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“千里之行,始于足下”,通过这次社会实践让我明白了只学习的书本的知识是远远不过的,关键还得知识与社会实践相结合。在与平潭县的人民聊天中,我学到了向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。不管你的身份是什么,都要以诚待人,这样才能获得别人的欢迎与倾谈。这些经验将会是以后对我个人与事业来讲的一大宝藏。

参加捕捞中,我学到了集体团结的重要性与渔民的艰辛,若没有集体一起撒网、拉网,这件事情是不可能单独完成的,而且彼此之间还要互相信任,这样不但合作愉快而且更能快速或者更有可能完美地完成任务。我觉得团队精神的重要性,在于个人、团体力量的体现,小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛拍岸,个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体,才能充分发挥个人的作用。团队精神的核心就是协同合作。捕捞中,我们体会到团体

合作所带来的快乐,渔民在捕捞过程的艰辛。在与渔民交谈时,我认识到其实每一个人只要热爱自己的职业,辛苦也会转换成快乐。虽然他们拉网非常辛苦或者是有时出海非常危险,但是他们已经忠于此份工作,这就是他们的最爱。让我明白了不管是做什么事情都要先培养兴趣、爱好,才会工作愉快,创造出更多的财富,同时也能享受工作之中所带来的快乐。

从平潭旅游业、综合开发区参观与实地考察中,我们看到平潭的发展前景非常好,具备优越的地理环境(面临大海,全县岛屿多,海岸线蜿蜒曲折,沿岸海域广阔且靠近台湾,而且还有许多优美的景点如:将军山、东海仙境仙人井)、历史文化背景和政府颁发的一些相关政策,都是有利于平潭县的旅游业与经济快速发展。然而在我们调研中发现一些景点中有乱丢垃圾的现象与一些地方受到了环境污染,所以加强广大人民的环保意识是一个至关重要性的方面,也是保护国家从多旅游景点免受乱丢垃圾、随地吐痰等不文明的现象发生与加大政府的监督力度,对一些破坏环境的地方进行警告,或者是赔偿等手段,我们知道虽然经济的发展非常重要,但是环境保护也是同等重要,不然以后治理环境就要加倍奉还。

通过本次社会实践活动,我深深的体会到:劳动是艰苦的,也是快乐和光荣的;使我们正确对待别人的劳动,珍惜劳动果实,尊敬劳动人民,使我们从小养成勤俭节约、艰苦朴素的好作风;同时也体会到保护环境的重要性,不管是为了经济的发展还是其他原因都是不能过以牺牲环境为代价来发展经济;而且让我体会到集体团结重要性、

诚信与人交往等其他重要道理;这次的社会实践经历与获得的经验将是以后对我未来个人与事业发展都是一个宝藏。

第二篇:调研报告心得体会调研报告心得体会

两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深,实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点:

第一,这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前,虽然在书本上多次看到过这个词语,老师在课堂上也多次强调过团队的精神,但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我也学到了要善于与他人沟通,准确地表达自己的思想,耐心地倾听他人的意见,合理地吸纳他人的想法,还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员,建立双方的互信。

同时,通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架,这次问卷面向广大群众,通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研,以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析,把大城市拥堵问题归结到两大方面,总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状,从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天,无处不体现我们团队三人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨,我们每个人都是极具责任心的人,问卷调查虽然做着很累,但是我们做的很开心,很快乐,流了汗,也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对,学会了坚持,学会了协作,在炎热的夏天,我们历练了自己的内心。

第三,我们自身口才得到提高,在和行人交谈中注意语境和口气,及时纠正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足,眼界的有限。在本次调查中,本有很多的想法,但由

于我们的学识水平有限,不得不放弃。比如,我们小组原打算利用spss来完善我们的调查报告,由于专业知识的限制,只得作罢。也就是说,以后得加强学习,不光是专业课方面的学习,还要摄猎各个方面的知识,以增长自己的见识和眼力,扩大自己的能力范围。

第四,这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动,我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题,对调研对象有一定帮助的主题,才能双赢,也不算白费力气。还有要有可操作性,没有可操作性,或者可操作性低的话,那么就真的会举步维艰了。我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同,遇到过的情况不同,受到的教育不同,特别是思考角度的不同,很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的交流,甚至包括争吵,领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉:对事物的认识更加全面、客观、科学,不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。第五,做事要有计划,我们开展调研活动之前列出我们有多少时间,我们打算用多少时间,我们有那些事是要做的,是可以做的。这次调查实践,还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻地思考,才能找到智慧的源泉;读死书是没用的,要把理论和实践相结合,学以致用。

这是我们第一次接触和参与交通调查,并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写,最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结经验与不足,为以后实践创造更多机会,使自己从中受益,早日成为一名优秀大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才,实现自身价值。

这短暂而又充实的调研活动,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次调研也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生社会调研实践活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。

为期一个月的调研,与其说是一次比赛,不如说是一次学习和体会,无论是相关知识的增长,抑或是比赛时心态的一种锻炼和成长,还是比赛过程中的学习和感悟,与队友之间的合作与交流方面,我都收获了很多东西,所以,总的来说,我是很感谢这个比赛的。

首先,感谢一下队友。一开始,无论是开会还是q上讨论时,我表现得都太过强势了些,就发表意见时的语气和态度,现在想来,真的很感谢我的队友们能够容忍我,所以,道歉先。以前我坚持的是,我不会去定义自己是一个leader,然后强势的去支配大家,或者表现出一种盛气凌人的姿态,反而,我不愿去担当一个领导者的角色,我坚持的是,团体工作中,尽自己的力量,有想法就拿出来跟大家讨论,也可能由于这个原因,我发表个人看法时总会很理直气壮的说出自己的原因,有时就给人一种我很强势的坚持个人看法,其实我只是这样在想:我之所以说出我的理由,是想让大家来指正一下,如果觉得不好,说出建议的那些不足,我会很开心的接受,但是,不了解的人,可能为了所谓的“和气”和给予我的尊重,只是会认为这是我强势的表现,从而选择沉默或者勉强接受和赞同,想到自己之前也没跟大家明确的解释一下,因此给大家带来很多精神上的压力或者烦恼什么的,再次道歉和反省,我以后也会,并且应该注意一下自己讲话的语气和方式,我得深入思考,为什么别人同样是发表个人意见和看法,但是完全不会给人强势的感觉呢。

