《中国科技史》课程教学大纲_第1页
《中国科技史》课程教学大纲_第2页
《中国科技史》课程教学大纲_第3页
《中国科技史》课程教学大纲_第4页
《中国科技史》课程教学大纲_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三、教学内容及课时分配（36绪论（2学时 第一章远古暨三代科学技术（2学时（一） 春秋战国时期的科学技术（共4学时） 第四 农学和生物学的发 秦汉时期的科学技术（共4学时） 第二节手工业的发展 教学基本要求：通过本章的学习，使学生了解我国古代天文学体系的形成、数学体系的形成、造纸术和漆器工艺、地理学、农艺学、我国临床医学理论的奠基、学术思想对科学技术发展的影响。教学重点：秦汉天文地理的成就，秦汉时期著名的工地理学著作，天文仪器，水利工程，长城的修筑和道路交通 魏晋南北朝时期的科学技术（共4学时） 第四 医教学基本要求：通过本章的讲授，使学生了解农业和水利技术、手工业技术、建筑技术、天文学、物理学、化学、地理学、生物学、医学等。教学重点：农林牧技术 隋唐五代时期的科学技术（共4学时） 辽宋夏金时期的科学技术（共4学时） 第二 手工业与兵器业的发第三 建筑技 一、历法的变迁与天文仪 掌握宋辽金时期的主要科技成就分析这一时期的科技思想，了解这一历史时期的科 元朝的科学技术（共4学时） 一、医药学成 明朝的科学技术（共4学时） 清的科学技术（共4学时） 第二 天文学与地第三 医 文学的研究、近代地学的发展、传统医学的新发展、近代西方物理学的传入、西方晚清近代工业技术、建筑技术，国人对中西天文学的研究、晚清天文学的发展，前期、中期地学的发展、晚清近代地学的发展，传统医学的新发展，西方医学的传入及发展，西方近代化学的传入，近代西方生物学的传入；教学难点：国人对中西天文学的研究，物理学、化学与生物学知识的传入120092009319954200452004720108200692008112008（2007200714200715200916199717·2008182009202

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论