20222023学年三年级上册语文期中复习专题-字音

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2022-2023学年三年级上册语文期中复习专题——字音

一、单项选择题

1．下列汉字读音为第四声的是（）

A．萝B．卜C．晾

C

变读音与重读音

A：“萝”读“luó”，第二声。

B：“卜”读“bo”，轻声。

C：“晾”读“liàng”，第四声。故解析为：C

本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

2．用音序查字法查“卜”字，应查大写字母（）

A．LB．BC．T

B

拼音

“卜”读音是bǔ，用音序查字法时，先查音序B，再查音节bu。

故解析为：B

题考查了查字典的方法。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字，先查部首，再查除了部首剩下的笔画数。

3．“菊”“轮”“投”按音序查字法应分别查（）

A．JNTB．JLZ

C．JLTD．JTL

C

拼音

音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。“菊”读jú，音序是J；“轮”读lún，音序是L；“投”读tóu，音序是T。故选C

故解析为：C

本题考查学生查字典的能力，对不会写的字用音序查字法。

4．选出加点字注音完全正确的一项（）

A．富饶（ráo）瑰丽（guī）海参（cān）

B．淡青（dàn）威武（wǔ）粪土（fèn）

C．祖辈（fēi）建设（shè）岩石（yán）

D．珊瑚（hú）优美（yóu）栖息（qī）

B

拼音

A.有误，“参”：读cān时，表示加入在内。读shēn时，指海参。故“海参”的“参”应读“shēn”。

B.正确。

C.有误，“祖辈”的“辈”应读“bèi”。

D.有误，“优美”的“优”应读“yōu”。

故解析为：B

本题考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

5．下面加点字的读音完全正确的一组是（）。

A．摔跤（suāi）橘红（jú）喇叭（lǎ）

B．钥匙（yuè）纪律（lǜ）犹豫（yù）

C．基础（chǔ）鹦鹉（yīng）蝌蚪（dǒu）

D．鲫鱼（jì）监测（cè）富饶（rào）

C

拼音

A．有误，“摔跤”的“摔”应读shuāi。

B．有误，“钥匙”的“钥”应读“yào”。

C．正确。

D．有误，“富饶”的“饶”应读“ráo”。

故解析为：C

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

6．下列加点字读音错误的一项是（）

A．叽叽叫（jī）B．偶尔（ǒu）

C．孵化（fū）D．凑近（zòu）

D

拼音

A“叽叽叫”的“叽叽”是拟声词，“叽”读音是“jī”。正确；

B"偶尔”指间或；有时候，“偶”读"ǒu”。正确；

C“孵化”指卵生动物的受精卵在一定条件下发育，突破卵膜或卵壳而出，变成幼虫或小动物。"孵”读“fū”。正确；

D“凑近”指朝某个目标靠近，“凑”读“còu”。错误。

故解析为：D

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别，平时要多读，多练。

7．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）

A．墙壁（qiáng）吃饱（bǎo）破洞（dòng）

B．晒干（sài）孵化（fū）暴雨（bào）

C．凑巧（còu）漂亮（piào）冲撞（zuàng）

D．准备（zhǔn）饥饿（wǒ）蜘蛛（zhū）

A

拼音

A.正确；

B.有误，“晒干”中“晒”读音是shài。

C.有误，“冲撞”中“撞”读音是zhuàng。

D.有误，“饥饿”中“饿”读音是è。

故解析为：A

本题考查了选择正确的读音，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

8．下列划线字注音全部正确的一项是（）

A．萝（luó）卜浓（nòng）密

B．发愁（chòu）牢固（gǔ）

C．沾（zhān）光晾晒（shài）

C

拼音

A.“浓密”的“浓”应读“nóng”；不正确；

B.“发愁”的“愁”应读“chóu”；“牢固”的“固”应读“gù”；不正确；

C.正确。

故解析为：C

本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。

9．下面各项字音字形有误的是（）

A．砍伐(fá)摇晃(yáohuàng)磨(mò)坊(fánɡ)

B．牙齿(chǐ)吞咽(tūnyàn)电风扇(shàn)