其次,就我个人工作而言。我主要负责查阅资料,以及后期,结论和建议方面的一些工作,虽然,在之前的采访提纲和问卷方面也提供了一些建议,但起的作用不太大。资料这块,我只是在找一些可以帮助我们在报告中可以适当引用的资料,而忽视了,去研究别人的调研报告制作过程中的亮点和应注意的细节问题等,因此,在调研工作展开的前期,我在大家具体去发问卷,统计结果这段时间,没有好好去思考,查阅,导致在后期报告制作过程中,不能提供一些建设性专业性的想法和思路,没能合格完成资料查阅这部分工作。另外,在协助制作报告的过程中,很多时候我都只是提出了概括性的想法和建议,而

把具体的实施和制作这部分工作丢给队友,有时候,提出的想法和建议没有经过认真的思考,浪费大家的时间后才知道不可行,耽误团队的工作进度,所以,以后自己提出一个想法后,就应该积极地去验证它的可行性,然后再具体实施分工,节省大家的时间。

另外,工作态度不够积极主动,不够注重细节。工作中,潜意识里好像觉得自己不是组长,不用从大局去着想,组长具体分配我去干什么我再去,干完之后就一身轻松了,而不是,主动地去思考整份作品和团体的成效,积极主动地去思考工作中哪些地方还有不足,还需要改进,并且,做事儿时不够注重细节,有了轮廓和思路后,就停止去认真思考了,导致很多工作在实施时才遇到困难,大大耽误工作进度。

比赛时,在现场,包括ppt展示和现场答辩。首先是ppt的制作和展示,我总结到:ppt的展示内容反映的最主要就是我们的作品制作思路以及我们要强调的作品亮点,因此,内容可以不全面,但是一定要表现深刻,其次,解说时一定要自信坦荡,要尽量有感染力,我觉得有激情和笑容,就成功了一大半。答辩时,无论回答什么问题,都最好回到自己的作品上来,让评委老师相信,你问的我们的报告是可以解释的,报告是提供了充分的说明和解释的,我的回答也不是主观的,是严格根据调查得出的,而我,直到决赛时才充分认识到这一点。

最后,此次比赛中,我更看到了队友们优秀的品质,很值得自己去学习。泽锋的认真负责,和勤奋努力,锦波的认真思考和严谨工作,素端的积极主动,旭琼和陆勉的踏实他们让我更加相信,工作时的认真和积极才是最重要的,也更加激励我工作时应该更深入更细致的去思考问题,因为那才是用心去做事儿,也只有那样,才能真正把事情做好。

第三篇:调研报告心得体会搞流行病的都知道调查表的重要性。可以说调查表设计的好坏直接关系到流调工作的成败。在这里欢迎大家来谈一谈如何设计调查表:

1、设计之前的准备工作

在设计调查表之前必须明确调查目的和尽可能多的掌握能够说明问题的有意义的指标。此外,还要查找足够的与所要进行的流调工作内容相关的研究资料(发表的论文、报告、书籍等)。

2、设计时注意事项

(1)调查表的设计应注意指标的“性价比”,没有用的指标尽可能不要。

(2)调查问题的设计应该避免诱导性。

(3)调查的问题应符合调查对象的交流习惯

(4)调查指标应尽可能地用等级划分的选项来表示,也就是指标最好要量化,不能量化的指标应留出空间作详细记录

3、调查中注意事项

调查中有可能会有些问题不合理,要及时地纠正与统一(按理讲在进行调查之前应该对调查者进行统一的培训和该进行预调查,只是小课题调查对象相对较少、经费少或时间比较仓促时会出现这样的情况)。对于难以统一的问题应尽可能详细地记录,这样会对后期的资料的整理打好坚实的基础。

在这个学期里,我真正的接触到了《市场调查方法与技术》这门课。我主要是负责对数据图表的分析,包括了:样本结构、基本结果、对不同层次调查对象的分析和主要项目间的关联性分析。同时,参与了做图表的过程,把调查所得的数据做成图表,进而文字分析问题,得出结论,列举论据。在做分析时,我深刻的感受到数据间的关联性,针对的对象不同得到的结论也是截然不同的。其中,关联分析中,需要我们有观察全局的能力,把相关联的问题和结论联系起来,才能得到进一步的发现,做出更准确的结论。通过完成本阶段的报告拟写,我能掌握到数据分析的方向,对于数据图表有更好的观察能力和了解到文字分析的组成部分。我个人觉得,在图表分析中,对于文字分析的把握方向是准确的,能够得出我们真正想要的结论,从而提供了很好的依据。不过,当中也存在一定的不足。文字分析的表达还是有所欠缺,还没能像真正的商业调查报告那样用词准确到位。在以后的日子里,我会继续的努力,改善在这个方面的不足。

经过了这次市场调查的学习,能够进一步的提高我的实践工作能力和分析能力,学会了对问题的分析更有针对性,同时懂得了遇到困难该沉着,认真思考如何解决,而不是抱怨而置之不理。总的来说,这门课程让我受益匪浅,使我更进一步的学习到许多有用知识,同时让我感受到思考的魅力,相信在以后的学习中我会更努力的充实自己,把理论与实践结合

