专题十一：名著综合练习之《水浒传》（原卷版）-备战2024年中考语文二轮复习考点微专题（上海专用）

专题十一：名著综合练习之《水浒传》（2023·上海静安·统考一模）本学期，你们班准备改编小说《水浒传》中的经典片段，组织一场小话剧演出。请你和同学一起完成下列任务。1．本场演出的宣传海报已经绘制完成，海报上还缺一半推介语，请按照上句的格式，补完下句。奔赴一场小话剧的邀约，2．主持人为演出撰写了开场白，表述顺序最恰当的一项是（

）①接下来就请欣赏我们的汇报演出。祝大家能拥有一段美好的时光。②欢迎大家来到“《水浒传》经典片段”的小话剧演出现场。③本学期通过整本书阅读，同学们对其经典性有了一定的感受，产生了演一演的想法。④用了两个月时间，从改编到排练，我们一步步走进了人物，走进了小说，完成了这场小话剧的筹备。⑤《水浒传》是一部奇书。它情节跌宕起伏，人物形象鲜明，结构环环紧扣，语言质朴生动。A．⑤③②④① B．⑤③④②① C．②⑤③④① D．②④⑤③①3．演出结束后，还有两个和观众的互动环节：（1）有奖竞答：观众将左侧的经典情节的序号填入右侧的人物姓名的括号中，凡是全部答对的观众可以参与抽奖，有机会赢得演出签名海报一张。请拟好答案。①智取生辰纲

A．武松()②景阳冈打虎

B．杨志()③风雪山神庙

C．林冲()④拳打镇关西

D．鲁智深()（2）演员说角色：每个演出的同学都会和观众交流一下自己对角色的理解。请从吴用、杨志、林冲、武松这四个角色中任选其一，写一段人物形象分析：。（80字左右）【答案】1．观赏几段《水浒传》的经典2．C3．②①③④参考示例1：杨志做事小心谨慎。他押送生辰纲行至荒凉的山路时，及时改变策略，用天热赶路来防范打劫；军汉们想买白胜的酒时，他保持警惕，怀疑酒里有蒙汗药，马上出声阻止。参考示例2：武松崇尚一个“义”字，疾恶如仇，恩怨分明。他为兄复仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，直到反上梁山，是富有血性的英雄人物。【解析】1．本题考查对联。根据所给内容，后半部分要明确小剧场的改编片段是来自于《水浒传》，要含有相关元素，同时注意与上句格式相同，为一个动宾短语。示例：共赏一次《水浒传》的传奇。2．本题考查衔接与排序。作为主持人，首先要对大家的到来表示欢迎，因此②排在最前面；接着②中的“《水浒传》经典片段”需要介绍《水浒传》，因此后面要排⑤；接下来由③中的“整本书阅读”过渡到“演一演”；④句具体介绍“从改编到排练”；最后是①请欣赏；因此排列顺序为②⑤③④①；故选C。3．（1）本题考查名著内容识记。注意是“将左侧的经典情节的序号填入右侧的人物姓名的括号中”。①智取生辰纲：杨志奉命押运生辰纲途经黄泥冈，被吴用、晁盖等人用计劫走。杨志因为无法交差，被迫流落江湖，后来在二龙山落草。吴用等人也因为官府追查，去梁山落草。②景阳冈打虎：梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈，至酒家沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。③风雪山神庙：八十万禁军教头林冲被刺配后，几经周折，分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，并将陆谦剖腹剜心。可以说，正是这次事件，使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，被逼上梁山。④拳打镇关西：鲁达到酒楼喝酒，听到隔壁啼哭，问清原因，激起对镇关西大怒，当即赠送银两，第二天亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。（2）本题考查人物形象分析。示例一：吴用：吴用原本是山东济州郓城县东溪村私塾先生，但通晓文韬武略，足智多谋，与晁盖自幼结交，帮他智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，因此上梁山。后凭借其才华，激林冲火并王伦，又帮助梁山破祝家庄。示例二：林冲：原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。林冲早期的表现，无一不是逆来顺受。但同时，他性格中也有忍辱负重的特质。4．（2023·上海普陀·统考一模）《水浒传》塑造了一群性格鲜明的梁山好汉。请从林冲、鲁智深、武松、杨志四人中任选一位，结合主要事迹为其写一段介绍语。（80字左右）【答案】答案示例：林冲：人称“豹子头”，曾是京城八十万禁军教头，因得罪权贵而惨遭陷害，被刺配后还险些遇害，最终在风雪之夜手刃仇家，逼上梁山，落草为寇。鲁智深：人称“花和尚”，他行侠仗义三拳打死镇关西，于是出家为僧避祸。结识林冲后，与其结为好友。林冲刺配后，他暗中相送保护，在野猪林救了林冲一命。武松：人称“行者”。他在景阳冈打死了一只害人的老虎，被称为“打虎英雄”。他在阳谷县替兄报仇，杀了西门庆和潘金莲，被刺配孟州。后醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，终上梁山落草。杨志：人称“青面兽”，他是杨家将的后人，武艺高强，但命运多舛。在负责押送生辰纲的时候，被吴用等人用计劫走了生辰纲。后上梁山落草为寇。【详解】考查名著内容的理解和人物识记。从林冲、鲁智深、武松、杨志中任选一人，写出其姓名、绰号、性格和主要故事即可。林冲，绰号豹子头，东京（河南开封）人氏，梁山一百零八将之一。原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。梁山大聚义时，排第六位，上应天雄星，位列马军五虎将，把守正西旱寨。抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。武松，称号“行者”，又名武二郎，其武艺高强，有勇有谋，崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物，梁山排名第14位。武松自小习武，武艺高强，性格急侠好义。一次醉酒后，在景阳冈赤手空拳打死一只猛虎，因此被任命为都头。兄长武大郎是个侏儒，其妻潘金莲试图勾引武松，被拒绝，后被西门庆勾引，奸情败露后，两人毒死了武大郎。为报兄仇，武松先杀潘金莲再杀西门庆，因此被流放孟州。在孟州，武松为报施恩之恩，醉打蒋门神，帮施恩夺回了“快活林”酒店。不过武松也因此被暗算，被迫大开杀戒，血溅鸳鸯楼。在逃亡途中，假扮成带发修行的“行者”，三山打青州时归依梁山。在征讨方腊的战斗中，武松被包暗算失去左臂，后班师时武松在六合寺出家，八十岁圆寂。鲁智深，原来叫鲁达。他一生见义勇为，爱憎分明，扶危济贫，嫉恶如仇，仗义疏财，率直粗犷，粗中有细。智深是他做和尚时的法号，他还叫鲁提辖，因郑屠欺负金氏父女，他打抱不平，先送走这对父女，再利用计谋三拳打死镇关西。后怕被官府抓去，就到五台山做了和尚，改名为鲁智深。因其后背刺有花纹，所以人们又称他“花和尚”。但他无法忍受作为僧人脱离世俗的清静，于是被师傅送去护国寺，他力大无比，倒拔垂杨柳。偶遇林冲，其二人在相国寺相互结为兄弟。之后鲁智深得知林冲要被恶人高俅所害，就到野猪林，将其救下，又保护林冲安全到达沧州，方才离去。他英勇善战，有勇有谋，最后在六和寺圆寂。杨志，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山，一百单八将之一，在梁山排第十七位，上应天暗星，位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县，追封忠武郎。示例一：“行者”武松，武艺高强，有勇有谋，最富有血性和传奇。景阳冈打虎，斗杀西门庆报兄仇，为报恩快活林醉打蒋门神，得罪权贵遭发配，在飞云浦识破权贵的阴谋，返身血溅鸳鸯楼。后投奔粱山走上替天行道反抗之路。示例二：“青面兽”杨志，谨慎精明，忠诚重义。因先后失陷花石纲、生辰纲，投奔鲁智深二龙山落草，三山聚义打青州后上梁山入伙。征方腊途中，因病寄留在丹徒县，后病逝。5．（2022·上海崇明·校联考一模）有同学提出，在《水浒传》中，“义”把众好汉汇聚到了梁山，却没能让兴盛一时的梁山免于最终的败落，原因何在？结合书中的“义”，谈谈你的理解。【答案】《水浒传》反映的社会，缺少公平正义，于是被逼无奈的民众被扬善惩恶的仁义、侠义、仗义等“义”所吸引而聚到一起，迎来梁山的兴盛。随着梁山“聚义厅”改为“忠义堂”，“替天行道”改为“忠君护国”，仁义、侠义、仗义等“义”被愚昧的忠义所取代，被统治者所利用，因而导致梁山败落。【详解】考查名著阅读。结合名著相关内容作答即可。梁山泊的兴盛是因为“义”，此时的“义”是情义，是侠义。情义如鲁智深在野猪林救下林冲，怕路上再出意外，又一路护送林冲到了沧州。侠义是鲁达与金氏父女萍水相逢，听闻二人的遭遇，仗义出手，不仅送给他们盘缠，还三拳打死了镇关西。“义”是好汉们共同的价值取向与追求，这让他们汇聚于梁山，促成了梁山的兴盛。梁山泊的败落也是因为“义”。好汉们排定座次后，宋江改“聚义厅”为“忠义堂”，此时的“义”就变成了忠义，忠在义前，强调了对朝廷的忠诚。这是梁山方向性的转变。此后，好汉们在宋江的带领下，为朝廷东征西讨，剿灭了诸多起义军，又讨伐辽国。连年征战，朝廷里又有奸臣当道，好汉们多有凋零，梁山逐渐走向了败落。（2022上·上海徐汇·九年级统考期中）班级开展“读《水浒传》，讲人物故事”的学习活动。小徐同学认为林冲是一百单八将中形象最丰满的一个人。但他在准备有关林冲的故事时遇到了一些问题。请你帮他一起解决。6．讲故事时，需在背景屏幕上显示一张林冲的图片。你认为下列4张图片哪一张最合适？请简述理由。7．为了讲好林冲的故事，小徐同学打算将《水浒传》中和林冲有关的章回再看一遍。下列章回中，与林冲无关的两项是（