C．旅行(lǚ)花茎(jīng)潍坊(fānɡ)

D．纪律(lù)咱们(zán)扇(shān)风

D

拼音

A、B、C正确；D：纪律(lù改lǜ)；不正确。

故解析为：D

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

10．下列加点字的读音完全正确的一组是（）。

A．诱人（yòu）处理（chù）B．聚会（jǜ）犯罪（fàn）

C．禁令（jìn）跺脚（duǒ）D．犹豫（yù）宣布（xuān）

D

拼音

A项中“处理（chǔlǐ）”意思是：处置、安排、加工，快速的解决问题，也泛指低价出售。

B项“聚会（jùhuì）”，意思是：指聚集，会合。

C项“跺脚（duòjiǎo）”，意思是：表示着急、生气、悔恨等情绪。

D项正确。

故解析为：D

考查了对汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

11．下面各项加点字读音有误的是（）

A．石径（jìng）赠（zèng）送君（jūn）子

B．橙（chéng）色印（yìn)着凌（líng）乱

C．增（zēng）添棕（zōng）色钥匙（chi）

D．缤（bīn）纷喇叭（bā）丰（fēng）收

C

拼音

ABD正确；C选项中，“钥匙”中“匙”读音是shí，并非读chí，符合题意，当选。

故解析为：C

本题考查的字音的辨析，考题中所涉及的词语都是来自课本的要求认读的生字，常见的出错点在平翘舌音、前鼻后鼻音、声调，所以在字音题要留意这些地方

二、填上空题

12．我会给加点的字加上注音。

率昔若查列兆

shuài；xī；ruò；chá；liè；zhào

拼音

学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。“率”读shuài，不要丢掉介母“u”。“昔”读一声xī，不要读成四声“xì”。“若”读ruò，注意区别“uo”和“ou”。“兆”读翘舌音zhào，不要读成平舌音“zào”。

故解析为：shuài、xī、ruò、chá、liè、zhào

本题主要考查对本课生字的掌握情况，准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

13．把正确读音的序号填在汉字后面的横线上。

①tiē②líng③yùn④xuē

⑤xié⑥tiān

斜靴凌添韵帖

⑤；④；②；⑥；③；①

拼音

学生可以根据自己的积累和课内学习写出读音即可。“斜”读音为“xié”，不要读成了xiá。“靴”读音为“xuē”，不要读成xiē。“凌”读音为“líng”是后鼻音，不要读成了前鼻音。“添”读音为“tiān”。“韵”读音为“yùn”，不要读成了yù。“帖”读音为“tiē”。

故解析为：⑤；④；②；⑥；③；①

本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼读后，找出读音不相同的选项即可。

14．选出每组词语中加点字读音不同的一个，用“横线”画出来。

（1）

假期假日假如放假

（2）

到处处分处罚处理

（3）

中弹中间中毒中奖

（4）

几乎几个茶几窗明几净

（1）假如

（2）到处

（3）中间

（4）几个

拼音

（1）“假期假日放假”这三个词语中“假”读jià，“假如”中读jiǎ；

（2）“处分处罚处理”中的“处”都读chǔ，“到处”中读chù；

（3）“中弹中间中奖”中都读zhòng，“中间”读zhōng；

（4）“几乎、茶几、窗明几净”几都读jī，“几个”应读jǐ。

故解析为：（1）假如；（2）到处；（3）中间；（4）几个

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

15．找出带点字正确的读音。

（1）爸爸挑（tiǎotiāo）水，儿童挑（tiǎo

tiāo）促织。

（2）妈妈用钥（yuèyào）匙（tiǎotiāo）打开房门，看到屋里非常凌（língléng）乱。桌子上摊着一堆五彩缤（bīngbīn）纷的画笔，还有一幅图画。这是小明赠（cèngzèng）送给妈妈的礼物。妈妈一边听歌曲（qūqǔ），一边整理房间。