二、问卷的功能

①能正确反映调查目的,具体问题,突出重点,能使被调查者乐意合作,协助达到调查目的。

②能正确记录和反映被调查者回答的事实,提供正确的情报。③统一的问卷还便于资料的统计和整理。

问卷的设计是市场调查的重要一环。要得到对你有益的信息,需要提问确切的问题。最好通过提问来确定一个问题的价值:你将如何使用调查结果。这样做可使你避免把时间浪费在无用或不恰当的问题上。要设计一份完美的问卷,不能闭门造车,而应事先做一些访问,拟订一个初稿,经过事前实验性调查,再修改成为正式的问卷。

一、问卷的组成部分

一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分:

第一部分。前言。主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义,以及向被调查者表示感谢。

第二部分:正文。这是调查问卷的主体部分,一般设计若干问题要求被调查者回答。第三部分:附录。这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记,为进一步的统计分析收集资料

市场调查的心得体会

当今社会,做任何决策和投资都需要用到市场调查。

比如你要进行创业,首先要选址选项目,哪么在挑选项目的时候,你自然就要对当地进行一些调查,当然可能是简单的走访,也可能是专业的问卷调查,这些都属于市场调查,通过调查你可以了解到在当地有哪些项目很受欢迎,有哪些项目可以投资,哪些项目已经饱和。

再比如作为一个企业要进军一个新的市场或改良以前的产品,也需要进行市场调查,了解该企业在目前市场中的产品存在哪些不足,顾客对产品的意见,以及竞争企业产品的优势和劣势,从而可以为企业提高竞争力改良产品提供有利的指导方向。

再比如政府要做一项涉及公众利益的决策,提前会举行听证会,这其实就是一种市场调查的方式,通过调查了解民意,了解对决策的看法和意见。

综上只是简单的几个例子,通过市场调查,可以获取你想要的各方面信息,然后为你的决策提供依据。

首先通过市场调查可以了解目前高校中都开设了哪些专业课程,哪些专业课程的人数和比例,从而可以看出几年后哪些课程毕业后人数最多,人数最少。其次通过市场调查可以了解目前社会上都有需求哪些专业的人员,每种需求量的多少。

再者可以预测下未来社会的职业发展趋势,社会上对各职业的需求会有什么样的变化。人们通过了解这些就可以很好的为自己选择一个社会上非常需求的职业和专业。

通过学习市场调查,知道了它是由一系列收集和分析市场数据的步骤组成。某一步骤作出的决定可能影响及其他后续步骤,某一步骤所做的任何修改往往意味着其他步骤也可能需要修改。市场调查的步骤①一般按如下程序进行:①确定问题与假设;②确定所需资料;③确定收集资料的方式;④抽样设计;⑤数据收集;⑥数据分析;⑦调查报告。

通过对这门课的加深了解,明白了什么是市场调查,它的特点,方式,种类,作用,意义。对我们将来进入社会,进入工作中将是一个很好的运用工具,对市场的分析及消费者的需求,关于企业的利润最大化都与市场调查密不可分。

其实在当今社会,已有很多关于做市场调查方面工作的公司,为企业作出谋划,没有数据支持而单凭经验的营销决策面临着巨大风险,只有经过专业数据收集,才能让企业更了解市场,从而实现更科学的决策。市场调查公司作为一家专注于市场调研的营销顾问型公司,不仅仅可以提供数据,也不只揭示表象,策点提供的是更多前瞻性的市场观点,可行性的操作策略,并协助客户做出正确的业务决策,获取可观的利润。提供全面信息,辅助科学决策。市场调查是件技术活儿,在操作过程中科学的成分、技巧的成分相对多一些。市场调查可以客观、全面地收集有关被调查对象的信息,对收集的信息进行分类整理,运用一些分析方法和分析软件对信息进行总结提炼,形成有说服力、有理论与实践相结合的结论与建议,这样对科学决策有非常大的辅助作用。如可以利用市场调查进行市场机会评估、消费者行为研究、企业市场策略评估。

经过不到16周的时间学习市场调查。我们参与学习当中,让我们学以致用,从理论到实际两者有机结合,真正提高我们的学习兴趣,具有良好的学习效果。学习市场调查与预测的教学实践,利用了理论和老师提供的平台,去应用和创造,发挥了我们的优势,丰富了我们的教学。总之经过这次的实践,让我学到了很多

以前从未学到过的知识。让我开动了脑筋并投入到此次调查学习中,积极发挥了我们专业的优势

工会调研报告

摘要:本文从当前经济欠发达地区高中青年教师的思想动态及现状着手,根据经济欠发达地区高中学校的实际情况,探索稳定高中青年教师队伍的对策。关键词:经济欠发达高中青年教师心态现状对策

学校作为教育教学、教研科研和培养人才的基地,曾受到多少学子的青睐,当老师是多么神圣和自豪。而今,改革的春风吹进了社会各个角落,在市场经济大潮的冲击下,经济欠发达地区的学校已不是荣光所辐射的地带,也不再是成就事业的“独木桥”。存有“佼佼者”心态到高中学校执教的青年教师究竟有多少呢。笔者就此问题对部分高中青年教师的“工作幸福指数”开展了交谈式抽样调查。情况如下:

号“工作幸福”调查内容“工作幸福”

指数“工作不幸

福”指数

1自己的工作职责是否明确73%27%2自己的工作与生活间有无冲突28%72%3自己承担的工作量是否合理39%71%4自己的工作能否得到领导支持30%70%5自己与同事的关系是否融洽65%35%6对工作环境和工作条件是否满意45%55%7对自己所在单位的发展前途是否充满信心41%59%8是否热爱自己的工作岗位39%61%9对自己直管上级的管理方法和风格是否满意43%57%10自己的工资待遇和自己对单位的贡献是否成比例79%21%11自己所在单位的管理制度和流程是否合理65%35%12学校评价职工业绩是否合理35%65%13学校领导是否廉政勤政48%52%调查显示:高中青年教师对工作幸福感普遍偏低,也就是有50%以上的人感到工作不幸福。这种情况尤其值得教育主管部门党政领导、学校领导的进一步关注。

