江苏省泰兴市2017届九年级化学下学期第三次模拟试题_第1页
江苏省泰兴市2017届九年级化学下学期第三次模拟试题_第2页
江苏省泰兴市2017届九年级化学下学期第三次模拟试题_第3页
江苏省泰兴市2017届九年级化学下学期第三次模拟试题_第4页
江苏省泰兴市2017届九年级化学下学期第三次模拟试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE江苏省泰兴市2017届九年级化学下学期第三次模拟试题(考试时间:60分钟满分:60分)可能用到的相对原子质量:H:1Cl:35.5K:39C:12O:16Ba:137S:32第一部分选择题(共20分)第1—10题,每小题只有一个选项符合题意.每小题1分,共10分。“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是A.粮食酿酒B.纺纱织布C.烧制瓷器D.冶炼生铁2.下列实验操作正确的是A.取下刚加热后的蒸发皿B.稀释浓硫酸C.熄灭酒精灯D.向上排空气法收集二氧化碳3.化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是A.用带火星的木条检验氧气B.用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸有腐蚀性C.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳D.用木条平放在蜡烛中,比较火焰各层的温度4.下列关于某些营养物质的化学性质描述错误的是A.人体所需大多数维生素必须从食物中摄取B.蛋白质遇可溶性重金属盐会失去生理活性C.葡萄糖在人体内可转化为蔗糖、淀粉和纤维素D.油脂与糖类组成元素相同,油脂能在人体内氧化分解,释放出热量5.化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中,正确的是A.电解水实验中正极与负极气体体积之比为1:8B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成无色D.在氢氧化钠溶液中加入几滴稀盐酸,无气泡,说明氢氧化钠没有变质目前世界上最精准的钟是以锶做钟摆的钟。锶的原子结构示意图及在元素周期表中某些信息如右图所示,下列说法正确的是A.x的值为8B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62gD.锶原子在化学反应中易失去电子7.盱眙十三香龙虾”史闻天下,该龙虾调料中含有的肉桂醛(C9H8O)是一种食用香料,关于肉桂醛的说法正确的是A.肉桂醛是一种氧化物B.肉桂醛中氧元素的质量分数最小C.一个肉桂醛分子由18个原子构成D.肉桂醛中碳、氢元素质量比为9:88.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是A.碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液B.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物D.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,则说法正确的是A.该反应前后分子个数保持不变B.甲和丙中同种元素的化合价均相等C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量D.该反应属于化合反应10.下列各组常见的固体物质中,用水不能区分的是A.NaOH和NH4NO3B.Fe2(SO4)3和Na2SO4C.Na2CO3和CaCO3D.CaCl2和KCl第11—15题,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;多选、错选得0分;每小题2分,共10分11.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C.A点时的溶液能使酚酞试液变红D.C点时,溶液中的溶质只有氯化钠12.下列知识整理的内容有错误的一组是A.除杂的方法B.化学与健康①粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发②木炭粉中混有铁粉——用磁铁吸引③CO2中混有CO——通过灼热的氧化铜①人体缺铁会引起贫血症②多吃水果蔬菜利于补充维生素③用活性炭净水器可净化饮用水C.实验记录D.化学物质与俗名①用10ml量筒量取7.25ml水②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2③用托盘天平称取5.6g铁粉①固体二氧化碳—干冰②干燥剂氧化钙—生石灰③氢氧化钠—烧碱、火碱、苛性钠13.固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是A.物质W能溶解在水和乙醇中B.t1℃时,物质W在水中的溶解度为mgC.t2℃时,物质W在水中与在乙醇中形成溶液的溶质质量分数相同D.将t1℃时物质W的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出14.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂正确的是选项物质杂质所用试剂和操作方法ANa2CO3溶液Na2SO4溶液加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤BH2HCl加饱和的NaHCO3溶液,浓硫酸CNaCl固体细沙加足量的水溶解、过滤,蒸发结晶D铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥15.海水是一种重要的资源,利用海水可制取镁等物质。有人设计如下实验流程:下列说法错误的是()固体B是Mg(OH)2,试剂X为盐酸B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同C.加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应D.处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,可节约成本第二部分非选择题(共40分)(10分)按要求填空(1)现有盐酸、水、氮气、浓盐酸、氢氧化钙、硝酸铵、甲烷、生石灰等八种物质,用相应物质的化学式填空:①非金属气体单质;②具有挥发性的酸;③可改良酸性土壤的碱;④可作化肥的盐。水是人们生活生产中应用最多的物质,净化水方法中,净化程度最高的是;硬水中含有较多的(选填序号);①CaCO3②Mg(OH)2③Ca2+、Mg2+④Na2SO4用化学用语填空:构成氯化铝的阴离子;氧化镁中镁的化合价。(4)用化学方程式表示:①胃舒平(氢氧化铝)中和过多胃酸;②铜绿受热分解。(9分)同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)⑴写出上图D装置中甲仪器的名称。⑵用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为,其中二氧化锰起作用;收集氧气可选择(填装置编号)。⑶实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的(填药品序号)。a.稀盐酸b.熟石灰c.块状石灰石d.稀硫酸通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为。⑷常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是(填装置编号,下同)。实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是。⑸制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是(填序号)。a.将烧杯换成水槽b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c.将水换成冰水d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中18.(7分)A~I为初中化学常见物质,相互转化关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同,H、I类别相同;A、B为金属单质,B为紫红色;C、D为氧化物,C为红棕色固体;G溶液呈蓝色,E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂。请回答下列问题:⑴C的化学式;E的化学式。⑵F溶液的颜色;I所属物质类别是。⑶写出化学反应方程式:反应①;反应④。⑷在①②③④四个反应中,未涉及到的基本反应类型为反应。19.(10分)日常生活中,人们利用碳酸钠溶液具有碱性,清洗餐具上的油污,碱性越强,去油污的效果越好,小菁决定对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究,请你参与。用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液,依次测量溶液的pH,记录数据如下表:实验编号a1a2a3b1b2b3c1c2c3溶质质量分数2%2%2%6%6%6%10%10%10%水的温度(℃)204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50请你分析表中数据回答:溶液碱性最强的是(填实验编号)。要得出碳酸钠溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系的结论,可选择的一组实验是a2和(填实验编号),结论是。在一定温度范围内,温度的变化与碳酸钠溶液的pH变化关系是。10%的碳酸钠溶液从20℃持续升温到70℃所测得的pH如下表:温度(℃)203040506070溶液pH11.2211.3511.4611.4811.5011.50①当温度介于20℃~40℃时,温度对碳酸钠溶液的pH影响比较(选填“大”或“小”)。②小菁将适量碳酸钠粉末洒在沾有油污的餐具上,并冲入适量的热水,再进行擦洗,达到较好的洗涤效果,这是因为。(5)碳酸钠溶于水,有部分碳酸钠能与水发生反应生成氢氧化钠,致使溶液呈碱性。实验室鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液可选用的试剂是(填标号)a.酚酞试

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论