江苏省泰州市姜堰区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

2021年秋学期初中期末学情调查九年级化学试题（考试时间：60分钟满分：60分）请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。2．所有试题的答案均须填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5第一部分选择题（共20分）第1—10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。1.变化无处不在。生活中的下列现象属于化学变化的是A.食物腐败 B.汽油挥发 C.滴水成冰 D.轮胎爆炸【答案】A【解析】【分析】【详解】A.食物腐败，是食物与氧气发生了缓慢氧化，属于化学变化，故A正确；B.汽油挥发，是由液体变为气体，只是状态的改变，没有产生新物质，属于物理变化，故B错误；C.滴水成冰，是由液体变为固体，只是状态的改变，没有产生新物质，属于物理变化，故C错误；D.轮胎爆炸，没有产生新的物质，属于物理变化，故D错误。故选A。【点睛】2.日常生活中水溶液随处可见。下列物质放入水中能形成溶液的是A泥土 B.植物油 C.面粉 D.蔗糖【答案】D【解析】【分析】【详解】A.泥土在水中以固体小颗粒形式分散，形成悬浊液，故A错误；B.植物油在水中以小液滴的形式分散，形成乳浊液，故B错误；C.面粉在水中以固体小颗粒形式分散，形成悬浊液，故C错误；D.蔗糖在水中以分子形式分散，形成溶液，故D正确。故选D。【点睛】3.2021年世界环境日中国主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一理念的是A.坚持绿色出行 B.野外焚烧垃圾C.教科书循环使用 D.废旧电池回收处理【答案】B【解析】【详解】A.坚持绿色出行，可以减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；B.野外焚烧垃圾，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染空气，符合题意；C.教科书循环使用，可以节约资源，保护环境，不符合题意；D.废旧电池回收处理，可以节约金属资源，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。故选B。4.下列为同学们在“粗盐的初步提纯”实验中进行的操作，正确的是A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中粗盐和砝码的位置放反了，故图示操作不正确；B.粗盐的溶解要在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌，故图示操作正确；C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故图示操作不正确；D.蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故图示操作不正确。故选B。阅读下列信息，并据此完成下面小题。大量研究发现，镓元素对诊查头颈部癌症很有用处。如图是镓元素在周期表中的部分信息及镓原子的结构示意图。氮化镓（GaN）是研制微电子器件、光电子器件的新型半导体材料，硬度大、熔点高、极稳定，可以通过以下反应获得：。5.下列说法不正确的是A.镓元素是一种金属元素 B.镓原子的原子核中有31个质子C.镓原子在化学反应中容易失去电子 D.镓原子的相对原子质量为69.72g6.上述获得氮化镓的反应属于A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.以上均不正确【答案】5.D6.C【解析】【5题详解】A.镓元素带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确；B.根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，镓的原子序数为31，原子中原子序数=质子数=31，故选项说法正确；C.由原子结构示意图可知，镓原子最外层电子数为3，小于4，在化学反应中容易失去电子，故选项说法正确；D.根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，镓的相对原子质量为69.72，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确。故选D。【6题详解】该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应。故选C。7.下列有关实验分析正确的是A.碳酸氢铵受热闻到刺激性气味，说明碳酸氢铵中含有氨分子B.