）（

）A．花和尚倒拔垂杨柳

豹子头误入白虎堂B．林教头刺配沧州道

鲁智深大闹野猪林C．杨志押送金银担

吴用智取生辰纲D．梁山泊义士尊晁盖

郓城县月夜走刘唐E．宋江智取无为军

张顺活捉黄文炳F．鲁智深浙江坐化

宋公明衣锦还乡8．“兄弟情”在林冲的故事中应该占有一席之地。请结合一处相关情节，简要说说林冲的“兄弟情”。9．讲完林冲的故事后，可能会有同学提出质疑：林冲总是委曲求全，有损英雄形象。请你帮小徐写一段话，回复质疑。（60字左右）【答案】6．A理由：A图刻画的是林冲雪夜上梁山的内容。林冲绰号豹子头，东京人氏，梁山一百零八将之一原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。突出了官逼民反的主题。所以A图合适。7．CE8．在野猪林，林冲被薛霸、董超绑在树上。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，发现薛霸、董超两人要用水火棍打死林冲，鲁智深上前营救。此处写了林冲和鲁智深之间的情谊，他们这是朋友情，“兄弟情”。9．示例：评价人物要全面。林冲经历了从隐忍到反抗的过程，大军围剿梁山时，林冲总是积极请战，招安之后，表现更是无比勇武，是个战斗英雄。【解析】6．本题考查人物形象分析。林冲是八十万禁军枪棒教头，有万夫不当之勇，因生得“豹头环眼，燕颔虎须”，人称豹子头。因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。林冲的经典事迹如“误入白虎堂”、“棒打洪教头”、“风雪山神庙”，是典型的“官逼民反”的主题人物。A.此图刻画的是《水浒传》第十回“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”的内容，是林冲的典型事件和典型形象，激烈的暴风雪是既是环境描写，也是林冲命运的转转折，他原来经受的各种陷害、苦难、逆来顺受所压抑的反抗精神在一步步堆积，到草料场的一场大火终于被解放，“风雪”是蜕变前的积累，“大火”是转变的重要契机；B.此图是文官形象，与林冲的外貌“豹头环眼，燕颔虎须”不相似，应该是宋江的形象；C.此图人物善使弓箭，齿白唇红，眉飞入鬓，细腰乍臂，银盔银甲，应该是小李广花荣的形象；D.此图人物面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉臊胡须，身长八尺，腰阔十围，手提禅杖，应该是鲁智深的形象；故选A。7．本题考查重要人物的主要故事情节。A.林冲接到高俅的信，要他去白虎堂等，还要把一把宝刀带上，到了白虎堂，高俅却说林冲带刀闯入白虎堂，将他抓了起来，还收了他的刀，就这样林冲中计被擒。与林冲有关；B.林冲被陷害刺配沧州途中，由公差董超、薛霸二人押送。这两个公差早已被高俅收买，图谋于路途之中杀死林冲。与林冲有关；C.与林冲无关；D.林冲推晁盖为首，吴用，公孙为辅，自己坐了第三把交椅。与林冲有关；E.与林冲无关；F.话说水浒梁山好汉被招安后，奉命攻打方腊，经过血拼，梁山军惨胜。随后梁山军宋先锋屯兵在杭州六合寺安歇，静等朝廷的诏令。然而，等到朝廷天使到来，宋先锋率梁山军准备班师回朝之时，梁山的第六把交椅林冲，染患风病瘫了，万般无奈，留在了六合寺，半年后而亡。与林冲有关；故选C、E两项。8．本题考查重要人物关系的理解。小说中林冲的主要故事有“衙内结仇”“误入白虎堂”“野猪林被救”“棒打洪教头”“风雪山神庙”“火并王伦”“梁山聚义”“南征北战”“杭州六和寺病亡”。林冲在大相国寺出场就与鲁智深结下友谊，后来他与高衙内结仇被刺配沧州。鲁智深得知消息，唯恐途中有失，暗地跟踪至野猪林，看见两个公人薛霸、董超要对林冲下手，就从一旁跳出，将两位公人打了一顿，而后，鲁智深一直护送林冲到达沧州后才放心离开。可见这是林冲和鲁智深之间的情谊，是他们的朋友情，也是“兄弟情”。9．本题考查阅读感悟。回答本题要对林冲这个人物有全面的认识，对他的经典故事、人生追求、所处环境等了然于心，围绕其“是否总是委曲求全”概括回答，注意字数限制。示例：评价人物不能以偏概全。林冲因为出身和家庭限制，开始时委曲求全，但在看清恶人本质后积极反抗，大军围剿梁山林冲总是积极请战，是个战斗英雄。（2022上·上海·九年级校考期中）阅读下面材料，完成小题。某校文学社在新的一年里招收新成员，报名者须完成以下任务才能正式成为社员。欢欢想加入文学社，请你帮她一起完成相关任务。10．“水浒寨中集节侠，。”这一对联写的是长篇小说《》的内容，作者是。11．请将上题中的对联补充完整。“水浒寨中集节侠，。”12．请将下列绰号、人物、事件之间进行连线。绰号