一、当前欠发达地区高中青年教师的思想动态

从整体和本质上来看,经济欠发达地区高中青年教师队伍的主流是好的。他们热爱党和社会主义事业,热爱家乡,对家乡的教育事业充满热忱;他们思想敏税、刻苦耐劳、勤奋好学、积极向上。一部分青年教师已在教育教学和教科研中成为骨干或学科带头人。有的还承担着省、市级重点攻关项目,成为当地教育教学和科研第一线的生力军。但是,也不可否认,他们中相当一部分人在思想上还存在着不少应引起我们注意的问题,具体表现在:

1.思想开放,关注政事;热心改革,反对腐败。但关注中夹杂着冷漠,热心中隐含着观望,期待中蕴藏着忧虑。

经济欠发达地区的高中青年教师切身感受到改革带来的实际利益,亲眼目睹改革给周围带来的巨变,他们中的大多数十分关心教育事业,希望通过改革,为自己创造一个适于自身发展和成才的环境,有个能公平竞争,不论资排辈,不搞“阶级斗争”,不搞“暗箱操作”的良好机制。

高中青年教师对党和政府一手抓惩治腐败,一手抓廉政建设表示拥护,但对反腐倡廉已取得的成绩评价比较低调,认为“力度不够“,只流于形式。这一方面反映了部分青年教师存在偏激情绪,但另一方面也反映了相当一部分人对反腐倡廉工作抱有较高的期望。

2.思想素质与业务素质的发展不够平衡。经济欠发达地区高中教师也大都具有大学本科学历,部分教师还参加了研究生主干课程班或省级骨干教师培训班学习,他们有关着扎实的专业基础知识,又具有某方面的特长,在业务上有很大的潜力。但与此形成反差的是他们中的一部分人思想政治觉悟不高,缺乏社会实践锻炼和基层工作体验,表现在认识上存在片面,态度上不够积极,政治上不够成熟。所以在付出与回报、理想与现实的矛盾中有时会陷入误区,影响了钻研业务,加强理论学习的积极性,甚至产生消极低落情绪。

我校工会工作情况的调研报告

马路镇中学邓建国

按照县教育局深入学习实践科学发展观活动的要求,结合学校实际工作,本人对学校工会情况进行了全面的调查研究,现将有关情况报告如下:

一、工会基本概况我工会现有会员85名,其中男58人,女27人,工会小组8个,分别为语文组、数学组、英语组、理化组、政史组、生地组、艺体组、勤杂组,工会委员7人。我校现有大学本科20人,占全体教工总数的24%,高级教师职称人数7名,占全体教工总数的8.2%,中级教师职称人数70名,占全体教工总数的82.3%,可以说我校教职员工总体素质是较高的。学校编制102人,校级领导职数3人,工会主席1人,享受副校级待遇。学校工会所需活动经费均从学校经费中列资。

二、从调查的情况看,职工对工会的整体状况是认可的。主要表现在:

(一)是学校的领导加强了对工会工作的重视,成立了学校工会委员会,负责开展学校工会的日常工作,在学校财政较困难的情况下每年投入资金支持工会开展工作。

(二)是工会工作有计划、有措施、有考核、有检查,工作都能够取得学校领导的支持和配合。

(三)是工会都能够结合本校实际情况,以县局教育工会工作总体思路为指导,充分发挥工会工作优势,积极开展富有特色的工会活动。

三、工会工作开展情况

近年来,学校工会以构建和谐校园为主题,以“创建学习型组织、争做研究型教工”活动为载体,不断提高教职工的综合素质,切实履行维权职能,充分发挥民主参与、民主监督和调节作用。

(一)以教学为中心,加强教职工队伍建设

近年来,按照县教育局工会的安排,学校工会认真组织开展创建“学习型组织,争做研究型教工”活动。要求每位教师要加强岗位练兵,每学期要写一篇优秀论文;上一节研究课(或优质课);写一个优秀教案;做一个优质课件;出好一份试卷。工会协同教导处每学年对教师进行考核,考核结果作为评优评先依据。(2)、开展创“学科特色教研活动”,提倡每学期、每个人在工作中要有“亮点”,结合实际创造性的开展学科工作。要求每个学科找准自己的优势,树立学科形象,形成学科特色,创设学科品牌。(3)搭建舞台,近几年来,为加速教学模式改革,采取

了走出去,请进来的形式,组织教师到洋思中学、南县学习,请县市资源中心及教科所的专家来校指导,确定了目标教学模式。

(二)坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1、实施民主管理。

每学年,学校都召开教职工代表大会。认真总结上学年工作,安排本学年工作计划,并征集提案,工会发挥桥梁和纽带、代言人作用,及时传递民意,代表领导班子解答提案,落实率达90%。

2、坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行县教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施校务公开。今年学校工会按照教育局工会的要求结合我校实际制定了实施细则,重新更换了展板,明确了公开内容、公开形式、公开程序,使校务公开工作进行的有条不紊,在公开内容里增加了评优、评先公开这一全校教师关注的热点问题。本年度召开职工大会1次,全体党员大会4次,通过会议形式,全面公开校务。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,密切了党群、干群关系,调动了教工的积极性,发挥了他们的智囊作用,真正做到下情上达,上意下行,在民主的基础上集中,在集中的基础上民主,教代会的职权得到进一步落实,工会主席参加校务会,源头参与,宏观维护。

3、参与学校的决策

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果

(三)急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。一年来,我们着重抓了以下几方面工作:

1、深入开展送温暖活动,发挥工会在创建和谐校园中的作用。关心教职工的疾苦,教师遇婚丧嫁娶、生病住院校工会都能主动前往慰问看望。龚灿君老师患脑肿瘤多年,学校多次上门探望,及时带去组织的温暖;本年共看望生病住院教师10余人次,为4位教师办理了困难补助手续,暖了大家的心,得到了教师的赞许。