（1）tiāo；tiǎo

（2）yào；shi；líng；bīn；zèng；qǔ

拼音

“挑”读tiāo，意思是担，读tiǎo，意思是用细长的东西的一头把东西举起或弄起。“钥”匙读yàoshi，意思是开锁的器物。“凌”读líng，意思是凌乱。“缤”读bīn，意思是繁多、杂乱。“赠”读zèng，意思是赠送“曲”读qǔ，意思是歌曲。

故解析为：tiāo；tiǎo；yào；líng；bīn；zèng

考查拼音。识记汉字的拼音，根据字义识记词语的书写形式，正确使用词语。

16．在加点字的正确读音下面画横线。

侧身(cèzé)乳白(rúrǔ)

宿舍(shěshè)树梢(shāoxiāo)

来临(línlíng)兴旺(xìngxīng)

cè；rǔ；shè；shāo；lín；xīng

拼音

此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。“侧身”的“侧”读cè，不要读成“zé”。“乳白”的“乳”读三声rǔ，不要读成二声“rú”。“树梢”的“梢”读shāo，不要读成形近字“消xiāo”。“来临”的“临”读前鼻音lín，不要读成后鼻音“líng”。“舍”是多音字，在“宿舍”中读shè，意思是房屋。（另一个读音是shě，意思是舍弃，组词：四舍五入。）

故解析为：cè、rǔ、shè、shāo、lín、xīng

准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

17．给加点的字选择正确的读音。

放假（jiǎjià）使劲（jìnjìnɡ）绒毛（rónɡyónɡ）

衣裳（shangsháng）鲫鱼（jìjí）照相（xiàngxiāng）

似乎（sìshì）

jià；jìn；rónɡ；shang；jì；xiàng；sì

变读音与重读音

拼读时注意，如：“放假”的“假”读jià，意思是假期；“使劲”的“劲”读jìn，是力气的意思，不要读成了jìng；“衣裳”读yīshang，是轻声，不要读成了shāng或者sháng；“照相”读zhàoxiàng，意思是拍相片。“绒毛”的“绒”读rónɡ，不要读成了yónɡ，“似乎”的“似”读sì；“似的”的“似”读shì。

故解析为：jià、jìn、rónɡ、shang、jì、xiàng、sì

本题考查字的读音，要求学生在平时的学习中注意字词的积累。

18．读句子，给加横线的字选择正确的读音。

（1）山上落（làoluò）下的石头正砸中王伯伯腿，使他落（làoluò）下了残疾。

（2）这次人员调（diàotiáo）整，组织上又把李叔叔调（diàotiáo）回了教研室。

（3）暑假（jiǎjià）里，我和表哥一起看了《真假（jiǎjià）美猴王》这部电影。

（4）大（dàdài）火烧着了窗帘，火苗向手术台扑过来，白求恩大（dàdài）夫仍然争分夺秒地给伤员做手术。

（1）luò；lào

（2）tiáo；diào

（3）jià；jiǎ

（4）dà；dài

拼音

（1）“落”：luò物体因失去支持而下来：落下。lào用于一些口语词，如“落枕”、“落炕”等。故分别选：luò、lào。

（2）“调”：tiáo搭配均匀，配合适当：调整。diào调动：岗位～动。故分别选：tiáo、diào。

（3）“假”：jiǎ虚伪的，不真实的：真假。jià按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间：假期。故分别选：jià、jiǎ。

（4）“大”：dà指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对：大人。dài医生：大夫。故分别选：dà、dài。

故解析为：（1）luòlào；（2）tiáodiào；（3）jiàjiǎ；（4）dàdài。

考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。

19．一锤定音，选择正确的读音。

字典（ｄｉǎｎｔｉǎｎ）基础（ｃｈūcｈǔ）

友谊（ｙíｙì）阁楼（ɡéɡè）

盲人（máｎɡ

máｎ）巩固（ɡōｎɡ

ɡǒｎɡ）

ｄｉǎｎ；cｈǔ；ｙì；ɡé；máｎɡ；ɡǒｎɡ

拼音

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。“字典”的“典”读ｄｉǎｎ，注意声母不要读成“ｔｉǎｎ”。“基础”的“础”读三声cｈǔ，不要读成一声“ｃｈū”。“盲人”的“盲”读后鼻音máｎɡ，不要读成前鼻音“máｎ”。