人物

事件青面兽

杨志

单打二龙山智多星

林冲

双夺宝珠寺豹子头

吴用

风雪山神庙花和尚

鲁达

智取大名府13．下列对于这部名著理解不恰当的是（

）A．作者采用先合后分的结构，使得小说环环相扣，线索分明。B．作者运用的是古代白话，人物语言贴近当时的生活，活灵活现。C．作者塑造了诸多典型人物，其中虽然有同类性格的人，但他们也有着不同的精神特质。D．作者善于在矛盾冲突中推进情节，达到引人入胜的效果。14．虽然这部作品是我国四大名著之一，但是民间历来有“少不读水浒”的说法。这部著作是否适合初中生阅读，请用80字左右谈谈你的想法。【答案】10．水浒传施耐庵11．例：梁山泊上聚英豪12．青面兽——杨志——双夺宝珠寺智多星——吴用——智取大名府豹子头——林冲——风雪山神庙花和尚——鲁达——单打二龙山13．A14．合乎题意即可【解析】10．本题考查文学常识。由“水浒”可知，这是《水浒传》。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。11．本题考查对联的仿写。对联的仿写要做到字数相等、上下衔接、音韵相配、词性相对。“水浒寨中”可以对“梁山泊上”“聚义厅前”，“集节侠”可以对“聚英豪”“汇豪杰”。示例：聚义厅前汇豪杰；梁山泊上聚英豪。12．本题考查人物事件之前的关联。杨志，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。杨志投奔梁山途中，在操刀鬼曹正的酒店吃酒，结识了曹正。曹正建议他到青州二龙山入伙。他前去二龙山，途中又遇到花和尚鲁智深，与鲁智深一起杀死邓龙，夺取二龙山宝珠寺；吴用，绰号智多星，道号“加亮先生”。为救卢俊义和石秀二人，告诉宋江打算在元宵节的时候于京城中埋伏，里应外合，破城救人，用计攻破大名府；林冲，绰号豹子头，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。被发配沧州牢城后，遭到陆谦、富安放火暗算，得知自己已被陷害的真相后终于爆发，冒着风雪连夜投奔梁山泊；鲁智深，本名鲁达，绰号花和尚。鲁智深想入伙二龙山，可那头领邓龙不肯，交起手来，被鲁智深打伤。于是紧闭寨门，这花和尚上不得山。杨志无意间结识林冲的徒弟曹正，听从了曹正的建议准备入伙，在山下有结石了鲁智深。于是鲁将前事告之，两人回去找曹正商议用计打下了二龙山，杀了邓龙，最终二人在山上做了头领。13．本题考查名著内容的理解。A.《水浒传》采用的是先分后合的结构，故有误。14．本题考查名著阅读观点的表达。此题为开放题，答案不唯一，根据自己对名著内容的理解明确观点，表述理由即可。如果同意这种观点，可抓住故事结局的悲剧性，会让青少年产生悲观情绪来表述理由；如果不同意这种观点，则可从小说中表现出的那种互帮互助、侠义的行为来表述理由。示例：同意这种观点。“少不读水浒”是因为水浒里面主要是江湖义气，兄弟感情，一言不合就造反，水浒传中一味的好勇斗狠，少年人读之无益，少年血气方刚易于冲动，增长其好勇斗狠的毛病。15．（2022上·上海浦东新·九年级统考期末）新年新书推荐活动中，小为大家推荐了《水浒传》，他发现了书中很多与“虎”相关的细节：(1)小明在阅读时发现，梁山108位好汉都有自己的绰号。这些绰号中带有“虎”字的特别多，例如：插翅虎雷横、矮脚虎、眺涧虎陈达、打虎将、花项虎龚旺、中箭虎、笑面虎等。（将下列编号依次填人空格处）A．王英

