2024届吉林省长春市物理八年级第二学期期末检测试题含解析

2024届吉林省长春市物理八年级第二学期期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列物体的受力示意图，错误的是A．沿斜面匀速下滑的木块B．出手后斜向上飞行的铅球C．下沉的小球D．静止在水平面上的箱子2．关于力和运动的关系，下列说法错误的是A．力是改变物体运动状态的原因B．物体在平衡力的作用下运动状态一定不变C．物体受到力的作用，其运动状态一定改变D．足球在草地上慢慢滚动停下来，它一定受到了力的作用3．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零4．如图所示物体没有受到浮力的是A．沉在水底的铁球B．水面戏水的天鹅C．打入水底的木桩D．在水中游动的小鱼5．如图，将铁锁从贴着鼻子尖释放，铁锁摆回时并没有碰到鼻子尖，下列说法正确的是A．铁锁向最低处摆动过程中动能转化为重力势能B．铁锁向最低处摆动过程中重力不做功C．铁锁从释放到摆回的过程中机械能减小D．铁锁在最低处的机械能最大6．起重机的钢丝绳吊着一物体，第一次竖直静止在空中，第二次竖直向上匀速运动，第三次竖直向下匀速运动。这三次起重机钢丝绳的拉力分别为F1、F2、F3，不考虑空气的阻力，关于这三个力的大小关系。下列说法正确的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F37．人在湖中游时，使人前进的动力是（）A．水对人的浮力 B．人对水的压力C．人的手臂对水的推力 D．水对人手臂的推力8．在地铁站候车时，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为列车高速经过时，列车与人之间的A．空气流速增大，压强减小 B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大 D．空气流速减小，压强增大9．下列现象中，物体动能转化为势能的是A．秋千由最高处向最低处荡去B．张开的弓把箭水平射出去C．骑自行车匀速上坡D．腾空上升的礼花弹10．人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法:等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等。下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是()A．引入“合力”的概念B．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒C．实验研究真空不能传声D．保持做功多少不变，研究功率随时间的变化11．某同学将一圆柱体的底部由接触水面开始竖直缓慢压入水中，圆柱体全部浸入后继续向下压一段距离，共用时to，此过程中，圆柱体所受的浮力大小随时间变化的图像可能是A．B．C．D．12．如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是A．核桃榛子夹 B．用夹子夹取盘子C．用扫帚扫地 D．赛艇的船桨二、填空题13．有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体.将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的体积是50cm3;将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的体积露出液面，溢出液体的质量为50g.则小球的质量______kg，小球沉在酒精中时，甲溢水杯杯底对小球的支持力是_____N，乙溢水杯中液体的密度是_______kg/m3。(ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg)14．如图所示，人在划船时，船桨属于_____杠杆。船桨在水中移动的距离_____手移动的距离，从而加快船前进的速度。15．如图所示，用力F拉着重为G的物体竖直匀速上升，在时间t内物体上升的高度为h（物体未拉出水面），若物体的体积为V，水的密度为ρ，则该装置所做的有用功W＝_____，机械效率η＝_____16．如图所示，50mL的酒精与50mL的水混合，总体积________(选填“大于”或“小于”)100mL，说明分子间存在________三、实验题17．（8分）利用图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”：(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______________，若出现图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调。(2)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，他这种做法的不足是______。经老师提醒后，小明继续进行实验，如图乙所示，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆__________(选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。18．（8分）为了探究“用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比”，小明在实验台上组装好实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N．另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）．以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①在动滑轮挂钩上挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端．2个钩码的总质量用m表示，用弹簧测力计测出绳子自由端的拉力F，用刻度尺分别测出绳子自由端移动的距离s和钩码上升的高度h，将m、F、s、h数值记录在表格中；②保持_____不变，依次改变绳子自由端移动的距离s，仿照步骤仿照步骤①再做5次实验，将各次的m、F、s、h数值记录在表格中．③利用W总＝_____，计算出各次的总功，用W有用＝Gh＝mgh，计算出各次的有用功，并将各次的W总、W有用的数值记录在表格中．19．（8分）对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的不同之处是_______不同，相同之处是_______。（前两空均选填字母：“A．实验仪器”、“B．实验目的”、“C．测量的物理量”或“D．实验次数”）两个实验中都进行了多次实验，其目的是________的；（选填：相同、不同）前者是为了_________，后者是为了_______________.四、作图题20．（8分）如图所示，把一个装有水，水面上浮一个小球的烧杯，放在斜面上，请作出小球所受力的示意图。（____）21．（8分）如图所示，静止在水平地面上的足球，请画出其所受重力的示意图.（_____）五、计算题22．（10分）两车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，甲车的s-t图象如图所示，运动2秒后两车相距0.6米。求：（1）甲车的速度。（2）乙车的速度。23．（12分）小明质量50kg,每只脚与地面接触面积为0.02m2。他用如图滑轮组提升物体,使用滑轮组在空气中提升重150N的重物时,滑轮组机械效率为75%。使用此滑轮组能提起的物体最重为950N,若物体再重,绳子将断裂。正方体B边长为0.3m。绳重及摩擦均不计。（1）动滑轮总重为多少?（2）使用此滑轮组在空气中匀速提起最重的物体时,若物体被提升1m用时10s,小明做功的功率是多大?（3）当他用此滑轮组在空气中匀速提起重物的机械效率为90%时,小明对地面的压强是多大?（4）若用此滑轮组从水中匀速提起正方体B,B的下表面受到水的压强与所用时间图像如图。当提升到第4s时,绳子恰好要断裂,则B的密度为多大?(保留两位小数)

