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文档简介

2022年学校教育教学工作汇报2022年下学期学校教育教学工作汇报

各位领导、老师、同学们:

2022年下学期,靖边五中在教育局的领导下,沿着学期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,加强学校教育教学管理,加强教师培训,深入开展教科研活动,全面落实上级主管部门的各项工作,学校的教育教学质量有了稳步的提高。。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以汇报。

一、教育教学管理

(一)教学工作

教育教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。学校把提高教学质量作为工作的重点,认真贯彻执行靖边县教育工作会议精神,根据教育局下达的目标和任务来制定学校中心工作计划。学校各部门能够结合实际详细制定年度计划。做到按计划,抓过程,抓落实。

1、加大了对教学工作的检查督促力度,做好教学的日常管理工作。我们重新修订教学相关制度,对教师钻研教材、备课、上课、作业批改、辅导等做出了具体的规定和要求,切实加强了教学全过程的严格检查与监控,强化平日管理,重点放在备课上课和辅导方面。同时,学校一学期安排四次业务检查,并及时公布检查结果,记入教师个人考核成绩。

2、切实开展教研组活动,教务处成员充分发挥职责,深入各教研组开展教研活动,定期开展集体备课、研讨课、示范课、观摩课活动,按时组织了青年教师赛教,要求参赛教师课前说课,课后评议,王陆军、王志兵,段茹等教师在赛教中取得了优异成绩,教务处详细积累议课、说课、课堂实录评课等过程材料。定期组织了各年级各学科研讨课,研讨课中教师有计划、有主题、有评议、有落实,收到了良好的效,学生的学习积极性得以调动,收到了良好的效果。

3、强化教学质量检测工作,以保证教学质量的整体提高。

上学期进行了四次教学质量检测,其中其中和期末实行五校和九校联考,和中期相比,七八九年级总评成绩分别上升为第五、六、和第八名,成绩稳步提高。教务处认真组织监考和阅卷,及时做好成绩的统计与分析工作,及时将成绩反馈给科任教师并提出改进意见,对学习优生和进步较大的学生分别给予适当的表彰奖励,有力地调动了学生的学习积极性。

4、重新回归手写教案,按上级的要求进行了大胆的尝试,通过不断的学习、研究、探讨,不断的改进和提高,发挥手写教案的长处,收到了良好的效果。部分教师优化课堂教学设计的能力和水平有了较大的提高,各种教学资源得到了充分的利用。

5、针对学困生转化,学校不断完善了学困生转化方案,根据学生的年龄特点和个性差异,采取了不同的转化措施,如加强辅导,家校联手,还有德育处定期进行的后进生转化座谈会等,促进有效教学的实施,在转化学困生的同时,使全体学生成绩普遍得到了提高。

6、重视音、体、美教学,定期开展系列教育活动。学校在正常开展两操一课的同时,坚持开展阳光体育活动,保证了学生每天1小时的体育锻炼时间;学校建立了学生音体美课外活动小组并定期开展活动;由邵强老师辅导,很多学生的美术作品在县市获奖。学校定期开展了“一会一节”文体艺术节活动,使学生的个性特长得到了充分的展示,为学生创造了更广阔的发展空间。

7、改革课堂教学。随着新课程改革的不断深入,使我们认识到不进行新课程改革,学校就无法发展,就要被淘汰,就是死路一条。教务处组织全体教师到靖边中学进行课堂观摩,尝试小组建设,逐渐实行学生自主管理,真正使学生动起来,使课堂活起来,逐步把课堂变成了学堂,教师的课改意识增强了,课堂效率提高了。

(二)、教研教改工作

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