开学第一章走近细胞从生物圈到细胞

开学第一课人教版高中生物必修一第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞生物革命——21世纪

创造生命

人类文明发展的三次革命工业革命——19世纪

解放双手信息革命——20世纪

解放大脑爱上生物本节聚焦：什么是生物？为什么学生物？生物学什么？怎么学生物？（高效课堂模式）1.具有新陈代谢现象。2.能生长发育，由小到大。3.能繁殖后代。4.具有遗传和变异的现象。5.具有应激性。6.能适应、影响环境。7.除病毒外，生物都具有细胞结构什么是生物?具有生命现象的物体高考的需要（个人发展的需要）——为什么学生物？高考满分：750分语数外：450分理科综合：300分物理：110分化学：100分生物：90分（其中生物是得分科目）——为什么学生物？社会的需要（专业发展的需要）高中生物学教材内容

与大学专业的对应关系——以旧人教版高中生物学教材为例高中生物学教材的内容临床医学类专业◎所属学科：医学◎研究范围：研究生命各阶段人体的正常结构和功能，研究各类疾病的发病原因与临床表现，并进行治疗。哲学类专业（伦理学专业——应用伦理学方向）◎所属学科：哲学◎研究范围：探讨道德的本质、起源和发展，道德水平同物质生活水平之间的关系，道德的教育和修养，人生的意义、人的价值和生活态度等问题。社会学类专业（社会学专业）◎所属学科：法学◎研究范围：揭示社会运行和发展规律，进行社会规划和管理。例如：青少年犯罪问题、农村人口迁移问题、经济制度问题、生物研究中的道德问题等。医学美容专业◎所属学科：医学◎研究范围：将分离、扩增出的干细胞输入到人体，通过干细胞的自我复制、归巢功能，从而到达对自身受损部位的修复、调理。

克隆技术类专业（医学实验技术，医学检验技术）◎所属学科：医学◎研究范围：从动物身体取出小块组织制成病理切片，观察细胞和组织的形态结构变化以确定病变，进而进行诊断。基础医学类专业◎所属学科：医学◎研究范围：研究人的生命和疾病的本质及其规律。疫苗的研发和临床应用。基础医学类专业◎所属学科：医学◎研究范围：研究人的生命和疾病的本质及其规律。传染病的预防和防治。建筑类专业（风景园林专业）◎所属学科：工学◎研究范围：研究各类绿地规划设计、环境生态保护；研究风景园林遗产保护、风景园林工程技术与管理。环境科学与工程类专业（环境生态工程，资源环境科学）◎所属学科：工学◎研究范围：研究人类活动如何影响生态系统，环境退化的机理、环境恶化的影响、生态系统修复技术、生物资源的高效利用及生态环境建设与保护。林业工程类专业（木材科学与工程，林产化工）◎所属学科：工学◎研究范围：研究森林资源的抚育与利用，开发、加工、生产各类林产品，例如木材家具的制造，新型木质地板的研发。也许你并不想选择生物行业也请好好学习生物~你可以学到很多医学的常识为什么发高烧的时候会食欲不振？为什么爸爸是双眼皮，妈妈是双眼皮，我却是

可怜的单眼皮？为什么法律要禁止近亲结婚？为什么年老的时候，头发会变白，皮肤还会长

“老年斑”？为什么喝了三鹿奶粉，娃娃变“大头”了？

…………..你可以学到很多自然常识你可以学会如何护理植物，或者自己的宠物~你可以很轻松地看懂一些影视剧，甚至成为一个优秀的编剧~“超越我的下一个世界首富，一

定出自生物领域！”BillGates:好好学习生物吧，下一个亿万富翁就会是你哦！预习，认真听课，复习，练习每人准备一个笔记本，坚持整理笔记；

准备课堂练习兼小测本。擅于思考并积极回答问题记忆是起点，理解是升华，运用是终点认真独立完成作业，按时上交，不拖延兴趣，亲师，责任，前途…………怎样学好生物第一章走进细胞分子与细胞人教版高中生物必修一第一节从生物圈到细胞