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

A．沿斜面匀速下滑的木块，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力，故A正确不符合题意；B．出手后斜向上飞行的铅球，在不计空气阻力时，只受到竖直向下的重力的作用，不再受到推力．故B错误符合题意；C．小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力作用，由浮沉条件知，下沉时重力大于浮力，故C正确不符合题意；D．静止在水平面上的箱子受力平衡，即受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力是一对平衡力，故D正确不符合题意．2、C【解题分析】

A．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生改变，一定是受到了力的作用，故A正确；B．物体受平衡力作用时，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，因此运动状态一定不变。故B正确；C．物体受到非平衡力一定改变运动状态，物体受到平衡力时，运动状态不会发生改变。故C错误；D．物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用，足球在草地上慢慢滚动停下来，是因为受到摩擦力的原因，故D正确。3、B【解题分析】

水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力，没有合力，弹簧测力计的示数也不为1．由此分析可知B选项正确，A、C、D选项错误．4、C【解题分析】

A．沉在水底的铁球底面受到水的压力，受到浮力，A不符合题意；B．水面上的天鹅受到浮力的作用，B不符合题意；C．打入水底的木桩，下面没有受到水向上的压力，不受浮力，C符合题意；D．水中的鱼受到浮力的作用，D不符合题意；5、C【解题分析】

A．铁锁向最低处摆动过程中，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能转化为动能。故A错误；B．铁锁向最低处摆动过程中，重力的方向竖直向下，铁锁高度降低，即向下运动了一定距离，所以重力做功。故B错误；C．铁锁从释放到摆回的过程中，要克服空气的摩擦做功，部分机械能转化为内能，所以机械能减小。故C正确；D．铁锁在来回摆动的过程中，克服摩擦做功，机械能不断减少，所以在最初释放时机械能最大。故D错误。6、B【解题分析】

物体每次都是处于静止或匀速直线运动状态（即平衡状态），因此，物体受到的是平衡力，不考虑阻力，则拉力与重力平衡，二力的大小相等，物体的重力不变，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正确，ACD错误。7、D【解题分析】

人在游泳时，手臂向后划水，对水一个向后的作用力，因为物体间力的作用是相互的，手臂同时会受到水对人一个向前的作用力，从而使人前进，故D符合题意，ABC不符合题意。8、A【解题分析】

当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．9、D【解题分析】

A．秋千在最高点具有重力势能,向低处荡去,重力势能减少,速度增大,动能增加,重力势能转化为动能,故A错误；B．张开的弓具有弹性势能,把箭射出去,弹性势能转化为动能,故B错误.C．骑自行车匀速上坡,速度不变,质量不变,动能不变,那么上坡过程,重力势能增加是别的能量转化而来的,也就是人使劲蹬车,消耗了内能,转化为重力势能,故C错误.D．腾空上升的礼花弹有上升的速度,有动能,上升过程中速度在逐渐减小,动能减少,高度增大,重力势能增加,动能转化为重力势能,故D正确。10、B【解题分析】

A．将多个力的作用效果等效为一个力的作用效果，引入“合力”的概念，运用了等效替代法。故A不符合题意。B．将撬棒这一抽象的物理现象用简单的绕固定点转动的硬棒的具体模型表示，运用了建立理想模型法。故B符合题意。C．实验研究真空不能传声实验中，将空气抽走，听到的铃声就变小了，依此推理，若没有空气，则声音就不能传播，从而得出真空不能传声的结论。运用了实验推理法。故C不符合题意。D．功率大小与做功的多少和做功的时间有关，保持做功多少不变，来研究功率随时间的变化，运用了控制变量法。故D不符合题意。11、B【解题分析】