关心教职工的身体健康,为女教职工进行了防癌保险,同时关注教师的精神生活,营造氛围,提高全体教工的幸福指数。

2、认真做好老教师工作,积极落实上级部门的要求,订报、涨工资、办理医疗卡等工作从未出现过错误,被老教师称为贴心人。

3、开展健康有益的文体活动,增强工会组织的凝聚力

学校艺术节期间,配合组织了职工参与活动,丰富多彩的活动活跃了教工生活,增强工会组织的凝聚力。在历次的捐款活动中,全校老师都能积极响应,这与我们平时的细致入微工作是分不开的。

四、存在的问题

1、工会干部法律意识亟待加强

调查表明,工会干部不懂得如何有效的用政策、法律去维护职工利益,有些工会干部没有认真学习、领会《工会法》和工会十四大、十五大会议精神,缺乏法律意识,缺乏认真学习的主动性;在一些需要工会参与的工作中工会作用不能得到有效发挥。

2、兼职工会干部的工作信心不足

学校工会多数是兼职工会干部,由于他们的本职工作牵扯精力过多,所以把工会工作看作是“副业”,付出的精力不多。

五、几点建议

针对工会工作中存在的问题,我建议:

1、工会开展工作,必须积极争取县教育局工会、学校领导对工会工作的支持。中心校每年至少要召开一次教代会。

2、建立健全教代会制度,积极争取党政领导的支持,帮助解决工会经费,使工会可以独立自主的开展工作。

3、加强工会干部队伍建设,努力提高工会干部业务素质干部队伍的建设是决定工会事业成功与否的关键,希望县教育工会分层次举办工会干部培训班,从而提高工会干部自身业务素质,把学校工会组织建设成为“学习型组织”,使每一个工会干部成为“学习型工会干部”,成为工会工作的行家里手、职业专家。

企业工会工作调研报告

随着社会经济发展的不断深入,经济关系、劳动关系发生了深刻变化。企业组织方式、经营方式、用工方式、分配方式趋于多样化,各种矛盾和利益关系更为复杂,新形势对工会工作提出了新的更高要求,在面对适应金融危机挑战,转变经济发展方式新的实践中,企业工会面临一些新情况和新问题,为认真贯彻落实全总关于发挥工会组织在维权、维稳中作用的重要批示精神,按照全总的统一部署,斗门街道总工会针对本辖区企业工会中的突出问题,工作难点和重点,深入基层,深入企业,深入职工中开展集中调研,特别是对非公有制企业中的劳动关系矛盾突出问题进行排查,了解和掌握非公企业工会组建及发挥作用等方面的情况进行调研,以找弱点查不足为主线,就如何做好新时期企业工会工作开展了调查活动,现将调查结果总结如下:

一、调研的基本情况

为认真贯彻落实全总重要批示精神,此次调研我们做了较为充分的准备,为得到更客观准确的基层情况,我们直接深入基层、深入企业,深入职工中,了解一线职工和会员的状况和看法,采取多种形式展开调研,以问卷调查,个别访谈为重点,了解他们对企业劳动关系和工会的认识,掌握非公企业工会组建及发挥作用的情况。共向斗门辖区14家非公企业发放300份职工调查问卷。通过对企业的走访和对职工思想动态的了解,总体感到这些

非公企业虽然各自的经营规模、行业类型不尽相同,但工会工作在贯彻落实“组织起来,切实维权”方针上均卓有成效,基本做到了“组织健全、制度完善、活动正常、维权到位”,体现出以下几个特点:

一、工会组织机构健全,会员发展工作开展好。各个企业在建立工会委员会的基础上,均相应设立有女工委、经审委和劳动保护及劳动争议调解等专门的机构,为扎实有效地推进工会工作提供了组织保障。同时,组织职工入会工作认真扎实,会员发展率较高,入会率基本上达到98%以上,说明了工会组织对广大职工群众有较强的吸引力和凝聚力。

二、企业组织职工参与民主管理和维护职工合法权益方面有待加强。各企业工会干部普遍认为,非公企业工会应该根据企业特点,探索性地寻找出一个既符合国家法律法规、方针政策要求,又能让企业所有者和管理层认同的切入点和结合点,在紧紧围绕提高企业经济效益中心工作的基础上,采取循序渐进的方式实现依法维权,实现双赢,避免“一刀切”的简单化方式。基层工会通过不懈努力,积极与企业管理层进行有效沟通,坚持做到每年召开一次职工代表会议,认真履行厂务公开制度,及时向企业所有者表达职工诉求和意愿,当好企业与职工的桥梁,不仅调动了广大职工参与企业建设的积极性和主动性,促进了劳动生产力的提高,而且得到了企业主的充分信任。

三、企业执行国家劳动保护相关法律法规的情况普遍较好。

本次所到企业均依照《劳动法》和《劳动合同法》的规定签订了劳动合同、集体劳动合同和各专项合同,依法为职工缴纳了各项社会保险,并且在执行国家有关环境保护、安全生产等方面的政策、法律法规上做到有目标责任、有具体措施、有考核制度、有奖惩办法,体现出良好的依法经营理念,值得总结和推广。

四、企业社会责任感较强,劳动关系基本和谐。本次调研重点走访的3户企业均为不同行业的典型代表,企业的社会形象较好,企业业主、经营者均有较强的社会责任感,管理方式较为人性化,坚持“科学管理,无情制度,有情操作”。这一切都极大地增强了企业的向心力和职工的归属感,促进了企业劳动关系的和谐。