面粉、蔗糖灼烧后都变黑，说明它们是相同的物质C.石蜡可以在空气中燃烧，说明可用石蜡测定空气中氧气的含量D.煮沸的食盐水比煮沸的水温度高，说明食盐水稀溶液的沸点比水高【答案】D【解析】【详解】A.碳酸氢铵受热闻到刺激性气味，说明碳酸氢铵受热分解生成氨气，故选项实验分析不正确；B.根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，面粉、蔗糖灼烧后都变黑，说明它们是含有相同的元素，故选项实验分析不正确；C.石蜡可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，由于二氧化碳气体，装置内压强几乎不变，不能用石蜡测定空气中氧气的含量，故选项实验分析不正确；D.煮沸的食盐水比煮沸的水温度高，说明食盐水稀溶液的沸点比水高，故选项实验分析正确。故选D。8.有关合金的叙述：①合金中至少含两种金属②合金中的元素以化合物的形式在在③合金中一定含有金属④合金一定是混合物⑤生铁是含杂质较多的铁合金⑥生铁可完全溶解在稀盐酸中。其中正确的是A.①②③④⑤⑥ B.①② C.①③④⑤ D.③④⑤【答案】D【解析】【详解】①合金是指在金属中熔合其他的金属或非金属，故错误；②根据合金的定义，合金中的元素是以单质的形式在在，故错误；③合金是指在金属中熔合其他的金属或非金属，故合金中一定含有金属，故正确；④合金一定是混合物，正确；⑤生铁是含杂质较多的铁合金，故正确；⑥生铁中含有碳，故生铁不可以完全溶解在稀盐酸中，故错误。故③④⑤正确。故选D。9.防控新冠肺炎期间，可以用“来苏水”进行杀菌消毒，其主要成分之一是对甲基苯酚（C7H8O）。下列叙述正确的是A.对甲基苯酚由碳、氢、氧三种元素组成B.对甲基苯酚中氢元素的质量分数最大C.对甲基苯酚中碳、氢、氧元素的质量比为7：8：1D.对甲基苯酚由7个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成【答案】A【解析】【分析】【详解】A.由化学式可知，对甲基苯酚由碳、氢、氧三种元素组成，正确；B.对甲基苯酚中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×7）：（1×8）：（1×16）=21:2:4，所以碳的质量分数最大，错误；C.对甲基苯酚中碳、氢氧元素的质量比为：（12×7）：（1×8）：（1×16）=21：2：4，错误；D.一个对甲基苯酚分子由7个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成，错误。故选A。10.下列各组归纳完全正确的是A．化学与生活B．化学与安全①用煮沸的方法降低水的硬度②用洗涤精溶解衣服上的油污①进入溶洞前做灯火试验②室内着火打开门窗C．化学与健康D．化学与发现①人体缺钙会导致侏儒症②人体缺铁会导致贫血①门捷列夫发表元素周期表②拉瓦锡发现空气的成分A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A.①用煮沸的方法降低水的硬度，此说法正确；②洗涤精具有乳化作用，所以用洗涤精衣服上的油污是利用乳化原理，不是利用溶解原理，此说法错误。此选项不完全正确；B.①进入溶洞前做灯火试验，以检查溶洞内氧气的含量，此说法正确；②室内着火不能急于打开门窗，以防空气进入造成火势更大，此说法错误。此选项不完全正确；C.①人体缺钙幼儿及青少年会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，此说法错误；②人体缺铁会导致贫血，此说法正确。此选项不完全正确；D.①门捷列夫发表元素周期表，此说法正确；②拉瓦锡发现空气的成分，此说法正确。此选项完全正确。故选D。第11~15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分。每小题2分，共10分。11.推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（）A.单质中只含有一种元素，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质B.同种元素的质子数相同，因此质子数相同的微粒一定是同种元素C.离子是带电的原子或原子团，因此带电的粒子一定是离子D.同种分子构成的物质一定是纯净物，因此纯净物一定是由同种分子构成【答案】A【解析】【分析】【详解】A.纯净物包括单质和化合物，其中单质中只含有一种元素，化合物中含有两种或两种以上的元素，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质，此选项正确；B.同种元素的质子数相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如一个氨分子和一个水分子的质子数都是10，但不属于同种元素，此选项错误；C.