故解析为：ｄｉǎｎ、cｈǔ、ｙì、ɡé、máｎɡ、ɡǒｎɡ

此题考查学生辨析字音的能力，准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

20．给加点的多音字选择正确的读音。

（1）jiǎjià

暑假假装假日假扮

（2）jījǐ

几乎茶几窗明几净几月

（3）zhōng

zhòng

中奖中间中毒猜中

（4）chǔchù

到处处分处罚别处

（1）jià；jiǎ；jià；jiǎ

（2）.jī；jī；jī；jǐ

（3）zhòng；zhōng；zhòng；zhòng

（4）chù；chǔ；chǔ；chù

拼音

（1）“暑假（shǔjià）”指学校中夏季假期，通常在七八月间。“假装（jiǎzhuāng）”指装作，故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。“假日（jiàrì）”指放假的日子。“假扮（jiǎbàn）”指装扮成跟本人的面貌、身分不同的人而使人错认。

（2）“几乎（jīhū）”指十分接近；差不多。“茶几（chájī）”指（名）一种比桌子小、用来放茶具的家具。“窗明几净（chuāngmíngjījìng）”指窗户明亮，桌子干净。形容屋里明亮整洁。“几月（jǐ）”指某个月份。

（3）“中奖（zhòngjiǎng）”指因摸彩、奖券或统一发票等对号，而获得奖品或奖金。“中间（zhōngjiān）”指在事物两端之间或两个事物之间。“中毒（zhòngdú）”指受到有毒物质的侵害。“猜中（cāizhòng）”指部分地或完全地得出。

（4）“到处（dàochù）”指任何地方。“处分（chǔfèn）”指处理，安排，对犯罪或犯错误的人按情节轻重给予处罚决定。“处罚（chǔfá）”指依据法令规章，加以惩罚，即使犯错误或犯罪的人受到政治或经济上的损失而有所警戒。“别处（biéchù）”指别的地方。

故解析为：（1）jià、jiǎ、jià、jiǎ；（2）jī、jī、jī、jǐ；（3）zhòng、zhōng、zhòng、zhòng；（4）chù

、chǔ、chǔ、chù

本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。字音题的解答，需要学生在平时读课文时读准字音，对多音字要能根据其意思正确判断读音，对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，加强记忆。

21．给画横线的多音字选择正确的读音。（填序号）

①jiǎ②jià①jī②jǐ

①zhōng②zhòng①chǔ②chù

假扮几乎中计处分

假期几个中间到处

①；②；①；②；②；①；①；②

拼音

“假扮”的“假”读jiǎ，意思是虚伪的；不真实的；伪造的；人造的（跟“真”相对）。“假期”的“假”读jià，意思是按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。

“几乎”的“几”读jī，意思是副词。将近；差一点。“几个”的“几”读jǐ，意思是询问数量多少。

“中计”的“中”读zhòng，意思是正对上；恰好合上。“中间”的“中”读zhōng，意思是方位词。跟四周的距离相等。

“处分”的“处”读chǔ，意思是处置；办理。“到处”的“处”读chù，意思是地方。

故解析为：①、②、①、②、②、①、①、②

本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后选择正确的音节即可。

22．给下面词语中的加点字注音。

讨厌批评缺陷

陌生滑稽逼真

来访担保啼叫

tǎoyàn；pī；xiàn；mò；jī；bī；fǎng；dān；tí

拼音

学生可以根据自己的积累和课内学习写出读音即可。“讨厌”读音是“tǎoyàn”。“批评”读音是“pīpíng”。“缺陷”读音是“quēxiàn”。“陌生”读音是“mòshēng”。“滑稽”读音是“huájī”。“逼真”读音是“bīzhēn”。“来访”读音是“láifǎng”。担：读dān时，表示用肩膀挑；承当，负责。读dàn时，表示挑东西的用具，多用竹、木做成。故“担保”的“担”应读“dān”。“啼叫”读音是“tíjiào”

