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文档简介
大班健康公开课教案《滚接球》一、教学目标帮助幼儿掌握滚接球的基本动作和技巧;培养幼儿的协调能力和团队合作意识;提高幼儿的体能水平和身体协调性。二、教学准备球类:小型充气球或软质球,数量适量;操场或室内大空间。三、教学步骤步骤一:热身活动(5分钟)通过一些简单的热身活动,让幼儿的身体得到充分活动和准备。活动内容:1.高抬腿走:由教师带领幼儿高抬腿走,拉伸大腿肌肉;2.转头扭腰:站立,教师示范并带领幼儿一边转头一边扭腰;3.手臂摆动:站立,教师示范并带领幼儿双臂大幅度摆动。步骤二:介绍滚接球的技巧(10分钟)教师向幼儿简单介绍滚接球的技巧,包括如何用手推动球体滚动、怎样滚直线、怎样控制滚动的速度等。步骤三:示范与练习(15分钟)教师向幼儿进行滚接球的示范,让幼儿观察和模仿;幼儿分组进行练习,每个幼儿轮流进行滚接球操作,其他幼儿观察并互相提出改进意见;教师在练习过程中及时给予指导和帮助。步骤四:游戏活动(20分钟)在学习滚接球技巧的基础上,进行一些有趣的游戏活动,提高幼儿的兴趣和参与度。活动一:接力赛1.幼儿分为若干小组,每个小组设立起点和终点;2.每个小组的第一个幼儿从起点处滚接球到终点处,并将球交给下一个幼儿,依次进行;3.第一个到达终点的小组为胜利队伍。活动二:保龄球1.教师在场地的一侧放置几个瓶子,作为保龄球瓶;2.幼儿轮流站在一定距离处,用手将球推向保龄球瓶,击倒数量最多的为胜利者。步骤五:总结与反思(5分钟)请幼儿总结整个活动的过程和收获,教师进行适当的引导和点评,进行反思。四、教学要点适当安排热身活动,预热幼儿身体;教师示范滚接球的技巧,确保幼儿能够准确理解;分组练习,让每个幼儿都能够参与到滚接球操作中;游戏活动增加趣味性和参与度,鼓励幼儿发挥能动性;总结反思,帮助幼儿理解活动的目的和重点。五、教学延伸鼓励幼儿在课后进行家庭活动,与家长一起进行滚接球练习;在其他体育课或户外活动中,继续加强幼儿的滚接球技巧训练;可以尝试其他与滚接球相关的教学活动,如滚接球接力等。六、教学反思通过本次课堂教学,幼儿能够有效地学习滚接球的基本技巧和动作,并且在游戏活动中获得了趣味和快乐。课后可进行一次评估,了解幼儿对滚接球的掌握程
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