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文档简介

商场感恩节活动策划案_感恩节策划活动方案

感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校打算在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从‘感谢’开头”十个一系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,实行争论、演讲、叙述等形式表达自己的观点与熟悉,表达对父母、亲人、教师、同学、朋友的感谢之情。

2、相互说一声“感谢”。

和家人、教师、同学、朋友见面说一句“感谢”的话语,感谢的内容要详细,表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

4、写一封感恩的信

给自己的父母、亲人、教师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明白富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、进行一次感恩故事会。

针对自己的真实经受,为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

爱护环境,爱护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。

10、进行一次感恩家校互动活动。

家长、教师、学生共同参加班级感恩活动,倾心沟通,增进了解,相互协作,共同进展。

活动组长:xxx

活动副组长:xxx

活动组织人员:xxx

活动时间:20xx年11月26日——11月27日

活动对象:xx小学全体师生及学生家长

活动目标:

1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。

2、通过系列活动,学会感谢父母、教师和同学,学会说声“感谢”;

能自觉地去感谢父母、教师、他人、祖国。

3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,感恩父母教师同学。

活动形式:以学生自制作品的活动展现为主,师生互动。

高中感恩节活动筹划案

感恩节是一个很好的节日,下面小编整理了高中感恩节活动筹划案,欢送阅读!

高中感恩节活动筹划案一感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校打算在感恩节期间,在全校师生中开展心存感恩,从感谢开头十个一系列活动。

1、召开一次心存感恩主题班队会。

以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,实行争论、演讲、叙述等形式表达自己的观点与熟悉,表达对父母、亲人、教师、同学、朋友的感谢之情。

2、相互说一声感谢。

和家人、教师、同学、朋友见面说一句感谢的话语,感谢的内容要详细,表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

4、写一封感恩的信

给自己的父母、亲人、教师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明白富有文采的语句,张贴在班级显著位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、进行一次感恩故事会。

针对自己的真实经受,为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

爱护环境,爱护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。

高中感恩节活动筹划案二感恩节是美国的法定节日,但是我们中华历史源远流长,一直有着孝敬父母、尊师重道等说法,所以这篇关于班级感恩节活动筹划方案以供大家参考,旨在让大家明白学会感恩,值得感恩的不仅仅是上苍,也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

「活动目的」现在的同学都是独生子女,生活中处在许多家长和四周的人的关心和呵护的气氛中,长期处在这样的环境中,许多同学渐渐的忘却了作为父母或四周的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。

「活动时间」2022年11月20日

「活动预备」1.查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;

2.排演父与子冲突的小品;

3.设计感恩的节目:蒙眼设障走路;

4.设计感恩教师和父母的节目。

「活动步骤和纪实」

B踏着滚滚历史的车辙,透过千年的尘埃,代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事

A千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。

B感恩自然,由于自然给予我们生命感恩社会,由于社会给与我们安静

A感恩父母,他们是无私无偿地爱着我们感恩他人,即使是擦身而过。也肯定有曾经于我有恩的人

B高二(8)班感恩主题班会现在开头

A生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯净的心灵和蔼良的品质。

B由于感恩我们用清亮的双眼观看周遭的一切由于感恩我们在不经意间消失生活的美与真由于感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福

A如谓人生,则父母之恩最宏大,从哺育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人唯恐至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻叙述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

视频新闻

B下面,在我们班级里,我们开展一个对这个现象赞同与否的表决A为赞同这个现象,认为父母应当为子女排队,B为不赞同

大多数同学选择了不赞同这个现象

B那么让我们来看一下网上做的这个调查

A看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家争论的吗?

若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经受来谈论了看法。

大屏幕上展现了一些网友对这一现象的评论

B可怜天下父母心我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出,父母的爱真的很宏大,他们毫无怨言地满意我们的要求,可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩,首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

A有时,父与子的冲突是锋利的,于是争吵不断,由于有了隔膜,我们不再去感受父母的恩情,来看段小品,体会一下当父亲的心情

父与子

B许多时候,我们真的很少去理解父母,我们当他们的奉献是应当,我们将他们的爱视作了一般,我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢,只要我们好,就会心满足足。我们是不是也能时常留意,把握每一个能感恩他们的时机,让他们真正满意一回呢?

A我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?或许记忆模糊了,觉得那些事儿小了,所以我们没有去回想,现在,就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情

MEMORY

B悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学肯定有那些感人的故事要同我们共享。

同学们回忆了生活中父母对自己的付出,叙述了一些故事,并且也表达了自己的父母的感恩之情

A除了对父母感恩,我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面,我们来看段发生在午后街头的故事

午后的街头

B看过街头的故事,我们轻松一下,来做个嬉戏

蒙眼设障碍走路让参与的同学感受到生活之中到处需要被别人关心着,所以也必需时时地感恩;有时虽然看不见究竟是谁在暗中帮忙我们,但是感恩的心不能变

分别请了男女两组同学参与嬉戏,男生组顺当完成了任务,并且发表了自己的熟悉,女生组虽然没有完成,但是也体会出其中的道理

在班级的同学的全都要求下,班主任王洋教师和王洋同学参加了这个嬉戏,在教师的帮忙之下,同学很快地完成了任务,完毕以后,教师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

A每天坐在教室里,我们得到了教师辛勤教育

B教师的爱,不是广而告之,的确显而易见的。

A我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对教师的谢意

B不妨今日我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的教师们表达自己的感恩之情

学生对教师感恩

班级里的局部同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢教师的教育。

B我,感谢阳光,空气,水。

我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,教师,同学。

我,感谢全部悄悄奉献的人,感谢赐予过他人帮忙的人。

A或许,感恩的心很简洁。仅仅只是久别后的一个问候,仅仅是给生疏人的一抹微笑,仅仅是一份轻松的心情,仅仅是知足长乐的态度,仅仅是

学会顽强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追赶布满漂亮和梦幻的抱负。

B高二(8)班感

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