和原理，即通过实验去除粗盐中的难溶性杂质，提高食盐的纯度。3.实验器材和试剂准备（5分钟）列出实验所需的器材和试剂，并进行器材的摆放图示。4.实验操作步骤（20分钟）将一定质量的粗盐放入烧杯中，加入适量的水，搅拌使其充分溶解。借助滤纸漏斗装置，将溶液过滤到另一个烧杯中。检查滤液的透明度，记录下滤液的颜色和透明度。将滤液放置一段时间，观察有无沉淀形成，并记录观察结果。将滤液取出后，留意是否观察到烧杯底部的白色残留物，并记录下来。对沉淀进行性质的检验，例如可以进行溶解度的测试。总结实验结果，得出结论。5.实验注意事项（5分钟）实验过程要小心谨慎，注意安全。滤纸漏斗装置要摆放平稳，以防止滤液溢出或漏水。实验记录要详细准确。6.实验结果分析和讨论（10分钟）根据学生实验结果和记录，展开实验结果的分析和讨论，引导学生思考难溶性杂质的去除方法和原理。7.实验总结与作业布置（5分钟）总结实验过程中的关键步骤和实验结果，布置相关的作业题目。五、板书设计实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除说课稿

教学目标：

1.了解难溶性杂质对粗盐质量的影响。

2.学会使用实验方法去除难溶性杂质。

3.培养实验操作和记录能力。

4.加深对溶液的理解和溶解度的概念。

重点：

1.难溶性杂质对粗盐质量的影响。

2.实验操作步骤和记录能力。

难点：

1.实验操作的准确性。

2.实验记录的准确性。六、教学反思本节课通过进行实验活动，让学生亲自参与实验操作和实验记录，培养了学生的实践能力和观察能力。在今后的教学中，

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