故解析为：tǎoyàn；pī；xiàn；mò；jī；bī；fǎng；dān；tí

本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

23．给下列生字注音。

萝卜

愁晾

luó；bo；chóu；liàng

拼音

学生可以根据自己的积累和课内学习写出读音即可。“萝”应读luó；“卜”应读bo；“愁”应读chóu；“晾”应读liàng。

故解析为：luó；bo；chóu；liàng

本题考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。

24．为加点字选择正确的读音。

诱惑（xiùyòu）团聚（jùjǜ）

禁止（jìnjīn）稍息（shāoshào）

yòu；jù；jìn；shào

拼音

“诱惑”应读yòuhuò；不要读成了xiùhuò；“团聚”应读作tuánjù；注意jqxy碰到ü要省略两点；“禁止”应读作jìnzhǐ，不要读成了jīnzhǐ；“稍息”应读作shàoxī；不要读成了shāoxī。

故解析为：yòu；jù；jìn；shào。

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

25．根据语境，选择合适的读音。

（1）亮亮大声回答（dādá）道：“答（dādá）应别人的事一定要做到。”

（2）听到妈妈说做了红烧排骨（gūgǔ），他一骨（gūgǔ）碌从床上爬了起来。

（3）在应（yīngyìng）聘工作时，我们应（yīngyìng）该保持冷静，不慌张。

（1）dá；dā

（2）gǔ；gū

（3）yìng；yīng

拼音

（1）“答”：dá，回答。dā，专用于“答应、答理”等词。

（2）“骨”：gǔ，人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织。排骨。gū，滚动。一骨碌

（3）“应”：[yìng]接受，允许，答应要求：应聘。[yīng]该，当，又引申料想理该如此：应该。

故解析为：（1）dá、dā（2）gǔ、gū（3）yìng、yīng

本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据给出的音节判断即可。

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2022-2023学年三年级上册语文期中复习专题——字音

一、单项选择题

1．下列汉字读音为第四声的是（）

A．萝B．卜C．晾

2．用音序查字法查“卜”字，应查大写字母（）

A．LB．BC．T

3．“菊”“轮”“投”按音序查字法应分别查（）

A．JNTB．JLZ

C．JLTD．JTL

4．选出加点字注音完全正确的一项（）

A．富饶（ráo）瑰丽（guī）海参（cān）

B．淡青（dàn）威武（wǔ）粪土（fèn）

C．祖辈（fēi）建设（shè）岩石（yán）

D．珊瑚（hú）优美（yóu）栖息（qī）

5．下面加点字的读音完全正确的一组是（）。

A．摔跤（suāi）橘红（jú）喇叭（lǎ）

B．钥匙（yuè）纪律（lǜ）犹豫（yù）

C．基础（chǔ）鹦鹉（yīng）蝌蚪（dǒu）

D．鲫鱼（jì）监测（cè）富饶（rào）

6．下列加点字读音错误的一项是（）

A．叽叽叫（jī）B．偶尔（ǒu）

C．孵化（fū）D．凑近（zòu）

7．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）

A．墙壁（qiáng）吃饱（bǎo）破洞（dòng）

B．晒干（sài）孵化（fū）暴雨（bào）

C．凑巧（còu）漂亮（piào）冲撞（zuàng）

D．准备（zhǔn）饥饿（wǒ）蜘蛛（zhū）

8．下列划线字注音全部正确的一项是（）

A．萝（luó）卜浓（nòng）密

B．发愁（chòu）牢固（gǔ）

C．沾（zhān）光晾晒（shài）

9．下面各项字音字形有误的是（）

A．砍伐(fá)摇晃(yáohuàng)磨(mò)坊(fánɡ)

B．牙齿(chǐ)吞咽(tūnyàn)电风扇(shàn)

C．旅行(lǚ)花茎(jīng)潍坊(fānɡ)