离子是带电的原子或原子团，但带电的粒子不一定是离子，如质子、电子都是带电的粒子，此选项错误；D.同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成，因为构成物质的微粒有分子、原子、离子三种，此选项错误。故选A。12.下图是某同学设计的实验，由此得出的结论合理的是A.由图1实验可得二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂B.由图2实验可得水由氢元素、氧元素组成C.由图3实验可得二氧化碳能与水发生化学反应D.由图4实验可得铁生锈是铁与氧气和水共同作用【答案】B【解析】【分析】【详解】A.该实验只能证明二氧化锰能加速过氧化氢分解，不能确定二氧化锰在反应前后的质量和化学性质是否改变，故A错误；B.干冰烧杯中有水雾出现，说明氢气燃烧生成了水，根据反应前后元素的种类不变，可得水由氢元素、氧元素组成，故B正确；C.该实验能观察到塑料瓶变瘪，只能说明二氧化碳能溶于水，无法确定二氧化碳与水发生反应，故C错误；D.第一个试管中铁只与水接触，没有与氧气接触，铁钉不生锈，与第二个试管对比，可得铁生锈需要氧气，不能证明铁生锈与水有关，故D错误。故选B。【点睛】13.2021年6月17日，神州十二号载人飞船成功发射升空。其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A.反应后原子个数减少 B.该反应的实质是原子的重新组合C.该反应中所有元素的化合价都没有改变 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1：2【答案】BD【解析】【分析】【详解】由反应微观示意图可知，甲是N2O4.乙是N2H4.丙是N2.丁是H2O，该反应的化学方程式为:。A.由化学方程式可知，反应前后原子个数未发生改变，选项说法错误；B.由化学反应的实质可知，该反应的实质是分子分成原子，原子的重新组合，选项说法正确；C.反应物是两种化合物，反应的生成物有一种是单质——氮气，所以反应前后氮元素的化合价一定发生了改变，选项说法错误；D.由化学方程式可知，参加反应的甲(N2O4)、乙(N2H4)的分子个数比为1:2，选项说法正确。故答案选:BD。14.如图为KCl和的溶解度曲线，下列说法正确的是A.T1℃时两物质溶液中溶质质量分数相等B.T2℃时将20gNa2CO3加入50g水中，充分搅拌得70g溶液C.降低温度一定能使Na2CO3的饱和溶液变成不饱和溶液D.T2℃时两物质的饱和溶液升温到T3℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为：KCl=Na2CO3【答案】B【解析】【分析】【详解】A.从图像中可看出，T1℃时两物质的溶解度相等，但题中未指明两种溶液是否饱和，无法确定溶液中溶质质量分数大小，故A错误；B.T2℃时碳酸钠的溶解度为49g，即T2℃时，100g水最多能溶解碳酸钠49g，50g水最多能溶解碳酸钠24.5g，因此20g碳酸钠可全部分溶解于50g水中，得到70g溶液，故B正确；C.由图像可看出，若温度小于T2℃时，降低温度，碳酸钠的饱和溶液中有晶体析出，溶液仍饱和，故C错误；D.T2℃时两物质的饱和溶液升温到T3℃，碳酸钠溶液中有晶体析出，所得仍为饱和溶液，氯化钾的溶解度变大，氯化钾饱和溶液变为不饱和溶液，T3℃时，两物质的溶解度相等，所以所得溶液中溶质质量分数大小关系为：KCl<Na2CO3，故D错误。故选B。【点睛】15.下列有关实验所用的试剂或方法不正确的是选项实验目的所用试剂或方法A鉴别真假黄金灼烧B鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体加水，观察现象C除去二氧化碳中少量的一氧化碳点燃D除去氮气中少量的氧气通过灼热的氧化铜A.A B.B C.C D.D【答案】CD【解析】【分析】【详解】A.金的化学性质稳定，不易发生反应，假黄金是铜锌合金，灼烧后，铜与氧气反应生成氧化铜，变黑，故方法可行，故A正确；B.氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，现象不同，可以鉴别，故B正确；C.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量的一氧化碳不能被点燃，故C错误；D.氧化铜与氧气不反应，不能除去氧气，故D错误。故选CD。第二部分非选择题（共40分）16.按要求回答：（1）宏微辨析，提升自我。①小青进行电解水实验，该过程中发生变化的微粒为______（写化学用语，下同），为了增强水的导电性，他向水中加入氢氧化钠溶液，构成氢氧化钠的阳离子为______。②小华发现铝盆失去了金属光泽，这是因为______（用化学方程式表示）。（2）持续防疫，化学助力。