1、是生物，无细胞结构，只能用活细胞培养。2、由蛋白质和核酸构成，有的只含有蛋白质

叫朊病毒，有的只含有核酸叫类病毒。3、只含有一种核酸，分为DNA病毒和RNA病毒吸附注入合成组装释放病毒=DNA+蛋白质或病毒=RNA+蛋白质一、生命活动离不开细胞DNA病毒：T2噬菌体、天花病毒、乙肝病毒RNA病毒：烟草花叶病毒、SARS病毒、HIV病毒、

流感病毒、车前草病毒例1、

病毒是没有细胞结构的生物，必须依赖活细胞才能生活。艾滋病（AIDS）病原微生物：艾滋病病毒（HIV）攻击对象：免疫系统的淋巴细胞死亡原因：淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力降低，容易被其他病原微生物感染。因此，生物体的某种细胞受损也会影响到该种生物的生命活动。人类流感病毒模式图禽流感病毒H5N1猪流感病毒(甲型H1N1)1、草履虫能够通过自身细胞的哪些结构完成哪些生命活动？纤毛：摆动完成运动口沟：进行摄食伸缩炮：调节渗透压、完成排泄2、草履虫以什么方式完成生殖过程？这一过程和细胞的哪些结构密切相关？草履虫以分裂的方式完成生殖过程，这和细胞的细胞核、细胞膜都有密切的关系细胞结构，使草履虫完成了正常的生命活动。一、生命活动离不开细胞例2、草履虫的运动和分裂

一、生命活动离不开细胞例2、草履虫的运动和分裂单细胞动物，如果没有完整的细胞结构就不能完成这些生命活动。因此，单细胞生物的生命活动离不开细胞例3、人的生殖和发育精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁，精卵结合形成受精卵，受精卵是新生命的开始，人发育的本质是细胞分裂和细胞分化，由此可见，多细胞的高等生物其生殖和发育也离不开细胞。例4、缩手反射的结构基础完成缩手反射的结构叫做反射弧。反射弧的组成：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器完成这样一个简单的活动需要依赖各种分化的细胞密切合作，但是最主要的是神经细胞。生物体生命活动(1)物质与能量交换(2)生长发育(3)遗传变异细胞活动细胞代谢细胞增殖、分化基因的传递和变化生物体复杂的生命活动是以细胞的活动为基础完成的，阅读课本P4中间的段落，填写下表：思考：结论：2、细胞是生物体

和

的基本单位。结构功能1、生命活动离不开细胞细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈人教版高中生物必修一第一章走进细胞课件(共83张PPT)在一定的区域内，具有直接或间接关系的同种生物的所有个体在一定区域内，相互之间具有直接或间接关系的所有种群的总和生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境的总称三、生命系统的结构层次

三、生命系统的结构层次1、最小的生命系统是

，最大的生命系统是

。细胞生物圈结论：2、最基本的生命系统是

，病毒

(属于/不属于)生命系统结构层次。细胞不属于3、并非所有生物都属于生命系统的各个层次：(1)单细胞生物：

层次(2)植物：无

层次

细胞、个体

系统

4、生命系统各结构层次层层相依，又各自有其特定组成、结构、和功能知识拓展课堂练习1、下面关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是

A.生命活动都离不开细胞B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的各类细胞的密切写作完成各项生命活动B2.某生物学家研究一片草原上的生物群落，他应该研究（）

A.草原上的全部植物

B.草原上的全部生物

C.草原上的全部动物

D.草原上的全部生物及其无机环境B3.请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次血液（）牙齿（）神经元（）水塘中的一群鲫鱼（）地球上的所有生物（）一棵树（）心脏、血管和血液（）一座城市（）结缔组织器官细胞种群群落个体循环系统生态系统4.下面各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是（)①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草地上的所有绵羊⑧一片森林中所有的鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

B

小结一、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位，几乎所有的生物