D．纪律(lù)咱们(zán)扇(shān)风

10．下列加点字的读音完全正确的一组是（）。

A．诱人（yòu）处理（chù）B．聚会（jǜ）犯罪（fàn）

C．禁令（jìn）跺脚（duǒ）D．犹豫（yù）宣布（xuān）

11．下面各项加点字读音有误的是（）

A．石径（jìng）赠（zèng）送君（jūn）子

B．橙（chéng）色印（yìn)着凌（líng）乱

C．增（zēng）添棕（zōng）色钥匙（chi）

D．缤（bīn）纷喇叭（bā）丰（fēng）收

二、填上空题

12．我会给加点的字加上注音。

率昔若查列兆

13．把正确读音的序号填在汉字后面的横线上。

①tiē②líng③yùn④xuē

⑤xié⑥tiān

斜靴凌添韵帖

14．选出每组词语中加点字读音不同的一个，用“横线”画出来。

（1）

假期假日假如放假

（2）

到处处分处罚处理

（3）

中弹中间中毒中奖

（4）

几乎几个茶几窗明几净

15．找出带点字正确的读音。

（1）爸爸挑（tiǎotiāo）水，儿童挑（tiǎo

tiāo）促织。

（2）妈妈用钥（yuèyào）匙（tiǎotiāo）打开房门，看到屋里非常凌（língléng）乱。桌子上摊着一堆五彩缤（bīngbīn）纷的画笔，还有一幅图画。这是小明赠（cèngzèng）送给妈妈的礼物。妈妈一边听歌曲（qūqǔ），一边整理房间。

16．在加点字的正确读音下面画横线。

侧身(cèzé)乳白(rúrǔ)

宿舍(shěshè)树梢(shāoxiāo)

来临(línlíng)兴旺(xìngxīng)

17．给加点的字选择正确的读音。

放假（jiǎjià）使劲（jìnjìnɡ）绒毛（rónɡyónɡ）

衣裳（shangsháng）鲫鱼（jìjí）照相（xiàngxiāng）

似乎（sìshì）

18．读句子，给加横线的字选择正确的读音。

（1）山上落（làoluò）下的石头正砸中王伯伯腿，使他落（làoluò）下了残疾。

（2）这次人员调（diàotiáo）整，组织上又把李叔叔调（diàotiáo）回了教研室。

（3）暑假（jiǎjià）里，我和表哥一起看了《真假（jiǎjià）美猴王》这部电影。

（4）大（dàdài）火烧着了窗帘，火苗向手术台扑过来，白求恩大（dàdài）夫仍然争分夺秒地给伤员做手术。

19．一锤定音，选择正确的读音。

字典（ｄｉǎｎｔｉǎｎ）基础（ｃｈūcｈǔ）

友谊（ｙíｙì）阁楼（ɡéɡè）

盲人（máｎɡ

máｎ）巩固（ɡōｎɡ

ɡǒｎɡ）

20．给加点的多音字选择正确的读音。

（1）jiǎjià

暑假假装假日假扮

（2）jījǐ

几乎茶几窗明几净几月

（3）zhōng

zhòng

中奖中间中毒猜中

（4）chǔchù

到处处分处罚别处

21．给画横线的多音字选择正确的读音。（填序号）

①jiǎ②jià①jī②jǐ

①zhōng②zhòng①chǔ②chù

假扮几乎中计处分

假期几个中间到处

22．给下面词语中的加点字注音。

讨厌批评缺陷

陌生滑稽逼真

来访担保啼叫

23．给下列生字注音。

萝卜

愁晾

24．为加点字选择正确的读音。

诱惑（xiùyòu）团聚（jùjǜ）

禁止（jìnjīn）稍息（shāoshào）

25．根据语境，选择合适的读音。

（1）亮亮大声回答（dādá）道：“答（dādá）应别人的事一定要做到。”

（2）听到妈妈说做了红烧排骨（gūgǔ），他一骨（gūgǔ）碌从床上爬了起来。

（3）在应（yīngyìng）聘工作时，我们应（yīngyìng）该保持冷静，不慌张。

解析解答部分

1．C

变读音与重读音

A：“萝”读“luó”，第二声。

B：“卜”读“bo”，轻声。

C：“晾”读“liàng”，第四声。故解析为：C

本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

2．B

拼音

“卜”读音是bǔ，用音序查字法时，先查音序B，再查音节bu。

故解析为：B

题考查了查字典的方法。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字，先查部首，再查除了部首剩下的笔画数。