二、存在问题

1、工会自身宣传力度不够。职工未能全面了解工会的性质、作用及职能,未能真正有效依靠工会维护自己的合法权益,职工反映诉求渠道不畅。

2、企业工会在思想认识上未达到一定高度,未能真正树立为职工服务的思想,作用发挥有待加强。

3、企业组织职工在签订集体合同,对工资进行集体协商等方面存在不足,合同标准低,未能充分利用职代会、厂务公开等民主管理形式开展维权工作。

4、企业工会维权力度不够,未能充分发挥企业工会组织作用,更好的为职工服务。

5、企业工会专、兼职干部不足,工作力度不够,不能满足职工维权的需要,不能很好的发挥工会的作用。

三、建议及思考

1、加强宣传,营造良好舆论氛围。在广大职工中大力开展宣传教育,使职工能够全面了解工会性质、作用及职能,能很好的利用工会维护自己的权益,特别是对企业经营者加强新时期工会作用认识的宣传,重点宣传《企业工会工作条例》以及工会服务职能。在宣传时,要注意形式的多样化,通过座谈会、培训班、知识讲座,召开企业工会建设现场交流会,通过为企业职工提供服务和保障,在解决企业建设和发展中的问题、调处有关矛盾时,让广大职工全面了解工会的性质及职能。同时,对企业业主进行培训教育,强化业主对企业工会工作的认识和了解,真正树立为职工服务的思想,要引导企业经营者充分认识发挥工会组织作用,依靠职工办企业的重要性和必要性,带领职工与企业同心协力、同舟共济,为企业健康发展作贡献。

2、加强工会组织建设,发挥工会组织在促进经济发展、社会稳定中的作用。在本地、本行业加大工会组建力度,不断扩大工会组织的覆盖面和影响力。继续在非公企业开展“党建带工建,党工共建”工作,党组织要支持非公企业依法建立工会组织,已建立党组织尚未建立工会组织的,党组织要加强协调和领导,创造条件建立工会组织。对既未建立党组织也未建立工会组织的,同步考虑筹建。健全完善党工共建工作机制,一级抓一级,一级

带一级,一级促一级,做到同布置、同检查、同落实,使“党工共建”落到实处。建立健全工会组织,明确建会思路,动员社会力量,采取切实有力的措施,以保证最大限度地把我区职工组织到工会中来,维护他们的合法权益,促进经济发展和社会的和谐稳定。

3、加强部门联合协作机制,支持开展创建和谐劳动关系企业系列活动。通过工会、安检、民政、工商等部门推动企业及时与职工签订劳动合同,扩大工资协商范围,提高集体合同质量。大力开展“职工之家”、“和谐劳动关系企业”评选命名和“双爱双评”活动,努力把企业工会建设成为业主拥护,职工满意的职工之家。积极创建先进“和谐劳动关系企业”活动,积极开展“三好一无”创建活动,即:政策法规执行好;各项制度建设好;职工权益落实好;无一票否决情况。以积极的行动,有力的措施,把员工放在心上,把关爱落到实处,推动建立互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系,构建社会主义和谐社会。

石井初中工会女职工工作情况调研报告

一、五年来工作总结:

我校现有女教职工33人,占全校教职员工总数的47﹪.在学校工作中起着不可低估的作用,完全可以称得上是学校的“半边天”。在学校的教育教学工作中,她们的作用和力量是不可小看的。我们的女教师在教学工作中都能独当一面,绝对不逊于男教师,甚至还可以说是有过之而无不及。学校的各个级段、处室中女教职工占的比例不下半数,而且在各自的工作岗位上都有出色的表现。在学校工作中班主任的工作是十分重要也是十分关键的,在我校的19个班主任当中有10个是女的,她们在班主任工作方面都有自己独特的方法,在班主任工作方面都有较出色的表现。

随着女教职工人数和比例的不断增加,能否做好女工工作就直接关系着学校的正常运作和前进的步伐了。因而,学校从党支部到行政,到工会都十分重视女工工作的开展。由于有学校领导的关怀和支持,五年来我校女工工作的开展非常顺利,也取得了一定的成绩。现就我校的女工工作情况总结如下:

(一)充发挥发教职工在学校民主管理工作中的重要地位。

我们学校的民主管理气氛很浓,比较重视发挥教职员工们参政议政的主体功能,强化他们的主人翁意识。每学期初末,学校的工作计划、总结、各项规章制度的订立,都必定会通过学校教大会全体教职员工的建议评议讨论才实施。对这,我们在听取广大教职工的意见和建议的同时,尤其注重倾听发教职工们的意见,了解她们的看法。如果她们的意见是正确的,有可取之处,我们都会收集整理,并及时把她们的意见向学校行政反映,如果能得到行政的采纳的还会对这些意见的提出者作出表扬和鼓励,让她们体会到自己在学校管理工作中的重要地位。

(二)突出维护职能,结合学校特点,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益,促进和谐校园建设。

1、大力宣传、学习、贯彻《妇女权益保障法》、《河南省女职工劳动保护办法》等法律法规,增强女教职工法律意识和自我维权能力,同时不断提高女职委依法维护女教职工权益、竭诚为女教职工服务的能力。

2、建立和完善女教职工民主参与、民主管理和民主监督的工作机制。把维护女职工合法权益和特殊利益纳入教职工代表大会之中

3、实施关爱工程,在政治、生活上关心女教职员工。加强女教职工参政议政能力的培养,组织教代会女代表进行培训学习,使她们能认真履行职责,为学校的发展建言献策,为优秀女教职工脱颖而出创造良好的条件。继续做好扶贫帮困献爱心工作,完善“送温暖”工作长效机制,多了解、关心单亲、困难女教职工疾苦,设身处地为女教职工着想,建立健全困难女职工档案,树立长期意识,建立长效机制;关心女教职工的身心健康,通过组织健康讲座、咨询活动,增加女教职工的保健知识,缓解她们的心理压力。做好每年一次的女教职工体检组织工作,确保每个女教职工按时参加体检,同时为她们建立、健全体检档案,做好体检情况分析反馈。