①上学时，佩戴口罩，口罩中活性炭起______作用。②放学后，消毒杀菌。用于教室消毒的过氧乙酸化学性质不稳定，其分解的化学方程式为：，则X的化学式为______。【答案】（1）①.H2O②.Na+③.（2）①.吸附②.O2【解析】【小问1详解】①电解水实验发生的是化学变化，化学变化过程中分子的种类改变，原子的种类不变，原子是化学变化中最小的微粒，该过程中发生变化的微粒为水分子，符号为H2O，构成氢氧化钠的阳离子为钠离子和氢氧根离子，其中钠离子带正电荷，是阳离子，符号为Na+；②铝盆失去了金属光泽，这是因为铝的化学性质比较活泼，常温下，能与空气中的氧气反应生成氧化铝，反应方程式为；【小问2详解】①上学时，佩戴口罩，口罩中活性炭起吸附作用和过滤作用。可以吸附并过滤掉空气中的灰尘、异味等；②过氧乙酸分解的化学方程式为：，据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变。反应前碳、氢、氧原子个数分别是4.8.6；反应后已有碳、氢、氧原子个数分别是4.8.4，则X的化学式为O2。17.A—H是初中化学常见的物质。其中A是一种绿色固体，A在加热条件下可转化为B.C.D，C和E为组成元素相同的无色液体，E可以转化为C和F，D和F在一定条件下可以互相转化，G是应用最广泛的金属，H是蓝色溶液，G与H的反应是湿法冶金的先驱。（1）A的化学式为______；F的一种用途为______。（2）E转化为C的方程式为______；G与H反应的方程式为______。（3）C和E化学性质不同的原因为______。（4）A—H八种物质中，属于氧化物的有______种。【答案】（1）①.Cu2(OH)2CO3②.助燃/供给呼吸（合理均可）（2）①.②.（3）分子构成不同（分子种类不同，构成的分子不同）（4）4##四【解析】【分析】C和E为组成元素相同的无色液体，E可以转化为C和F，则C为水，E为过氧化氢，F为氧气，D和F在一定条件下可以互相转化，D为二氧化碳，绿色固体A加热分解生成B.C.D三种，则A为碱式碳酸铜，B为氧化铜；G是应用最广泛的金属，H是蓝色溶液，G与H的反应是湿法冶金的先驱，则G为铁，H为硫酸铜，代入检验，验证合理；【小问1详解】由分析可知，A为碱式碳酸铜，其化学式为Cu2(OH)2CO3，F为氧气，能助燃和供给呼吸，故填：Cu2(OH)2CO3；助燃/供给呼吸（合理均可）；【小问2详解】E转化为C，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为；G与H反应，即铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为，故填：；；【小问3详解】C为水，E为过氧化氢，分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成，过氧化氢是由过氧化氢分子构成，由于分子的构成不同，其化学性质不同，故填：分子构成不同（分子种类不同，构成的分子不同）；小问4详解】氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，A—H八种物质中，氧化铜、水、过氧化氢、二氧化碳属于氧化物，故填：四或4。18.请结合下图回答问题。（1）标号①的仪器名称______。（2）实验室用A装置制取氧气的方程式为______，若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置为______（填装置序号），反应后回收二氧化锰的主要操作顺序为______（填序号）。①干燥②溶解③过滤④洗涤（3）装置F可用来制备二氧化碳，其优点为______，反应方程式为______；若用下图装置收集二氧化碳，验满的方法为______。（4）利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率（如下图），下列说法正确的是______。a．碳酸钙粉末产生的质量多b．对比分析可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸的反应c．对比分析可知，其它条件相同时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快【答案】（1）锥形瓶（2）①.②.C③.②③④①（3）①.可以控制反应的开始和停止②.③.