3．C

拼音

音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。“菊”读jú，音序是J；“轮”读lún，音序是L；“投”读tóu，音序是T。故选C

故解析为：C

本题考查学生查字典的能力，对不会写的字用音序查字法。

4．B

拼音

A.有误，“参”：读cān时，表示加入在内。读shēn时，指海参。故“海参”的“参”应读“shēn”。

B.正确。

C.有误，“祖辈”的“辈”应读“bèi”。

D.有误，“优美”的“优”应读“yōu”。

故解析为：B

本题考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

5．C

拼音

A．有误，“摔跤”的“摔”应读shuāi。

B．有误，“钥匙”的“钥”应读“yào”。

C．正确。

D．有误，“富饶”的“饶”应读“ráo”。

故解析为：C

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

6．D

拼音

A“叽叽叫”的“叽叽”是拟声词，“叽”读音是“jī”。正确；

B"偶尔”指间或；有时候，“偶”读"ǒu”。正确；

C“孵化”指卵生动物的受精卵在一定条件下发育，突破卵膜或卵壳而出，变成幼虫或小动物。"孵”读“fū”。正确；

D“凑近”指朝某个目标靠近，“凑”读“còu”。错误。

故解析为：D

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别，平时要多读，多练。

7．A

拼音

A.正确；

B.有误，“晒干”中“晒”读音是shài。

C.有误，“冲撞”中“撞”读音是zhuàng。

D.有误，“饥饿”中“饿”读音是è。

故解析为：A

本题考查了选择正确的读音，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

8．C

拼音

A.“浓密”的“浓”应读“nóng”；不正确；

B.“发愁”的“愁”应读“chóu”；“牢固”的“固”应读“gù”；不正确；

C.正确。

故解析为：C

本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。

9．D

拼音

A、B、C正确；D：纪律(lù改lǜ)；不正确。

故解析为：D

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

10．D

拼音

A项中“处理（chǔlǐ）”意思是：处置、安排、加工，快速的解决问题，也泛指低价出售。

B项“聚会（jùhuì）”，意思是：指聚集，会合。

C项“跺脚（duòjiǎo）”，意思是：表示着急、生气、悔恨等情绪。

D项正确。

故解析为：D

考查了对汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

11．C

拼音

ABD正确；C选项中，“钥匙”中“匙”读音是shí，并非读chí，符合题意，当选。

故解析为：C

本题考查的字音的辨析，考题中所涉及的词语都是来自课本的要求认读的生字，常见的出错点在平翘舌音、前鼻后鼻音、声调，所以在字音题要留意这些地方

12．shuài；xī；ruò；chá；liè；zhào

拼音

学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。“率”读shuài，不要丢掉介母“u”。“昔”读一声xī，不要读成四声“xì”。“若”读ruò，注意区别“uo”和“ou”。“兆”读翘舌音zhào，不要读成平舌音“zào”。

故解析为：shuài、xī、ruò、chá、liè、zhào

本题主要考查对本课生字的掌握情况，准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

13．⑤；④；②；⑥；③；①

拼音

学生可以根据自己的积累和课内学习写出读音即可。“斜”读音为“xié”，不要读成了xiá。“靴”读音为“xuē”，不要读成xiē。“凌”读音为“líng”是后鼻音，不要读成了前鼻音。“添”读音为“tiān”。“韵”读音为“yùn”，不要读成了yù。“帖”读音为“tiē”。