B．丁得孙

C．朱富

D．李忠(2)小明也对书中两段打虎的情节印象深刻：________左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。以上这位打虎英雄是叫了一阵不应，李逵心慌，丢了香炉，定住眼，四下里看时，并不见娘：走不到三十余步，只见草地上团团血迹。李透见了，一身肉发抖；趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里啃一条人腿。李逵把不住抖，【夹批：“抖”妙。】道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦，背到这里，倒把来与你了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？"心头火起，便不抖，【夹批：“不抖”又妙。】赤黄须早竖起来。将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。——选自《贯华堂第五才子书水浒传》，江苏古籍出版社1985年版(3)金圣叹在评点《假李逵剪径劫单身黑旋风沂岭杀四虎》时做了如上夹批，请你分析其妙处。【答案】(1)ADBC(2)武松(3)①李逵这等天不怕地不怕的浑人，居然也会抖，这个“抖”字，写出了李逵发现母亲被老虎吃掉时惊怒至极、悲痛伤心的样子，表现出他的孝顺；②“不抖”则是因为此时李逵“心头火起”，把满腔怒火化为义无反顾、坚定的报仇信念，一方面进一步凸显出他的孝顺，另一方面也体现出他脾气火爆、莽撞急躁、嫉恶如仇的特点。【分析】(1)本题考查名著人物绰号。小说《水浒传》中有梁山一百单八将，其中有十一个人的绰号与“虎”有关，他们是插翅虎雷横、锦毛虎燕顺、矮脚虎王英、跳涧虎陈达、花项虎龚旺、青眼虎李云、笑面虎朱富、病大虫薛永、中箭虎丁得孙、母大虫顾大嫂、打虎将李忠。故答案依次为：ADBC。(2)本题考查名著人物及情节识记。根据材料“提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打”和“打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血”可知，文中的这位打虎英雄为武松。该选段出自《水浒传》第二十三回《景阳冈武松打虎》。本节讲述梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈，至酒家沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之カ以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。(3)本题考查字词赏析。夹批讲述《水浒传》中的有关情节是：李逵背着双目失明的老母亲奔梁山而去，途中路过沂岭时，李逵放下母亲去接水。回来后，发现母亲被老虎所吃。李逵气愤之下杀了一窝四只老虎。看到两个小虎在那里啃一条人腿，李逵知道母亲被老虎吃了，心里非常愤怒、心痛，所以他气得“抖”起来，可见他的孝顺；后来李逵“心头火起”，他要杀死老虎。为母亲报仇的意志，让他不再惧怕虎，燃起了强烈的复仇情绪。他迫切要杀死老虎，因此便“不抖”，抄起刀杀了过去。由此可见，李逵脾气火爆、嫉恶如仇、鲁莽冲动的性格。16．（2022·上海金山·统考一模）小敏完成了一份“小说人物连连看”的活动设计。下列设计中有误的一项是()，应该将该选项中体现人物特征的词语“”改为。A．武

松——嫉恶如仇

粗中有细B．鲁智深——英勇无畏

恩怨分明C．唐

僧——仁厚善良

迂腐固执D．孙悟空——爱憎分明

憨厚朴实【答案】D憨厚朴实机智灵活//A“粗中有细”改为“有恩必报”等【详解】本题考查名著人物形象。《水浒传》是元末明初施耐庵所写的我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终取得真经的故事。A.“粗中有细”是鲁智深的特点，武松的特点是“有恩必报”“刚正不阿”等；应将A“粗中有细”改为“有恩必报”等；D.“憨厚朴实”是沙僧的特点，孙悟空的特点是“机智灵活”“不畏权贵”等；应将D“憨厚朴实”改为“机智灵活”等。1．【寻找回目】探究小组发现《水浒传》在每回开篇都会插入诗词，如“诗曰：……自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫”。与这首诗内容匹配的回目是（

）A．第四回

赵员外重修文殊院

鲁智深大闹五台山B．第十回

林教头风雪山神庙

陆虞候火烧草料场C．第十七回

花和尚单打二龙山

青面兽双夺宝珠寺D．第三十九回

浔阳楼宋江吟反诗

梁山泊戴宗传假信2．下列关于《水浒传》的叙述，不正确的一项是（

）A．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，渲染了梁山好汉豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。B．《水浒传》的结构很有特点，作者采取先合后分的链式结构，这使小说环环相扣，线索分明。C．水浒英雄中，每个人物都有一个有意思的绰号，比如大刀关胜、混江龙李俊、青面兽杨志，这些绰号让作者笔下塑造的人物形象更加鲜明。D．《水浒传》用的是古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力，具有很高的语言艺术水平。3．下列有关鲁智深的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（

）①大闹野猪林②倒拔垂杨柳③大闹五台山④拳打镇关西⑤二龙山聚义A．④②③①⑤ B．③④②⑤① C．④③⑤②① D．④③②①⑤4．为了让家长一同领略同学们的读书风采，活动组委会将开展“悦读善思读书讨论会”活动，并邀请家长出席，请你一起完成。(1)下面是活动组委会拟写的邀请函，请你帮助修改。邀请函尊敬的家长：您好！我校打算于2023年4月24日8：00在学校大礼堂开展“悦读善思读书讨论会”活动，讨论会主题是“分享读书经验，倡导乐读书、善思考”，特邀您参加。敬请光临！2023年4月20日育才中学读书节活动组委会①邀请函中用语不得体的一处是“______”，应改为“______”。②邀请函的格式有一处不规范，请你提出修改意见。(2)下面是吴浩同学记录的讨论会片段，请你帮助他一起整理。主持人：【甲】？张志强：《水浒传》中有些人物，其所作所为有暴力血腥、不问是非的一面；而青少年血气方刚，A的能力还不够，难以看清事情的真相，容易盲目模仿，形成不良习性。所以“少不读水浒”这一说法对我们有警示意义。李明：我认为这一说法有些片面。比如鲁智深拳打镇关西，解救金氏父女，又“除恶”又“救人”，可谓B、疾恶如仇；又比如【乙】。这些正是青少年应该学习的传统美德。张志强：当今时代，【丙】我们要举行社会主义“法治”价值观，维护正义也不能用简单粗暴的方式。主持人：这一说法启示我们，在阅读的过程中要有辩证的眼光和批判的思维，也要善于思考。①请结合语境，将【甲】处主持人的话补写完整。（不超过20个字）②请根据语意，分别在A、B两处填写一个成语。③请以武松为例，仿照前文，写一句话填入【乙】处，作为李明同学的论据。④【丙】处画线句有语病，请你提出修改意见。5．“双减”后，班级举办了“特色作业展示和交流”活动，期间安排有互动环节，请你参与其中。(1)小明制作了一张“诗词书签”，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。

活动二(2)下面六个词语是小红读书笔记封面的一幅对联，请你把下面6个词语组成一副对联。世间书

识全立志天下字读遍

发奋活动三(3)下面是某同学在阅读《水浒传》后制作的水浒英雄卡片，请帮他填写完整。人物：①绰号：豹子头性格特征：起初逆来顺受，后被逼上梁山，嫉恶如仇故事情节：风雪山神庙人物：武松绰号：行者性格特征：有勇有谋，嫉恶如仇，行侠仗义，有仇必报故事情节：②人物：李逵绰号：③性格特征：天真率直、头脑简单、脾气暴躁故事情节：江州劫法场人物：杨志绰号：青面兽性格特征：④故事情节：智取生辰纲6．毕业在即，九年级开展“经典文学赋能成长”主题活动，请你完成以下任务。(1)【任务一】负责宣传的小文同学因事未能参加本周一的活动筹备会，陈老师委托你转告他务必于本周三下午将活动宣传海报送到宣传工作室。本周二早上你遇到小文，对他说：“。”(2)【任务二】鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国脊梁。请从备选课文中确定一篇，结合相关内容，阐释“中国脊梁”的特质。备选课文：《说和做》/《老山界》/《溜索》/《太空一日》(3)【任务三】校园广播《实话实说》栏目组邀请你担任嘉宾，主持人问：“在初中必读经典名著中，《西游记》满纸妖魔鬼怪，《水浒传》尽是打打杀杀，这样的作品究竟值不值得读？”你围绕“信仰”和“正义”两个关键词作出具体回应：7．小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。九年级准备开展“走进小说天地”语文综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)任务一：结合本次语文综合性学习活动，班级黑板报准备设计四个栏目，请仿照下面形式再设计两项栏目。A．竞猜歌词，走进小说世界B．讲述故事，畅谈独特感受C．D．(2)任务二：李华为活动栏目B“讲述故事”写了文稿，但顺序不当，你认为表述顺序最恰的一项是（

