小学一年级班队课教案

小学一年级班队课教案【篇一：小学一年级主题班队会教案全册】小学一年级主题班队会教案全册好习惯早养成一、题目好习惯早养成二、活动主题守纪律爱学习三、活动目标：1、体验学习的乐趣，培养学生积极、认真刻苦的学习态度，养成守纪律爱学习的学习习惯。四、活动准备1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。课前先找几名学生说一说，放学后怎样整理书包。2、上课时怎样听讲和学习。五、活动过程：1、谈话导入。同学们我们现在已经是一年级小学生了，我们应该养成哪些好的习惯呢？〔学生说一说〕板书课题好习惯早养成〔领读〕2、提出问题〔1〕分组查看，看一看哪个同学课前准备的好？学生讨论。进行表扬，唤起学生的积极性主动性。〔2〕、上课时我们要做到那些呢？分组讨论合作交流。〔学生交流后小组汇报〕小结：板书：遵守纪律，认真学习。3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做？讨论汇报，小结板书：肯动脑积极发言。4、我们读书和写作业时要做到哪些呢？先小组讨论交流，再找代表发言。小结：板书姿势端正书写认真。六、活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成，就得课前准备好学习用品，上课守纪律、认真听讲，独立完成作业，这样才能养成良好的学习习惯。我的好习惯一、活动题目我的好习惯二、活动主题：爱清洁、讲卫生三、活动目标：使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。做一个讲卫生的好孩子。四、活动准备1、课前把手洗干净。2、课堂上比比谁的小手干净五、活动过程：1、〔1〕引入话题，唤醒生活。你在家里常刷牙吗？是怎么刷牙的？〔2〕分组交流，你知道怎样保护牙齿吗？汇报交流结果指名2、引语：眼睛是心灵的窗户，有了明亮的眼睛，我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界，请同桌交流一下，我们要怎样保护眼睛呢？汇报交流结果。教师小结。做做眼保健操，对我们的眼睛很有效，可做眼保健操要注意小手干净。3、同桌讨论：那些时候我们该洗手？你有那些讲卫生的好习惯？六、活动小结爱清洁、讲卫生，不仅能预防疾病、有益健康，还是文明的好行为。说一说我的科普知识题目：说一说我的科普知识主题：火焰为什么总是向上活动目标：1、通过活动，使学生明确我们日常生活中的小常识。2、培养学生勇于探索、勤于思考、善于分析的能力。活动准备：火柴蜡烛活动过程：一、谈话导入：同学们：我们在日常生活中总有一些弄不明白的科学小常识，只要我们认真的去分析，去琢磨，可能会弄明白的。今天我们一起来探讨一个科学小知识，看一看同学们能不能弄懂。板书：火焰为什么总是向上。二、分组进行活动各组划着火柴点燃蜡烛，仔细观察火焰是否总是向上。学生答复。分组讨论交流：火焰为什么总是向上？〔学生讨论，老师参与讨论，及时予以知道〕各组选代表汇报讨论结果。学生甲：点燃蜡烛，它会有热气产生，原来热气比冷气轻，热气总是向上跑。学生乙：点燃蜡烛，就会产生火焰。火焰周围都是热气，热气向上跑的快，从四面八方把火眼夹住，火焰没有地方去，只好向上跑去。三、活动小结：同学们，你们观察的很仔细，分析的很正确，这个道理跟我们六一那天开庆祝会散会时的情景一样，你在人群中被推着只好向前走是一个道理。思考：为什么产生火焰时会有风？用自己的小手装扮教室一、活动题目：用自己的小手装扮教室二、活动主题：怎样来装饰自己的教室三、活动目标1、通过这次活动，使学生知道自己的小天地应该怎样来装饰使教室美观更大方。2、培养学生的动手动脑能力，以及审美关。四、活动准备：纸墨小刀、胶水五、活动过程：1、谈话导入同学们，咱们在这美好的环境里生活、学习，要想使咱们的小天地更加舒适，美观、我们必须动手打扮咱们的教室好吗？〔好〕2、小组讨论交流a、如何用咱们的小手来装扮教室？b、用手画、粘贴。c、动手制作都可以。3、教师分工活动。一组，由组长指挥，剪蜡花。二组，由组长负责吹气球。三组由组长指挥办个批评栏四组出黑板报〔组长提出要求〕〔1、〕内容充实新颖。〔2、〕根据本周的班队活动《小学生标准》4、活动展示结果〔1〕各组找代表评价哪组完成任务好。〔2〕、教师发奖。六、活动总结。同学们通过这次活动收获很大。能把咱们的教室打扮的这么美观漂亮，你们真了不起，老师想信同学们回家也能把自己的房间打扮的很漂亮。【篇二：一年级班队教案：】第一周班队主题：学生诵读感谢行动宣誓词活动目的：能背诵感谢行动宣誓词活动过程：1出示感谢誓词：感谢生命，学会珍爱，感谢环境，学会保护，感谢他人，学会报偿，感谢生活，学会善良，感谢机遇，学会把握，感谢挫折，学会坚强，凡事感谢，君子风范，赠人玫瑰，手有余香，滴水之恩，涌泉相报，中华美德，薪火相传。2师范读3学生试读4齐读5请生说说：你理解了哪句话？6小结：我们的生活多么美好，我们要感谢身边的一切，感谢我们的老师，感谢我们的学校，感谢所有爱我们和我们爱的人！第二周班队主题：我为谁读书？我为什么读书？活动目的：通过本次班队活动，初步知道学生来学校上学的目的。活动过程：1小朋友，你们每天在学校里都干了哪些事情啊？〔读书，玩游戏〕2知道在学校里干什么最重要吗？〔读书〕3你们在学校读书为了谁呀？