将燃着的木条放在导管b处，木条熄灭，则集满（4）c【解析】【小问1详解】由图可知，仪器①的名称为锥形瓶，故填：锥形瓶；【小问2详解】A装置适用于固体加热反应制取氧气，且试管口没有棉花，故适用于氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；氧气密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为C；二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，反应后回收二氧化锰的主要操作顺序为溶解、过滤、洗涤、干燥，故填：；C；②③④①；【小问3详解】装置F带有干燥管和活塞开关，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入烧杯，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体输出，压强减小，液体重新进入干燥管，固液接触，反应发生，可以控制反应的发生和停止；实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，即石灰石或大理石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，也不支持燃烧，若用如图装置收集二氧化碳，二氧化碳气体从a端通入，空气从b端排出，验满的方法为将燃着的木条放在导管b处，木条熄灭，则集满，故填：可以控制反应的发生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；将燃着的木条放在导管b处，木条熄灭，则集满；【小问4详解】a．最终曲线①、②的气压相等，说明最终产生的CO2质量相等，故选项说法不正确；b．对比分析可知，曲线①单位时间内气压大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，故选项说法不正确；c．对比分析可知，其它条件相同时，曲线①单位时间内气压大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大，反应速率更快，故选项说法正确。故选c。19.学习小组对甲烷还原氧化铁所得黑色粉末进行探究。【提出问题】黑色粉末是什么？【查阅资料】Ⅰ、浓硫酸具有吸水性Ⅱ、能被NaOH溶液吸收，CO不能Ⅲ、能与稀硫酸反应，无气体放出；但不与硫酸铜溶液反应Ⅳ、在不同温度下，甲烷还原氧化铁的黑色粉末为FE.中的一种或两种【做出猜想】猜想一：Fe猜想二：猜想三：______。【实验探究】实验一：小组同学对黑色粉末进行如下探究。实验方案实验现象实验结论取少量黑色粉末，滴加______溶液______黑色粉末中含有铁粉实验二：小组同学另取黑色粉末进行如下图实验。（1）实验开始时先点燃______处的酒精喷灯一段时间，理由为______。（2）A处的方程式为______，该反应过程中______热量（填“放出”或“吸收”）。（3）实验观察到E中澄清石灰水变浑浊，反应方程式为______，据此判断黑色粉末中含有______。（4）此装置的不足之处为______。【实验结论】猜想三正确。【反思交流】如果将装置B去掉，不能验证黑色固体成分，理由为______。【答案】①.FE.Fe3O4②.稀盐酸或稀硫酸③.产生气泡（合理即可）④.A⑤.排尽装置内空气，防止爆炸⑥.⑦.吸收⑧.⑨.四氧化铁##Fe3O4⑩.未进行尾气处理，CO污染环境（合理均可）⑪.CO中混有的CO2未除去，对生成的CO2的检验造成干扰或若无B装置，石灰水变浑浊也可能是原来的CO2（合理即可）【解析】【详解】做出猜想：在不同温度下，甲烷还原氧化铁的黑色粉末为FE.中的一种或两种，所以猜想一：Fe；猜想二：；猜想三：FE.Fe3O4，故填：FE.Fe3O4；实验探究：实验一：铁能与硫酸（或盐酸）反应生成硫酸亚铁（或氯化亚铁）和氢气，而Fe3O4与硫酸（或盐酸）反应，无气体放出，所以取少量黑色粉末，滴加稀硫酸（或稀盐酸）溶液，产生气泡，说明黑色粉末中含有铁粉，故填：稀盐酸或稀硫酸；产生气泡（合理即可）；实验二：（1）二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，与空气混合，遇明火可能发生爆炸，因此实验开始时先点燃A处的酒精喷灯一段时间，理由为排尽装置内空气，防止爆炸，故填：A；排尽装置内空气，防止爆炸；（2）A处二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为，该反应为吸热反应，故填：；吸收；（3）E中二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为；一氧化碳能与四氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而一氧化碳不与氢氧化钙反应，由此可得出黑色粉末中含有四氧化铁，故填：；四氧化铁或Fe3O4；（4）一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，因此该装置的不足之处为未进行尾气处理，CO污染环境，故填：未进行尾气处理，CO污染环境；（5）如果将装置B去掉，不能验证黑色固体的成分，理由为CO中混有的CO2未除去，对生成的CO2