）①有趣的故事能让听故事的人开怀大笑，能够消解现实生活中的诸多不如意；让人落泪甚至沉思的故事，自然彰显示了故事的教益价值。②故事即或来源于现实生活，但真正能让人们兴味盎然、津津乐道的，必然是出乎意料的。③精选好故事，是讲好故事的前提。④一句话，人们听故事的原始心理动机在于满足与生俱来的好奇心，寻求心理慰藉。⑤如果故事本身与人们的现实生活高度统一，注定是平庸的，听者索然寡味，昏昏欲睡，没有新奇感和冲击力的故事注定短命。A．②⑤③①④ B．①⑤③②④C．④⑤①③② D．③②⑤④①(3)任务三：在“读水浒，识英雄”活动中，针对“宋江具有强烈的反抗精神”这一说法，同学们有很大分歧。你看法如何？请结合具体情节阐述理由。(4)任务四：班级阅读完长篇章回体小说《水浒传》，语文老师要求大家重新细读《水浒传》的回目，并写出探究结果。请你根据下列回目，也写出3条探究结果。《水浒传》回目（前十六回章节）第一回张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第二回王教头私走延安府九纹龙大闹史家村第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村第十三回急先锋东郭争功青面兽北京斗武第六回九纹龙剪迳赤松林鲁智深火烧瓦罐寺第十四回赤发鬼醉卧灵官殿晁天王认义东溪村第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第十五回吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲在“体育知识我知道”的任务型学习活动中，请你参与并完成以下任务。“体育”一词在我国最早出现于1904年，刚传入我国时，是指身体的教育，是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程，随着社会的进步和体育事业的不断发展，其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴，含义也发生了变化，出现了“广义”与“狭义”解释。广义的体育是以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。狭义的体育是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程，是培养人全面发展的一个重要方面。8．任务一：请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过20字。9．任务二：根据对联常识，将下面六个短语组合成一副契合跳水主题的对联。一池

酬壮志

碧水

十米

映英姿

高台10．任务三：班主任和同学们准备以《水浒传》为背景召开“梁山体育节”兴趣活动，请你完成下面的表格内容。人物绰号参赛项目报名理由鲁智深①摔跤②③行者散打曾在景阳冈徒手打虎，武艺高强，智勇双全林冲④武术⑤⑥浪里白条游泳一直在浔阳江边，水性极好，水下功夫卓绝阅读下面选文，完成下面小题。众军谢了，先兜两瓢，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢。杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。那卖酒的汉子说道：“这桶酒吃那客人饶两瓢吃了，少了你些酒，我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉把钱还他。那汉子收了钱，挑了空桶，依然唱着山歌，自下冈子去了。只见那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也，倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推了去。杨志口里只是叫苦，软了身体，扎挣不起。十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不的。11．本文选自元末明初小说家的章回体小说《》第十六回，此章的原回目是“，吴用智取生辰纲”。12．杨志处处提防，千方百计阻挡兵士们买酒喝，最后仍然中计。从选文看，他失败的原因是什么？13．请分析文中划线句子是怎样表现人物形象的。14．阅读《水浒传》选段，完成下面的题目。只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。（节选自施耐庵《林教头风雪山神庙》）(1)金圣叹点赞“那雪正下得紧”为“写雪妙绝”。鲁迅先生也说：“《水浒传》里的一句‘那雪正下得紧’，比‘大雪纷飞’多两个字，但那‘神韵’却好得远了。”请赏析“紧”字的好处。(2)列举《林教头风雪山神庙》中两处直接描写“风雪”的地方。①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽投户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，瓮中捉鳖，手到拿来。只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分找了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。”②宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便”，叫他略待一待。”却自槽上鞦了马，牵出后门外去；拿了鞭子，慌忙地跳上马，慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。15．结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指16．宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文进行分析。17．赏析划线句子，品味加点词的表达效果。18．阅读名著中的文段，然后完成下面的问题。鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，怎么样？”父女两个告道：“若能回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。(1)鲁提辖救济了金氏父女后，紧接着来到状元桥（做什么）。后与武松、杨志等人取得二龙山，最后同归。(2)从上文的情节来看，鲁提辖是一个怎样的人？将史文恭剖腹剜心，享祭晁盖已罢。宋江就忠义堂上，与众弟兄商议，立梁山泊之主。吴用便道：“兄长为尊，卢员外为次。其馀众弟兄各依旧位。”宋江道：“向者晁天王遗言：“但有人捉得史文恭者，不拣是谁，便为梁山泊之主。今日卢员外生擒此贼赴山，祭献晁兄，报仇雪恨。正当为尊，不必多说。”卢俊义道：“小弟德薄才疏，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。”宋江道：“非宋某多谦，有三件不如员外处：第一件，宋江身材黑矮，貌拙才疏。员外堂堂一表，凛凛一躯，有贵人之相。第二件，宋江出身小吏，犯罪在逃。感蒙众弟兄不弃，暂居尊位。员外出身豪杰之子，又无至恶之名。虽然有些凶险，累蒙天佑，以免此祸。第三件，宋江文不能安邦，武又不能附众。手无缚鸡之力，身无寸箭之功。员外力敌万人，通今博古，天下谁不望风而降！尊兄有如此才德，正当为山寨之主。他时归顺朝廷，建功立业，官爵升迁，能使弟兄们尽生光彩。宋江主张已定，休得推托。”卢俊义恭谦，拜于地下，说道：“兄长枉自多谈！卢某宁死实难从命！”吴用劝道：“兄长为尊，卢员外为次，人皆所伏。兄长若如是再三推襄，恐冷了众人之心。”原来吴用已把眼视众人，故出此语。只见黑旋风李逵大叫道：“我在江州舍身拼命，跟将你来。众人都饶让你一步。我自天也不怕！你只管让来让去做甚乌！我便杀将起来，各自散火。”武松见吴用以目示人，也发作叫道：“哥哥手下许多军官，受朝廷诰命的人，也只是让哥哥。他如何肯从别人？”刘唐便道：“我们起初七个上山，那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人！”鲁智深大叫道：“若还兄长推让别人，洒家们各自都散。”宋江道：“你众人不必多说，我自有个道理，尽天意，看是如何，方才可定。”吴用道：“有何高见？便请一言。”宋江又道：“如此众志不定，于心不安。目今山寨钱粮缺少。梁山泊东有两个州府，却有钱粮。一处是东平府，一处是东昌府。我们自来不曾搅扰他那里百姓。今去问他借粮，公然不肯。今写下两个阄儿，我和卢员外各拈一处。如先打破城子的，便做梁山泊主。如何？”吴用道：“也好。听从天命。”卢俊义道：“休如此说，只是哥哥为梁山泊之主某听从差遣。”此时不由卢俊义。当下便唤铁面孔目裴宣，写下两个阄儿，焚香对天，祈祷已罢，各拈一个。（选自《水浒传》第六十八回“宋公明夜打曾头市，卢俊义活捉史文恭”）19．下列对上面选段的解说，不正确的一项是（

