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文档简介

吕华才陆川县实验中学

鉴赏古代诗歌的思想内容和观点态度

一教学目标学习目标⒈依据教学大纲，了解《考试说明》对古代诗歌思想感情考查的要求。2、通过分析试题，寻求古代诗歌思想感情的出题规律及答题规律。学习重、难点：把握古代诗歌思想感情的出题规律及答题规律。常见提问方式：解题方略：注释中“时词人谪居”及首联诗句苦闷之情看取眉头鬓上(1)对人生虚幻与短促的感叹；(2)对逝水年华的无限惋惜和悲叹。月明多被云妨运用比喻(明月、云)，表达对国事的忧虑和对小人当道的愤懑。中秋谁与共孤光对亲人的无限思念。把盏凄然北望(1)渴望被朝廷理解、重用；(2)不被世人理解的苦痛凄凉。再见

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