(三)紧紧围绕学校的中心工作,深入开展“巾帼建功”活动。

近几年来,我们紧紧围绕学校的中心工作,结合女教职工的特点,以丰富多彩的活动作为载体,结合女教职工特点,寓教于乐,开展丰富多彩、健康有益的活动,促进女教职工之间的相互交流,增进大家的友谊。

1、继续开展“三育人”、“群体师德创优”等师德师风建设活动,树立典型,弘扬先进精神。通过家访、帮困结对等一系列活动,调动我校广大女教职工教书育人的积极性,激励她们爱岗敬业,热爱学生、为人师表,鼓励她们施展才华,勇挑重担。

2、关心女教职工的专业成长,运用一切可支配资源,采取多种形式为女教职工成才搭建平台,通过师徒结对子、公开课、示范课、等方法,不断提高女教职工的业务水平。为女教职工提升自身素质营造良好的外部环境。

3、广泛开展丰富多彩的文体活动。组织开展教师阳光健身活动计划,坚持每天二十分钟的打太极拳活动,坚持每月一次小型文娱体育活动,活跃女教职工的文化生活。在“三八”节、母亲节、教师节和国庆、元旦前后开展有意义文体活动。通过活动,进一步弘扬团队精神,丰富女教职工的业余文化生活,增强女教职工的凝聚力。

(四)强自身建设,提高女工工作的整体水平

1、加强组织建设。按照组织健全、制度完善、维权到位、活动正常、职工信赖、集团支持的基本要求,继续开展基层女职工组织的规范化建设,积极研究探讨增强女职工组织活力的途径和方法,通过培训、交流等各种方式提高女职工

干部的业务知识和能力,逐步建立科学、高效、规范的女职工工作机制。拓展思路,整合资源,从女教职工工作特点和女教职工需要出发,大胆探索,勇于创新,加强与社会各方面的沟通、联系,增强女职工组织凝聚力,更好地为女职工服务。

2、加强女干部的自身能力。增强女教职工组织的战斗力,提高女工工作水平。不定期的学习,交流工作情况,及时发现问题及时改进。认真学习、贯彻、落实《女职工工作条例》使女教职工工作规范化、制度化、系统化,最大限度地把女教职工的积极性调动起来。

3、进一步改进工作作风。女职委要深入女教职工群众,从女教职工工作实际出发,积极主动地、创造性地开展工作,加强调查研究,做到胸中有全局,心中有底数,手中有典型,提高源头参与、指导基层、服务妇女群众的水平,真心实意地为女教职工办实事。及时反映女教职工的意见和要求,尽女职委所能,及时解决女教职工群众的困难,进一步提高工作效率。努力把自己建设成为能够代表和维护女教职工的合法权益和特殊利益、广大女教职工信赖的组织。全面提升女职委工作的水平。

五、当前工会女教工工作中所存在的问题与原因、对策及建议

(一)存在的问题与原因

1、繁重的家务劳动是女教工成才的羁绊

在传统观念的影响下,社会的思维定势是允许女性在完成家庭职责的基础上再去追求社会目标。在家务劳动尚未社会化的今天,每个家庭的家务劳动都十分繁重,占用了许多业余时间。虽然学高校的教师家庭中,男性大多愿意主动承担家务劳动,但女性仍是家务劳动的主要承担者。在正常情况下,女教工平均每周工作35小时的占70%以上,有84.6%的人在工作时间即所谓八小时以外,要教育子女、赡养老人、承担家务劳动及其他闲杂事务,80%的人平均每周做家务13小时以上,67.9%的人平均每周花8小时以上陪伴孩子学习,有32.5%的人需要照顾老人。通常情况下,女教工对自身的双重角色期望值很高,既想成就事业,又要尽好家庭责任,理想和现实的冲突常常困扰着她们。在家庭与事业的双重压力下,女教工多出现身心疲惫、不堪重负、紧张、焦虑等心理问题。

2、女性职业成就动机较弱,制约女教工的整体发展

女性心理素质的决定着她的健康水平、工作效能、生活质量与适应能力。女

教工成就动机较弱的具体表现。一是自信心不足,相比男性同事,女教工对自己的能力估计不足,总觉得男的比女的强,她们在与男性同事一起工作时缺乏竞争意识,表现得不够自信。二是担心追求事业会导致女性气质的丧失,这也是部分女教工成就动机不高的原因。三是对家庭和丈夫的过分依赖,部分女教工认为相夫教子使之功成业立,就是自己最大的成功,这种依赖顺从心理也导致女教工的心理承受能力差,习惯在言行中迎合一般的社会标准。

3、学校女教工接受继续教育的现状不容乐观

21世纪是终身学习的新世纪,走向终身学习的第一步是接受继续教育,于是继续教育的概念被引入并在实践中担负起改善知识结构、提高素质的任务。当今学校教师的继续教育以各种形式的在职培训为主,形式多样的在职培训,可以保证专业人员在不脱离实际工作的情况下,迅速获得新信息、更新知识结构,为事业的可持续发展提供充足动力。与男性同事相比,女教工参加在职培训的积极性、主动性以及在获得继续教育的质和量上都存在一定的差距,这种接受继续教育机会的差异,直接对女教工在事业上获得更大的成就形成一定障碍。

(二)学校女教工工作走出困境的对策与建议

1、建立社会支持系统,制定促进性别平等发展的政策法规

首先,可以借鉴西方发达国家经验,建立社会支持系统,主要侧重从法律和法规的角度来保护女教工的发展权。世界许多国家的法律体系都非常重视对教师权益的保护,如法国、德国等国家通过法律制度将公立高校教师纳入公务员体系。而我国的法律在教师权益保护方面却相对较弱。其次是出台对女性的保护和照顾政策。男女两性自古以来就存在差距,现今的社会仍然是一个“男强女弱、男主女从”的社会,这导致女性的发展在很多方面明显滞后于男性。为缩小男女两性在职业发展中的差距,调动更多女性进入职场,政府应出台一些倾向于女性的政策,例如,规定女性担任某些重要职位的最低比例等等。