）A．选文中晁天王是指晁盖，他在打曾头市时中毒箭身亡。B．宋江说自己“身材黑矮，貌拙才疏”，不如卢俊义，既是实话，也是谦辞。C．文中划线句子说明卢俊义有归顺朝廷、建功立业的远大抱负。D．文中写李逵、鲁智深、武松、刘唐等人反对宋江让位的场景，描写生动，个性鲜明。20．有人说宋江让位于卢俊义并不是真心的，结合选文的描写，说说宋江让位并非真心的两点理由。21．“阅读要善于吸取精华，剔除糟粕。”请结合《水浒传》的相关事例，谈谈武松的优点和不足。阅读下面名著选段，完成下面小题。【甲】“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，酒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，酒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此酒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。……洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，酒家先投奔这林于里来……”（节选自《水浒传》第九回）【乙】周进看看号板，又是一头撞了去：这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号淘痛哭？”周进也不听见，只管伏着号子板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。（节选自《儒林外史》第三回）22．下列表述有误的一项是（

）A．《水浒传》往往通过传奇故事来塑造人物形象，如“拳打镇关西”“大闹五台山”等表现了鲁智深的有勇有谋、粗中有细的性格特点。B．中国古典文学中的许多故事都与“三”有缘，如《水浒传》中的三打祝家庄、三拳打死镇关西、宋江三败高俅等。C．讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，乙段作者通过细节描写和夸张手法来表现周进丑态百出，让人读了觉得十分可笑，从而使作品产生强烈的讽刺意味。D．《儒林外史》中既有对儒林丑恶的揭露和讽刺，也有对正面人物的肯定和歌领，王冕、杜少卿和匡超人就是正面人物的典型代表。23．【甲】语段中，被鲁达称作“兄弟”的是，他的故事有哪些（列举两个）、。24．有人说，《水浒传》写的是“义”，《儒林外史》写的是“病”。请结合以上选段内容，写出你对“义”与“病”的理解。阅读下面从《水浒传》中摘录的回目，完成下面小题。第四十五回：病关索大闹翠屏山

拼命三火烧祝家店第四十六回：扑天雕两修生死书

宋公明一打祝家庄第四十七回：一丈青单捉王矮虎

宋公明两打祝家庄第四十八回：解珍解宝双越狱

孙立孙新大劫牢第四十九回：吴学究双掌连环计

宋公明三打祝家庄25．请用一句话概括这几回所写的主要内容。26．第四十五回中“拼命三火烧祝家店”的原因是什么？27．通过这几回的故事情节，简要分析宋江的人物形象。阅读语段，回答问题。《水浒传》中，梁山好汉们也常用“偷梁换柱”之计。计策一：七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不的，做定的价钱。”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去，只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般啰唣。”计策二：且说吴用送了戴宗过渡，自同众头领再回大寨筵席。正饮酒之间，只见吴学究叫声苦，不知高低。众头领问道：“军师何故叫苦？”吴用便道：“你众人不知，是我这封书，倒送了戴宗和宋公明性命也。”众头领大惊，连忙问道：“军师书上却是怎地差错？”吴学究道：“是我一时只顾其前，不顾其后，书中有个老大脱卯。”28．此二计均出自吴用，请分别简述吴用出此计策的意图。计策一：计策二：29．请在以上计策中任选一计，分析此计成功或失败的原因。30．请按照下面的提示和要求，回答问题。(1)章回体小说的回目起着概括本回故事内容的作用。下列章回内容都与杨志有关，请按照故事发展的先后顺序，把各选项填写在相应的位置上。（只写序号）A花和尚单打二龙山

青面兽双夺宝珠寺B．三山聚义打青州

众虎同心归水泊C．急先锋东郭争功

青面兽北京斗武(2)对于梁山好汉“被逼”上山的原因，一般有三种解释，一是认为他们被梁山人所“逼”，如卢俊义、秦明等，二是认为他们被官府或与官府有勾结的人所“逼”，如林冲、鲁智深等；三是认为他们代表官府攻打粱山，被俘后没有退路被情势所“逼”，如关胜、呼延灼等。请结合原著相关内容，简要分析杨志“上山”的原因。31．阅读选段完成后面的问题。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打……(1)文段说的故事是，选自名著《》。(2)文段中（填人物）给我留下了深刻的印象，因为。《水浒传》是第一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。阅读下面的选段内容，完成下面小题。片段一金老开了房门，便道：“提辖官人里面请坐。”A道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。……（店小二欲拦）A大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。店主人那里敢出来拦他。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身。（节选自《水浒传》第三回）片段二那汉（李逵）那里肯应，火杂杂地轮着大斧，只顾砍……不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠……这黑大汉直杀到江边来，身上血溅满身，兀自在江边杀人……晁盖便挺朴刀叫道：“不干百姓事，休只管伤人！”那汉那里来听叫唤，一斧一个，排头儿砍将去。（节选自《水浒传》第四十回）片段三众人却待动手，原来黑旋风李逵在门缝里都看见，听得喝打柴进，便拽开房门，大吼一声，直抢到马边，早把殷天锡揪下马来，一拳打翻。（节选自《水浒传》五十二回）32．片段一中的A是（填人名），绰号是。33．联系整本书，分析片段一中的金老“作谢提辖”的原因。34．结合选段，分析A和李逵的性格有何异同？35．请运用积累的知识，完成下面小题。【甲】到第三日，依前又是如此送饭送酒。武松那日早饭罢，行出寨里来闲走，只见一般的因徒，都在那里担水的，劈柴的，做杂工的，却在晴日头里晒着。正是五六月炎天，那里去躲这热。武松却背又着手，问道：“你们却如何在这日头里做工？”众囚徒都笑起来，回说道：“好汉，你自不知，我们拨在这里做生活时，便是人间天上了！如何敢指望嫌热坐地？还别有那没人情的，将去锁在大牢里，求生不得生，求死不得死，大铁liàn锁着，也要过哩！”【乙】那大汉怒道：“我好意劝你，你这鸟头陀，敢把言语伤我！”武行者听得大怒，便把桌子推开，走出来喝道：“你那厮说谁！”那大汉笑道：“你这鸟头陀，要和我厮打，正是来太岁头上动土！”那大汉便点手叫道：“你这贼行者，出来和你说话！”武行者喝道：“你道我怕你，不敢打你！”一抢________到门边，那大汉便________出门外去。武行者________到门外，那大汉见武松长壮，那里敢轻敌，便________个门户等着他。武行者抢入去，接住那汉手。那大汉却待用力跌武松，怎jīn得他千百斤神力，就手一扯，扯入怀来，只一拨，拨将去，恰似放翻小孩子的一般，那里做得半分手脚。那三四个村汉看了，手颤脚麻，那里敢上前来。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。劈()柴

