全国高等体育院校服装表演专业设置问题及应对策略

山东体育学院学士学位论文②各体育院校要善于利用模特行业资源来改善师资状况。比如，聘请创办模特专业较早的院校的自身教师承担部分教学任务，聘请国内外知名模特、编导、经纪人、摄影师、造型师来学校进行授课和开展专题讲座，让模特的教学直接和一线从业者联系起来。这样能够让理论教学与行业中较为前沿时尚的信息结合起来，不仅培养和提高了体育院校模特专项课教师的专业水平，保证了专业课的学习质量，同时也调动学生的学习积极性，让体育院校在模特专业办学上迈出坚实的一步。2.3.3针对体育院校服装表演专业招生及就业的应对策略体育院校可以成立专门的部门或者中心，对内负责学生的日常管理；对外可以联系一些机构让学生有机会参加一些公共活动，通过参加一些演出可以让学生更多了解体育院校的服装表演专业。体育院校可以充分利用各种赛事平台，使在校学生有机会增加自身专业的实践阅历，为今后的就业打下基础，也可以让社会各界通过了解选手更多了解体育院校的模特专业。充分利用各种赛事获奖者的光环效应来吸引更多优质生源报告本校的模特专业。体育院校可以与一些模特培训机构建立良好的合作关系，给它们的毕业生提供进入大学进行深造的机会，让更多的优质生源进入体育院校。每年招生前，各省设置招生宣传点，举办招生推荐会，公开报名网站和网页，公开招生咨询热线和利用新闻媒体等多种渠道来宣传招生。让更多学生和家长方便地了解体育院校的招生信息。目前社会上各种类型的俱乐部、工作室及高档会所也如雨后春笋发展起来，已经有许多体育院校服装表演专业的毕业生抢先占拥这块就业市场，其发展前景非常广阔。3结论与建议3.1结论3.1.1体育院校服装表演专业人才培养模式方面存在不少问题，缺乏目的性和系统性。3.1.2与其他传统专业相比，服装表演专业是体育院校新的专业，缺乏专业特色、不能充分发挥体育院校的优势、课程设置不合理是目前存在的重要问题。3.1.3服装表演专业作为体育院校一个新的专业，专业课程师资力量薄弱是一个普遍的现象。3.1.4生源条件与素质情况不理想，对专业认可度不高，优质生源较少。3.1.5体育院校服装表演专业存在就业率低、就业渠道单一化等问题。3.2建议3.2.1根据社会需求的影响、教育对象的影响，以及国际趋势的影响来调整人才培养模式。明确目的性，增强人才培养的系统性。3.2.2每所体育院校应与传统体育院校优势或地域优势相结合，突出模特专业的专业特色，适当增加模特专业的总学时数。合理设置专业基础课程，模特专项课和专业特色课程的比重，用科学合理的课程体系支撑富有特色的模特专业。3.2.3体育院校可以通过加大引进、培养力度，依靠自己的力量来充实、加强和提高专项课师资力量，可以广泛利用模特行业资源来改善模特专项课的师资不足的状况，可以与创办模特专业较早的其它院校专项课教师资源共享。3.2.4必须加大宣传力度，提高考生对体育院校模特专业的认识。设立专门的部门或中心负责学生日常内部管理，加强学生的自律和提高专业水平。在校外可以联系一些机构，为学生提供参加一些赛事、演出的机会。3.2.5时装模特、平面模特、模特经纪管理、模特师资、服装表演编导，以及服装设计师、服装营销师、造型设计师、时尚编辑等，均为服装表演专业可发展方向，也可结合自身爱好和特长发展，就业前景十分广阔。体育院校服装表演专业现行课程设置满意度调查问卷您的性别是？

A.男B.女

2.您的年龄是？

A.18岁以下B.18至22岁

C.23至26岁D.26岁以上

3.是否了解服装表演专业？

A.很了解B.一般了解

C.了解一点D.不了解您认为目前院校的服装表演专业的设施如何？很好B.一般C.很差您对目当前本专业课程设置是否满意?是B.否原因：6.您认为体育院校开设服装表演专业的前景如何？很好B.一般C.很差您认为本专业课程时间安排合理吗？合理B.一般C.不合理8.您觉得本专业课程的实用性如何？非常强B.比较强C.不太强D.没实用性您所在院校教师最高学历为？博士B.硕士C.本科您觉得本专业应注重于理论还是实践？理论B.实践您认为哪些专业课程是本专业学生必须学习的？您认为本专业课程设置最应该加强哪些方面的课程？您认为除了目前课程还需开设的课程是？您对开展实践课程有何建议？您有其他建议，请畅所欲言？