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文档简介

2024—2024学年第一学期校本培训1、使全体老师教化教学理论水平得到进一步提高，教化观念得到真2、使我校老师适应课程改革的需求，并在素养教化的大潮中创建出3、培育一批师德高尚，视野开阔，具有较高的教化艺术水平的班主2、为了优化课堂结构，提高课堂效率，充分发挥远程教化资源的作用，本学期组织老师观看教学光盘5次，并写出观看后的心得体会，按时上交到教化处。接着开展了远教资源进课堂及信息技术与小学各学科展老师相互听课活动，要求一学期老师相互听课不少于10节，校长听评课不少于20节、主任听评课不少于40节。。每次课要做记录并写出听课进行以自己教学工作相符合的学历进修，现在我校有5名老师正进修大本

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