老师出示备选答案：a为老师b为父母c为自己学生自由发言，说说你为谁而读书。师加以引导。4讨论：我们为什么读书呢？师出示备选答案：a学本领b好玩c为长大了好赚钱学生自由发言，师引导学生说切合实际的答案。5将学生分成三组，对这两个问题进行讨论。要求：要向其它两组的同学说明你的理由，也可以就其它两组同学陈述的理由发表你自己的辩白。6小结：我们到学校，最重要的就是学知识，学本领。只有自己读好了书，学扎实了本领，我们长大以后才能成为对祖国和对社会有用的人。所以，用心读书吧，这对你自己是有益而无害的事情。第三周班队主题：做一件感动他人的事情，体验奉献的幸福活动目的：通过做一件感动他人的事情，体验奉献的幸福课前准备：1想好一句感谢父母的话2想好一句感谢同学的话活动过程：1上周我们学习了感动誓词，大家还会背吗？齐背感动誓词。2生活中你最感谢的人是谁？生自由发表意见。3你为父母干过什么事情？学生自由发言，练习对父母说一句感谢的话。4你为班上同学干过哪些好事？现场练习对帮助过你的同学说声谢谢。5看到别人在你的帮助下，解决了困难，你的心情怎么样？〔快乐，幸福〕6师小结：这种心情就是一种感动的幸福。希望同学们以后在生活中多做一些让他人和自己受益的事情，去体验那种奉献后的幸福感。第四周班队主题：亲手制作一张贺卡活动过程：1小朋友们，你们知道每年的三月八日是什么日子吗？告诉学生是妇女节，并简单介绍妇女节的来由。2这一天是全世界妇女们的节日。你们的妈妈养育了你，老师培育了你，你们有什么感谢的话想对妈妈和老师说吗？3学生练习对女老师说一句感谢的话。4学生练习对自己的妈妈说一句感谢的话。5讨论：妇女节那天，我给妈妈和老师送上自己的一份小心意。6播放《烛光里的妈妈》，学生在音乐的熏陶和老师的指导下，学习制作一张心意卡。课外活动：在三八节那天把自己的心意卡送给最亲爱的妈妈和最敬爱的老师。小结：通过本次班队会，学生初步了解了妇女节的的由来，懂得了妈妈养育我们不容易，老师教育我们也吃了很多苦，所以我们要感谢亲爱的妈妈和老师。第五周班队主题：学唱《孝心三字经》活动目的：会唱《孝心三字经》，知道从小就要孝敬长辈的做人道理。活动过程：1妇女节那天，班上有些同学给自己的妈妈和老师献上了自己的心意卡。有些同学的妈妈还给老师打来，夸奖自己的小孩长大了，懂事了，很有孝心了，她们非常感动和自豪。今天我们就来学唱一首《孝心三字经》，看看怎样做才算有孝心，好吗？2师出示《孝心三字经》《孝心三字经》【篇三：一年级班队活动教案】行为标准养成教育活动目标：对学生进行行为标准的训练，逐步提高要求，在轻松的气氛中获得锻炼。活动过程：一、读一读：小小青松青又青，天天挺立在山顶，风吹雨打都不怕，青松越长越精神。二、讲一讲：1、你喜欢小青松吗？学习青松哥哥什么呢？2、学会站——站像一棵松；学会坐——坐如一台钟；学会排队——队伍一条线；学会走——走路挺起胸。3、每节课上认真学、认真练，争取获“青松章”三、练一练：1、站像一棵松：小脚跟靠拢，小手贴裤缝，收腹挺胸，小肩膀往下压，小眼睛看前方。老师说：“起立”。学生边站边说：“站像一棵松。”要求做到五到位。2、坐如一台钟：小膝盖靠拢，小小手放平，小脊背挺直，做得有精神。老师说：“坐下”。学生边坐边说：“坐如一台钟”，要求做到三到位。3、队伍一条线：集队快，排队静，队伍齐。4、走路挺起胸：挺着胸手拉手，眼看前方向前走。四、考一考：通过“站”、“坐”、“走”及队列比赛，评比优秀者，颁发赤章，贴在教室图表上。做个受人欢送的人教育目的：体验受人欢送的快乐；认识受人欢送和不受欢送的原因，体验受人欢送的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片；一个故事；纸剪的红花假设干；画纸假设干。教学过程：一、导入：你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗？你怎样表示对我的欢送呢？〔鼓掌〕能受到大家的欢送，老师心里非常快乐。二、活动过程：1、〔贴出两棵树的图片〕同学们，你们看，这两棵树有什么不同？2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢？3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样？4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩；有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢？为什么？5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗？6、边表演小品边讲故事《明明的烦恼》1〕你们想想，这时明明的心情是怎样的？2〕大家来给他想方法，帮他出点了，使他受人欢送。3〕小组讨论、交流。4〕提名汇报，并把树叶贴在树上。5〕小结：同学真聪明，想出了这么多好方法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了！7、你们有过受别人欢送的体验吗？下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。游戏规那么：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢送的体