铁liàn()

那厮()

jīn()得(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（

）A．闪

赶

做

抢 B．赶

做

抢

闪 C．抢

闪

赶

做 D．做

抢

闪

赶(3)以上两段文字均出自《》，【乙】文中“大汉”是“”。(4)结合上面文段，试分析我国早期白话小说的语言特色。36．阅读下面关于《水浒传》中的句子，完成题目。长老说罢，唤过智深近前道：“吾弟子此去，与汝前程永别，正果将临也！与汝四句偈去，收取终身受用。”偈曰：“逢夏而擒，遇腊而执，听湖而圆，见信而寂。”鲁智深拜受偈语，读了数遍，藏在身边，拜谢本师。（第九十九回）《水浒传》九十九回长老送鲁智深的偈语（jì，佛经中的唱词）说到哪三件事？“逢夏而擒”指；“遇腊而执”指；“听潮而圆，见信而寂”指。37．结合下面甲、乙两诗内容，请在横线处分别填写《水浒传》中对应人物（“绰号+名字”的形式），并分别简述一条与人物相关的事迹（10个字以内）。【甲】__________形神酷似张翼德，嫉恶如仇口无遮。一身浑是忠义胆，板斧砍尽世间恶。【乙】__________金刀令公杨门后，武艺精湛志凌云。失陷生辰入山寨，五虎上将展风神。38．阅读下面从《水浒传》中摘录的文字，回答小题。摘录一：鲁提辖又问道：“你姓甚么？在那个客店里歇？那个镇关西郑大官人在那里住？”老儿答道：“老汉姓金，排行第二；孩儿小字翠莲；郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。老汉父子两个，只在前面东门里鲁家店安下。”鲁达听了道：“呸！俺只道哪个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。”摘录二：两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲。(1)《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历，鲜明地表现了“”的主题，摘录中的鲁智深是小说中的代表人物之一，他的绰号为“”。(2)《水浒传》善于运用对比手法塑造人物形象。请结合摘录二简要分析。(3)鲁智深被认为是《水浒传》中最可爱、最可敬的人，是“侠义”的化身。你如何看待他的侠义之举？请结合摘录中的相关情节简要分析。39．阅读《水浒传》选段，回答后面的问题。只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地……鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父子两个告道：“若是能够回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上。鲁达只把这十五两银子与了金老，吩咐道：“你父子两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家，酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应道：“提辖只顾自去，但吃不妨，只怕提辖不来赊。”三个人出了潘家酒肆，到街上分手。(1)根据选段及原著，简述鲁达将钱给金老父女后做了什么事。(2)鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征：鲁且达而又智深。请在“鲁”“达”“智深”中任选一个，结合上面选文以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。40．阅读名著片段，完成题目那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。手使丈八蛇矛。早年是东京八十万禁军教头。极力反对招安，在征讨方腊时，得了中风，被迫留在杭州六合寺养病，由武松照顾，半年后病故。这个片段选自（朝代）（作者）的（作品）。片段中的他是：，请写出两个与他相关的情节、。41．鲁智深的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征——“鲁且达而又智深”，请结合原著内容分析他的性格特征。42．阅读下面的文段，按要求作答。毛泽东说过：“生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，谈书就读四大名著。”请结合作品就划线句子进行阐述。43．下面是《水浒传》第七十一回《忠义堂石碣受天文梁山泊英雄排座次》节选部分，宋江在菊花会上大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词。请你根据阅读《水浒传》整本书对宋江、武松、李逵和鲁智深的印象，任选两个人，分析他们为何会有这样的表现。当听到“望天王降诏早招安”时，武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”飞起一脚踢碎了桌子。后来，宋江对武松说：“兄弟，你也是个晓事的人，我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众人的心？”鲁智深便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，别无他意。”44．论评价。读书会上，张明针对《水浒传》中的人物进行了评价，其中他对鲁智深的评价是“头脑简单，有勇无谋”，你是否同意他的观点，请结合小说的情节进行阐述。（80字以内）45．四大名著中，脱胎于民间说书的《水浒传》最具人间烟火气。正在阅读《水浒传》的小明想探究这本奇书的魅力何在。请你结合链接材料和阅读体验，说说作品的艺术特色。【链接材料一】《水浒传》目录第一回王教头私走延安府九纹龙大闹史家村第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第三回赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山……第八十二回梁山泊分金大买市宋公明全伙受招安第八十三回宋公明奉诏破大辽陈桥驿滴泪斩小卒第八十四回宋公明兵打蓟州城卢俊义大战玉田县……【链接材料二】天下之文章，无有出《水浒》右者……《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。——清·金圣叹46．只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去，斩讫报来！”有几个当刑小校，向前来请李逵。李逵道：“你怕我敢挣扎！哥哥刷我也不怨，杀我也不恨。除了他，天也不怕！”以上文字选自我国第一部歌颂农民起义的长篇小说《水浒传》，这段话体现了武松和李逵怎样的性格特点？根据你对文学名著《水浒传》的阅读，完成下面小题。47．请根据邮票画面的提示，补充完成下面的回目名称。第三十八回