故解析为：⑤；④；②；⑥；③；①

本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼读后，找出读音不相同的选项即可。

14．（1）假如

（2）到处

（3）中间

（4）几个

拼音

（1）“假期假日放假”这三个词语中“假”读jià，“假如”中读jiǎ；

（2）“处分处罚处理”中的“处”都读chǔ，“到处”中读chù；

（3）“中弹中间中奖”中都读zhòng，“中间”读zhōng；

（4）“几乎、茶几、窗明几净”几都读jī，“几个”应读jǐ。

故解析为：（1）假如；（2）到处；（3）中间；（4）几个

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

15．（1）tiāo；tiǎo

（2）yào；shi；líng；bīn；zèng；qǔ

拼音

“挑”读tiāo，意思是担，读tiǎo，意思是用细长的东西的一头把东西举起或弄起。“钥”匙读yàoshi，意思是开锁的器物。“凌”读líng，意思是凌乱。“缤”读bīn，意思是繁多、杂乱。“赠”读zèng，意思是赠送“曲”读qǔ，意思是歌曲。

故解析为：tiāo；tiǎo；yào；líng；bīn；zèng

考查拼音。识记汉字的拼音，根据字义识记词语的书写形式，正确使用词语。

16．cè；rǔ；shè；shāo；lín；xīng

拼音

此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。“侧身”的“侧”读cè，不要读成“zé”。“乳白”的“乳”读三声rǔ，不要读成二声“rú”。“树梢”的“梢”读shāo，不要读成形近字“消xiāo”。“来临”的“临”读前鼻音lín，不要读成后鼻音“líng”。“舍”是多音字，在“宿舍”中读shè，意思是房屋。（另一个读音是shě，意思是舍弃，组词：四舍五入。）

故解析为：cè、rǔ、shè、shāo、lín、xīng

准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

17．jià；jìn；rónɡ；shang；jì；xiàng；sì

变读音与重读音

拼读时注意，如：“放假”的“假”读jià，意思是假期；“使劲”的“劲”读jìn，是力气的意思，不要读成了jìng；“衣裳”读yīshang，是轻声，不要读成了shāng或者sháng；“照相”读zhàoxiàng，意思是拍相片。“绒毛”的“绒”读rónɡ，不要读成了yónɡ，“似乎”的“似”读sì；“似的”的“似”读shì。

故解析为：jià、jìn、rónɡ、shang、jì、xiàng、sì

本题考查字的读音，要求学生在平时的学习中注意字词的积累。

18．（1）luò；lào

（2）tiáo；diào

（3）jià；jiǎ

（4）dà；dài

拼音

（1）“落”：luò物体因失去支持而下来：落下。lào用于一些口语词，如“落枕”、“落炕”等。故分别选：luò、lào。

（2）“调”：tiáo搭配均匀，配合适当：调整。diào调动：岗位～动。故分别选：tiáo、diào。

（3）“假”：jiǎ虚伪的，不真实的：真假。jià按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间：假期。故分别选：jià、jiǎ。

（4）“大”：dà指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对：大人。dài医生：大夫。故分别选：dà、dài。

故解析为：（1）luòlào；（2）tiáodiào；（3）jiàjiǎ；（4）dàdài。

考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。

19．ｄｉǎｎ；cｈǔ；ｙì；ɡé；máｎɡ；ɡǒｎɡ

拼音

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。“字典”的“典”读ｄｉǎｎ，注意声母不要读成“ｔｉǎｎ”。“基础”的“础”读三声cｈǔ，不要读成一声“ｃｈū”。“盲人”的“盲”读后鼻音máｎɡ，不要读成前鼻音“máｎ”。

故解析为：ｄｉǎｎ、cｈǔ、ｙì、ɡé、máｎɡ、ɡǒｎɡ

此题考查学生辨析字音的能力，准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

20．（1）jià；jiǎ；jià；jiǎ

（2）.jī；jī；jī；jǐ

（3）zhòng；zhōng；zhòng；zhòng

（4）chù；chǔ；chǔ；chù

拼音

（1）“暑假（shǔjià）”指学校中夏季假期，通常在七八月间。“假装（jiǎzhuāng）”指装作，故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。“假日（jiàrì）”指放假的日子。“假扮（jiǎbàn）”指装扮成跟本人的面貌、身分不同的人而使人错认。

（2）“几乎（jīhū）”指十分接近；差不多。“茶几（chájī）”指（名）一种比桌子小、用来放茶具的家具。“窗明几净（chuāngmíngjījìng）”指窗户明亮，桌子干净