大班音乐优质课教案及教学反思《库齐齐》_第1页
大班音乐优质课教案及教学反思《库齐齐》_第2页
大班音乐优质课教案及教学反思《库齐齐》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班音乐优质课教案及教学反思《库齐齐》一、教学目标通过《库齐齐》这首歌曲的学唱，培养幼儿对音乐的兴趣。学习和理解歌曲中的基本音乐元素，如节奏、旋律、音高等。提高幼儿的音乐表演能力，培养团队合作意识。激发幼儿的创造力，让他们自己编排简单的舞蹈动作。二、教学准备音乐设备（如音响）。《库齐齐》的音频资源。小张老师准备了简单的舞蹈动作。三、教学过程1.导入（5分钟）引导幼儿回顾上一堂课所学习的内容，如歌曲《小狗乖乖》。提问：大家还记得这首歌吗？有什么感想？2.歌曲学唱（10分钟）播放《库齐齐》的音频资源，让幼儿先听一遍。跟着音乐，一起学唱歌曲。3.体验节奏（15分钟）小张老师教导幼儿跟着节奏拍手、拍腿等，感受歌曲中的节奏。引导幼儿体验快慢、强弱等不同的节奏感受。4.声乐训练（10分钟）引导幼儿练习歌曲中的音域变化，提高他们的音高感知能力。引导幼儿练习唱高音和低音部分，锻炼他们的嗓音技巧。5.编排舞蹈动作（20分钟）小张老师将幼儿分成小组，每组派发相同数量的色彩彩带。引导幼儿在音乐的伴奏下编排自己的舞蹈动作。每个小组轮流展示自己的舞蹈，其他幼儿对表演给予鼓励和认可。6.教学反思（5分钟）小张老师与幼儿一起回顾这堂音乐课的内容。提问：大家对这个歌曲有什么感受？舞蹈编排过程中有什么困难和收获？引导幼儿表达自己的意见和建议，对教学内容进行改进和调整。四、教学反思本节课主要以《库齐齐》这首歌曲为教学内容，通过学习歌曲的唱和教孩子编排简单的舞蹈动作，既让幼儿在听觉上得到满足，又培养了他们的音乐表演能力和团队合作意识。在教学过程中，我注意到幼儿对歌曲的热情和积极性很高，大部分幼儿都能快速掌握歌曲的基本节奏和旋律。他们在学唱歌曲的过程中表现出了浓厚的兴趣，积极地参与到歌曲的演唱中去。在编排舞蹈动作的部分，我尝试将幼儿分成小组，让他们自己动手编排舞蹈动作。这样不仅锻炼了他们的自主创造能力，还促进了幼儿之间的合作与交流。幼儿们在小组展示环节时，相互观摩和鼓励，给予了彼此的认可和赞赏。然而，在教学反思环节时，有部分幼儿反映在编排舞蹈动作时遇到了困难，希望老师能给予更多的指导和帮助。在未来的教学中，我会更加关注幼儿的学习需求，针对不同的情况提供个性化的指导和支持。总的来说，本节课在幼儿音乐教育中取得了一些积极的成效。通过学唱歌曲和编排舞蹈动作，幼儿们在音乐表演和团队合作中得到了锻炼，也培养了他

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论