及时雨会神行太保，斗48．下面选段中的画线句，为后文哪个情节埋下了伏笔？仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。49．同学们进行“武松”的专题探究，请你完成下面的表格。人物地点主要事件事件原因人物特点武松景阳冈打虎不信店家劝告碰上老虎③阳谷县斗杀西门庆②快活林①为报答施恩的厚待鸳鸯楼血溅鸳鸯楼被张都监设计陷害阅读名著选段，完成下面小题。①宋江道：“观察到敝县，不知上司有何公务？”何涛道：“实不相瞒，来贵县有几个要紧的人。”宋江道：“莫非贼情公事否？”何涛道：“有实封公文在此，敢烦押同作成。”宋江道：“观察是上司差来捕盗的人，小吏怎敢怠慢？不知为甚么贼情紧事？"何涛道：“押司是当案的人，便说也不妨。敝府管下黄泥冈上一伙贼人，共是八个，把蒙汗药麻翻了北京大名府梁中书差遣送蔡太师的生辰纲军健一十五人，劫去了十一担珍珠宝贝，计该十万贯正赃。今捕得从贼一名白胜，指说七个正贼，都在贵县。这是太师府特差一个干办，在本府立等要这件公事，望押司早早维持。”宋江道：“休说太师处着落，便是观察自赍公文来要，敢不捕送？只不知道白胜供指那七人名字？"何涛道：“不瞒押司说；是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼，不识姓名，烦乞用心。”②宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！"心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，瓮中捉鳖，手到拿来’。只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本宫发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。”③宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直同在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时；便可去茶坊里安抚那公人道：“押司稳便，叫他略待一待。”却自槽上皲马，牵出后门外去；拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢的离了县治。出得东门，打上两鞭，那马披喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。（节选自《水浒传》，长江文艺出版社，有删改）50．从故事情节看，第②段中的“弥天大罪”指的是什么？51．从以上选文中，你读出了宋江怎样的性格特点？52．在《水浒传》回目中出现最多的意象是“雪”“月”“夜”三种意象，如：林教头风雪山神庙、武行者夜走蜈蚣岭等。请你从这两个回目中任选一个，结合具体内容，谈谈回目中意象的作用。53．阅读名著答题。(1)请你帮这张图片取一个简洁的标题。此图片改编自名著《水浒传》，该书是元末明初小说家______（人名）的作品。标题：

作者：(2)请联系原著，说说图片中的人物还有哪些重要事迹？（不少于2个）54．《水浒传》中的人物形象立体丰满。请从下面两个故事中任选一个，结合林冲在其中的表现，从两个方面谈谈你对他的认识。①棒打洪教头②刺配沧州道55．以下文段节选自我国古典文学名著《水浒传》。阅读后回答问题：

【甲】郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道："洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做'镇关西'！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做'镇关西'！你如何强骗了金翠莲？"扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫："打得好！"鲁达骂道："直娘贼！还敢应口！"提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。【乙】智深大喜，吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有叩齿的，齐道：“赤口上天，白舌入地。”智深道：“你们做甚么鸟乱？”众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”智深道：“那里取这话？”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒到晚。”众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起？”智深道：“打甚鸟紧？明日都看洒家演武，使器械。”众泼皮当晚各自散了。(1)请你用小说回目原句概括以上两段故事：【甲】、【乙】。(2)请你根据《水浒传》有关的故事情节，简要概括鲁智深的性格特征。（答出两点即可）56．《水浒传》的情节生动曲折，引人入胜。请你从下面备选项目中选择你感兴趣的情节，简要分析。①智取生辰纲

②景阳冈打虎

③风雪山神庙57．阅读语段，完成题目。宋江看了，心中暗喜，自夸道：“这般整齐肴馔，齐楚器皿，端的是好个江州！我虽是犯罪远流到此，却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹，却无此等景致。”独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见？”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口！宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回。再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来。踉踉跄跄，取路回营里来。(1)用一句话概括本段主要内容。(2)宋江是因为什么事才被刺字发配到江州的？他题诗后被人告发，又是谁通风报信教他如何逃过，可惜最终还是被抓？(3)《水浒传》中梁山英雄与“酒”结下了不解之缘，请再列举两个酒壮英雄胆的人物及情节。58．《水浒传》中梁山先后三位寨主都是悲剧结局，请根据你的阅读积累，完成下表。寨主姓名及绰号悲剧结局直接原因悲剧命运根本原因白衣秀士①()被林冲火并致死心胸狭隘妒贤嫉能()晁盖②③()一意孤行缺乏谋略④()宋江被朝廷赐御酒毒死⑤()59．九年级正在开展“阅读古典小说，走进《水浒传》”的专题探究活动，下面是探究的专题，请你作为代表，任选一个专题进行探究，并写出200字左右的探究成果。专题一：为人物立传——鲁智深的粗中有细；专题二：章回体小说的艺术特点。60．走进名著李逵亦垂泪道：“丢，丢，丢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉身体有些沉重。当时泪洒，拜别了他下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。(1)这段文字节选自《水浒传》，选段中的“哥哥”是（人物名），李逵死的原因是。(2)从选段中能看出李逵具有怎样的性格特点？61．那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。A却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得A虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了A，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，A先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被A一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。(1)上述片段中A是，此情节可归纳为。(2)A和鲁智深虽然都武艺高强，但性格上有很明显的不同点，请你简要概括。阅读《水浒传》节选部分，完成下面小题。到水亭下，李立便请孔亮下了船，一同摇到金沙滩上岸，却上关来。孔亮看见三关雄壮，枪刀剑戟如林，心下想道：“听得说梁山泊兴旺，不想做下这等大事业！”已有小喽啰先去报知，宋江慌忙下来迎接。孔亮见了，连忙下拜。宋江问道：“贤弟缘何到此？”孔亮拜罢，放声大哭。宋江道：“贤弟心中有何危厄不决之难，但请尽说不妨。便当不避水火，力为救解，与汝相助。贤弟且请起来。”孔亮道：“自从师父离别之后，老父亡化，哥哥孔明与本乡上户争些闲气起来，杀了他一家老小，官司来捕捉得紧。因此反上白虎山，聚得五七百人，打家劫舍。青州城里，却有叔父孔宾，被慕容知府捉了，重枷钉在狱中。因此我弟兄两个去打城子，指望救取叔叔孔宾。谁想去到城下，正撞了一个使双鞭的呼延灼。哥哥与他交锋，致被他捉了，解送青州，下在牢里，存亡未保。小弟又被他追杀一阵。次日，正撞着武松，说起师父大名来，他便引我去拜见同伴的：一个是花和尚鲁智深，一个是青面兽杨志。他二人一见如故，便商议救兄一事。他道：‘我请鲁、杨二头领并桃花山李忠、周通，聚集三山人马，攻打青州；你可连夜快去梁