2、依法维护女教工的合法权益和特殊利益

高校女教工是一个特殊的群体,她们有知识、有思想,有能力、有不同于一般女性的特殊利益和要求。她们作为肩负着社会和家庭双重责任的以脑力劳动为主的女教工,工作中需要尊重和理解,家庭生活中需要夫妻地位平等,业余时间需要适合她们特点的、有利于她们生存和发展的各种活动。为此,一要组织广大

女教工认真学习《中国妇女发展纲要》、《妇女权益保障法》等有关政策法规,做到学法知法,懂法用法,不断提高女教工的自我保护意识和自我保护能力。二要从政治上维护女教工的民主权利。在选举教代会代表、工会委员会委员和评选劳模、先进时,要积极争取保证女教工占有的一定比例。鼓励女教工代表通过参加教代会、校务公开等活动,积极参与民主管理、民主监督,为学校的改革和发展献计献策。三是维护女教工的特殊利益,如女教工怀孕、分娩等特殊时期依法享有的特殊权益,使她们能够放下包袱、心情舒畅地工作和生活。

3、发挥工会职能

女教工承担着教学、科研、特别家庭的重担,长期处于紧张状态,这对她们的健康是很不利的,高校工会应当组织各种有益于女教工的身心健康的活动,如举办健身运动会、健美操、瑜伽班、业余舞蹈班等。另一方面树立先进典型,用榜样的力量教育引导广大女教工。在高校的众多的女教工中,活跃着一群思想进步、业务精良、操守高尚、教书育人的先进模范人物。她们在事业追求上,巾帼不让须眉;在教学、科研、管理上发挥着重要作用,是学生的良师益友;在家庭生活中,尊老爱幼,邻里和睦,是家中名副其实的半边天。工会要注意及时发现、培养、树立先进典型,这些贴近女教工、贴近生活的先进典型,容易产生广泛的影响力,起到了较好的教育引导作用,有利于在广大女教工中形成“学习先进,争作贡献”的积极向上的风气。

4、高度重视女教工的身体健康状况

高校要建立健全女教工定期体检和妇女病检查制度,及早发现病情及早治疗。定期开展多种形式的女教工联谊活动和文体活动,或聘请有关专家开展诸如女性主体意识、婚姻风险防范意识、生理保健、心理保健、美容美发、着装打扮、生活情趣培养等讲座,让女教工们在这些轻松、有趣、文化品味较高的活动中减轻和释放心理压力,增强心理调适能力,培养出健康、积极、乐观的心态,以提高女教工的生活质量。只有这样,才能真正使高校广大女教工健康、轻松地在大学讲台上展示她们的风采,在学校的和谐发展中施展她们的才华,贡献她们的知识和力量。

二、今后五年工作的思考和建议:

2021——2021年,工会女职工工作的总体要求是:深入贯彻党的十八大精神,

加强基层工会建设调研汇报材料为做好全总、省总加强基层工会建设调研工作,xx县总工会围绕加强基层工会组织建设这个主题,总结我县基层工会建设的做法和经验,找准存在的问题和影响基层工会作用发挥的原因,提出有针对性的对策建议。现将基本情况汇报如下:

一、基本情况

近年来,我县的工会工作在县委和市总工会的正确领导下,以创建xx省先进县级工会为工作目标,按照“组织起来,切实维权”的工作方针创造性地开展工作,具体工作创出特色,全局工作不断推进。2021年新建单独工会21个,新建联合工会2个,并入联合工会154个,非企业数据库建会率达95%,全面完成了工会组建“三年攻坚”目标任务。截止2021年3月,全县共有922个工会,会员81472人,建会企业职工入会率达到95%其中。非公企业单独建立工会的373个,联合工会及工会联合会117个(覆盖675个企业),机关工会90个,村、社及区事业工会342个。共有女职工组织1295个,已建会基层工会女职工组织组建率达99.11%,组织企业签订工资集体协议909个,签订率92%,打造了8个特色鲜明、程序规范、示范性强的区域性、行业性工资集体协商工作先进典型。全县国有控股及规模以上企业共140个企业签订职业病防治专项集体工作合同。实现对建档困难

职工帮扶全覆盖,为4012户困难职工建立档案。

二、思想政治工作

1、利用基层工会为宣传阵地开展形势政策任务宣传教育,通过多样的教育引导职工践行社会主义核心价值观,坚定共同理想信念。

2、2021年内江市总工会在白塔集团公司举行了全市重点工程劳动竞赛启动仪式,xx县总工会以此为契机,在县、镇级86个窗口行业开展了优质服务竞赛活动,参与面达90%,在白塔集团开展了“xx县陶瓷铺贴技能大赛”,在威玻集团开展了“xx县玻璃纤维制造引丝技能大赛”。勤达公司召开了节能减排经验交流会。着力实施“三个三”工程等为主要内容的职工经济技术创新活动,组织发动3.4万名职工参加“三个三”工程等为主要内容的职工经济技术创新活动,节约经济价值2600万元;以“大培训、大比武、大提升”三大行动为主题,组织职工开展职业技能职工技术培训、技术练兵、技能比赛活动,全县规模以上企业参与面达100%。

3、基层工会干部对中国特色社会主义工会发展道路的知晓度高,对坚持这一道路的理论实践要真正把科学发展观贯穿于工会工作的各个方面,各个领域,更好地坚持走中国特色社会主义工会发展道路,不断开创工会新局面。是新时期地方工会必将面临的一个新的课题。要坚持走中国特色社会主义工会发展道路,就要坚持中国工会的社会主义属性,

体现到工会实际工作中,就是要依法维护职工合法权益,谒诚为职工群众服务。

4、基层工会开展职工思想政治工作有以下基本途径和方法:一是

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