从圆柱体的底部由接触水面开始到完全浸入水中即浸没的过程中，圆柱体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，根据我们所学过的物理知识F浮=ρ液V排g，所以浮力是变大的；而当圆柱体浸没以后，再向水中下沉的时候，圆柱体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的，故B正确。12、A【解题分析】

A．核桃、榛子夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意；B．用夹子夹取盘子过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；C．扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；D．赛艇的船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。二、填空题13、0.05kg0.1N1.1×103kg/m3【解题分析】

第一空．根据题意知道，小球放入乙液体中处于漂浮状态，所以，F浮乙=G球=G排，故小球的质量m球=m排=50g=0.05kg；第二空．小球下沉到杯底,处于平衡态，受到重力、浮力和杯底的支持力，小球受到的重力是：

，

小球受到的浮力是：

受到杯底的支持力是：

；第三空．在甲中小球下沉，小球的体积就等于排开酒精的体积，由知道，小球的密度是：

又因为小球在乙中漂浮，由阿基米德原理知道，，

解得乙溢水杯中液体的密度是：ρ乙=1.1×103kg/m3。14、费力大于【解题分析】

观察图中船桨的动力臂和阻力臂的大小关系，判断它是属于哪种类型的杠杆，进而确定是省距离还是费距离。【题目详解】图中船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，船桨属于费力杠杆，但省距离，这样运动员的手移动很小的距离时，可使船桨在水中划过的距离很大，从而加快了赛艇前进的速度。15、（G-ρgV）h【解题分析】

第一空．物体浸没在水中，排开水的体积V排=V，物体受到的浮力：F浮=ρgV排=ρgV；滑轮组对物体的拉力：F拉=G-F浮=G-ρgV，该装置做的有用功：W=F拉h=（G-ρgV）h；第二空．由图可知，n=3，拉力端移动的距离：s=3h，拉力做的总功：W总=Fs=F×3h=3Fh，滑轮组的机械效率：η=。16、小于间隙【解题分析】

[1]酒精和水都是由分子构成的物质，当把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学

反应，但两种物质的分子会相互渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体

积之和；[2]由第一空的分析知道，两种物质的分子能相互渗透，则说明分子间存在间隙．三、实验题17、便于测量力臂右只做一次实验，结论具有偶然性左端下沉【解题分析】

第一空．调节杠杆在水平位置平衡便于测量和读出力臂；

第二空．杠杆调平原则为哪边高则往哪边调，故应向右调节平衡螺母；第三空．一次实验具有偶然性，应多次进行实验，使结论具有普遍性；

第四空．由杠杆平衡公式可知，当均远离O移动一格后，，故左端下沉。18、钩码的质量FS【解题分析】

②根据小明计划用这些器材探究“用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比的关系”可知，小明计划探究的问题中的自变量是拉力对绳头做的总功，控制变量是机械效率，因为同一个滑轮组，提升钩码的重力也影响滑轮组的机械效率，所以在实验步骤②中，应保持所挂钩码数不变，即钩码质量不变；③根据总功等于拉力与绳子自由端移动的距离的乘积，利用W总=FS，计算各次的总功．19、BAC不同寻找普遍规律减小误差【解题分析】

“探究物质质量与体积的关系”实验目的是：在物质一定时，探究物体的质量和体积的关系；需要测量物体的质量和体积；用天平测出液体的质量，并用量筒测出液体的体积；“测定物质的密度”实验目的是：测量物体的密度；需要测量物体的质量和体积，用天平测出液体的质量，并用量筒测出液体的体积；根据密度公式求出物体的密度；[1]所以两个实验的不同之处即B实验目的；[2]相同之处是A实验仪器、C测量工具；[3]两个实验的目的是不同的。[4]“探究物质质量与体积的关系”，进行多次实验目的是为了探究其普遍规律；[5]在“测定物质的密度”进行多次实验是为了减小误差。四、作图题20、【解题分析】

小球受到向上的浮力和竖直向下的重力的共同作用，如图：21、【解题分析】

规则物体的重心在物体的几何中心，过重心作竖直向下的重力，并标出相应的字母G，如下图：

五、计算题22、（1）0.4m/s；（2）0.1m/s或0.7m/s。【解题分析】

（1）．由图知，t=6s甲车所